供护理学专业使用中英对照全国高等中医药院校教材：护理健康促进（中英对照）
出版时间:
2013-01
版次:
1
ISBN:
9787547815540
定价:
36.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
256页
字数:
270千字
正文语种:
简体中文，英语
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《供护理学专业使用中英对照全国高等中医药院校教材：护理健康促进（中英对照）》吸收了国内外有关护理健康促进实践和理论的最新进展，结合中国传统医学“治未病”理论，为我国护理人员介绍健康促进实用的理论模型并提供实践指导。本教材编写着重强调理论与实践的结合，培养学生自学和创新的精神和能力，树立终身学习的观念，反映教学改革及教学内容的更新。本教材在内容框架设计上引入中外合作课程教学模式，力求符合人才培养目标和教学大纲，体现以学生为中心，注重实践的教学理念，体现教育观念的转变、教学内容和教学方法改革的成果，有利于指导学生学习和思考，有利于训练学生评判性思维能力。本教材用中英双语对照编写，体现了护理外向型、国际化的特点。同时将学生必须掌握的专业词汇编入教材之中。本教材可供高等护理教育或涉外专业使用。 第一章概论
第一节健康促进的基本概念
第二节健康促进的发展
第三节健康促进的相关因素
第四节护理健康促进及护士在健康促进中的作用
第二章中医学与健康促进
第一节中医理论与健康促进
第二节中医特色的健康促进
第三章健康促进的相关理论
第一节健康信念模式
第二节计划行为理论
第三节自我效能理论
第四节潘德的健康促进模式
第四章健康促进计划
第一节概述
第二节健康促进计划的设计、实施和评价
第五章健康促进传播策略与技术
第一节概述
第二节健康促进中的人际传播技巧
第三节健康促进中的传播方法与影响因素
第六章护理健康促进中的伦理与法律
第一节护理健康促进中的伦理原则
第二节护理健康促进中的伦理问题
第三节护理健康促进中的法律问题
第七章生活方式与健康促进
第一节健康测量指标
第二节健康影响因素
第三节营养与健康促进
第四节成瘾性行为与健康促进
第八章社区与健康促进
第一节疾病的健康促进
第二节特殊人群的健康促进
参考文献
-
内容简介:
《供护理学专业使用中英对照全国高等中医药院校教材：护理健康促进（中英对照）》吸收了国内外有关护理健康促进实践和理论的最新进展，结合中国传统医学“治未病”理论，为我国护理人员介绍健康促进实用的理论模型并提供实践指导。本教材编写着重强调理论与实践的结合，培养学生自学和创新的精神和能力，树立终身学习的观念，反映教学改革及教学内容的更新。本教材在内容框架设计上引入中外合作课程教学模式，力求符合人才培养目标和教学大纲，体现以学生为中心，注重实践的教学理念，体现教育观念的转变、教学内容和教学方法改革的成果，有利于指导学生学习和思考，有利于训练学生评判性思维能力。本教材用中英双语对照编写，体现了护理外向型、国际化的特点。同时将学生必须掌握的专业词汇编入教材之中。本教材可供高等护理教育或涉外专业使用。
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目录:
第一章概论
第一节健康促进的基本概念
第二节健康促进的发展
第三节健康促进的相关因素
第四节护理健康促进及护士在健康促进中的作用
第二章中医学与健康促进
第一节中医理论与健康促进
第二节中医特色的健康促进
第三章健康促进的相关理论
第一节健康信念模式
第二节计划行为理论
第三节自我效能理论
第四节潘德的健康促进模式
第四章健康促进计划
第一节概述
第二节健康促进计划的设计、实施和评价
第五章健康促进传播策略与技术
第一节概述
第二节健康促进中的人际传播技巧
第三节健康促进中的传播方法与影响因素
第六章护理健康促进中的伦理与法律
第一节护理健康促进中的伦理原则
第二节护理健康促进中的伦理问题
第三节护理健康促进中的法律问题
第七章生活方式与健康促进
第一节健康测量指标
第二节健康影响因素
第三节营养与健康促进
第四节成瘾性行为与健康促进
第八章社区与健康促进
第一节疾病的健康促进
第二节特殊人群的健康促进
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