通用管理能力教程/全国高职高专教育规划教材

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作者: , ,
2013-12
版次: 1
ISBN: 9787040383287
定价: 27.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 234页
字数: 330千字
3人买过
  •   《通用管理能力教程/全国高职高专教育规划教材》的结构框架和主要内容由徐晨教授会同参编者、高等教育出版社李聪聪以及北京经济管理职业学院校外实训基地——北京国际会议中心、浪潮集团等企业的校外兼职顾问和专家多次研讨后确定。
      《通用管理能力教程/全国高职高专教育规划教材》的编写团队由多位多年从事工商管理相关教学、科研和咨询的教师组成,项目一和项目九由吴志成老师执笔,项目二由徐晨教授、王若军教授执笔,项目三由冯学东副教授执笔,项目四和项目七由李黎红副教授、王若军教授执笔,项目五由李靖博士执笔,项目六由伍双双副教授执笔,项目八由徐晨教授和田春霖教授共同执笔,项目十由陈红军工程师执笔,最后由徐晨教授统稿修改并审定。
    模块一 自我发展管理
    项目一 认识自我、规划人生
    任务一 自我认识
    任务二 性格与职业倾向
    任务三 设置职业目标
    任务四 有效学习

    项目二 有效时间管理
    任务一 重新认识时间
    任务二 做好时间规划
    任务三 提高利用时间的效率

    项目三 有效沟通
    任务一 沟通认知
    任务二 实用沟通技能

    模块二 团队建设与管理
    项目四 团队认知
    任务一 认识团队
    任务二 团队发展的阶段

    项目五 团队建设
    任务一 团队角色分配
    任务二 团队制度建设
    任务三 团队文化建设

    项目六 团队管理
    任务一 团队绩效管理
    任务二 团队成员激励
    任务三 团队冲突管理

    项目七 团队领导
    任务一 团队领导者认知
    任务二 有效团队领导方式

    模块三 组织运营管理
    项目八 组织与组织设计
    任务一 认识组织
    任务二 组织设计与管理
    任务三 管理组织变革

    项目九 组织的科学决策
    任务一 科学决策认知
    任务二 决策的过程
    任务三 科学决策方法

    项目十 风险管理与控制
    任务一 认识风险与风险管理
    任务二 风险识别
    任务三 风险评估
    任务四 风险控制
    参考文献
  • 内容简介:
      《通用管理能力教程/全国高职高专教育规划教材》的结构框架和主要内容由徐晨教授会同参编者、高等教育出版社李聪聪以及北京经济管理职业学院校外实训基地——北京国际会议中心、浪潮集团等企业的校外兼职顾问和专家多次研讨后确定。
      《通用管理能力教程/全国高职高专教育规划教材》的编写团队由多位多年从事工商管理相关教学、科研和咨询的教师组成,项目一和项目九由吴志成老师执笔,项目二由徐晨教授、王若军教授执笔,项目三由冯学东副教授执笔,项目四和项目七由李黎红副教授、王若军教授执笔,项目五由李靖博士执笔,项目六由伍双双副教授执笔,项目八由徐晨教授和田春霖教授共同执笔,项目十由陈红军工程师执笔,最后由徐晨教授统稿修改并审定。
  • 目录:
    模块一 自我发展管理
    项目一 认识自我、规划人生
    任务一 自我认识
    任务二 性格与职业倾向
    任务三 设置职业目标
    任务四 有效学习

    项目二 有效时间管理
    任务一 重新认识时间
    任务二 做好时间规划
    任务三 提高利用时间的效率

    项目三 有效沟通
    任务一 沟通认知
    任务二 实用沟通技能

    模块二 团队建设与管理
    项目四 团队认知
    任务一 认识团队
    任务二 团队发展的阶段

    项目五 团队建设
    任务一 团队角色分配
    任务二 团队制度建设
    任务三 团队文化建设

    项目六 团队管理
    任务一 团队绩效管理
    任务二 团队成员激励
    任务三 团队冲突管理

    项目七 团队领导
    任务一 团队领导者认知
    任务二 有效团队领导方式

    模块三 组织运营管理
    项目八 组织与组织设计
    任务一 认识组织
    任务二 组织设计与管理
    任务三 管理组织变革

    项目九 组织的科学决策
    任务一 科学决策认知
    任务二 决策的过程
    任务三 科学决策方法

    项目十 风险管理与控制
    任务一 认识风险与风险管理
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