先玩后写:高年级5-6年级适用

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作者:
2006-02
版次: 1
ISBN: 9787802002005
定价: 18.00
装帧: 平装
开本: 大16开
纸张: 胶版纸
页数: 192页
字数: 90千字
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  • 学生的精神财富从哪里来?学习、动手、练习、思考,还有写日记。本书“日记树”系列之一,以小学中年级学生、教师、家长为对象,以“先看后写”作为平台,为读者提供了6个单元、36组专题、108篇日记。每一单元以介绍一种引导思路的“日记树”开篇,引领6组日记写作思路的展示,每组又分为“八仙过海”、“思路提示”、“日记高手”和“动感地带”4个栏目。想做一个精神的富有者吗?那就走进这个“日记摇篮王国”——日记树! 袁志勇,北京教育学院宣武分院教师,教育部“跨世纪园丁工程”首批国家级中青年骨干教师,北京市语文学科带头人,中青网“袁志勇作文网校”掌门人。曾出版多种写作教学论著、音像制品,是“创造性思维写作法”的创始人。 第一单元  玩出收获

      玩航模

      玩魔术

      玩插拼模型

      玩粉笔雕刻

      玩植物宝宝

      玩沙雕

    第二单元  玩出经验教训

      玩原子炮

      玩过山车

      玩激流勇进

      玩电瓶车

      玩木马

      玩碰碰车

    第三单元  玩得别出心裁

      玩跳棋

      玩象棋

      玩围棋

      玩五子棋

      玩游戏棋

      玩军棋

    第四单元  玩得吃力

      玩蟋蟀

      玩蝈蝈

      玩小松鼠

      玩小狗

      玩鹦鹉

      玩养蚕

    第五单元  大家合作玩

      玩雪山滑梯

      玩爬山

      玩划船

      玩荡秋千

      玩探险

      玩过独木桥

    第六单元  尝试着玩

      玩足球

      玩篮球

      玩排球

      玩水球

      玩台球

      玩保龄球
  • 内容简介:
    学生的精神财富从哪里来?学习、动手、练习、思考,还有写日记。本书“日记树”系列之一,以小学中年级学生、教师、家长为对象,以“先看后写”作为平台,为读者提供了6个单元、36组专题、108篇日记。每一单元以介绍一种引导思路的“日记树”开篇,引领6组日记写作思路的展示,每组又分为“八仙过海”、“思路提示”、“日记高手”和“动感地带”4个栏目。想做一个精神的富有者吗?那就走进这个“日记摇篮王国”——日记树!
  • 作者简介:
    袁志勇,北京教育学院宣武分院教师,教育部“跨世纪园丁工程”首批国家级中青年骨干教师,北京市语文学科带头人,中青网“袁志勇作文网校”掌门人。曾出版多种写作教学论著、音像制品,是“创造性思维写作法”的创始人。
  • 目录:
    第一单元  玩出收获

      玩航模

      玩魔术

      玩插拼模型

      玩粉笔雕刻

      玩植物宝宝

      玩沙雕

    第二单元  玩出经验教训

      玩原子炮

      玩过山车

      玩激流勇进

      玩电瓶车

      玩木马

      玩碰碰车

    第三单元  玩得别出心裁

      玩跳棋

      玩象棋

      玩围棋

      玩五子棋

      玩游戏棋

      玩军棋

    第四单元  玩得吃力

      玩蟋蟀

      玩蝈蝈

      玩小松鼠

      玩小狗

      玩鹦鹉

      玩养蚕

    第五单元  大家合作玩

      玩雪山滑梯

      玩爬山

      玩划船

      玩荡秋千

      玩探险

      玩过独木桥

    第六单元  尝试着玩

      玩足球

      玩篮球

      玩排球

      玩水球

      玩台球

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