教育社会学：一种系统分析法

教育社会学：一种系统分析法

分享

作者: [美] 巴兰坦著 , 朱志勇译 , 范晓慧译

出版社: 江苏教育出版社

出版时间: 2005-12

版次: 5

ISBN: 9787534361500

定价: 42.00

装帧: 平装

开本: 其他

纸张: 胶版纸

页数: 374页

字数: 583千字

丛书: 教育科学精品教材译丛

分类: 社会文化

103人买过

《教育社会学：一种系统分析法》（第五版）是美国高校最通用的教育学、社会学教材。

在美国，原著为各大学教育社会学系高年级本科生、研究生必读的基础教材，其素材丰富多彩，行文清新晓畅。通过对当今盛行的几种理论方法对同一教育问题的不同侧重，以及教育领域热门问题的探讨，本书以其独特的开放系统法视角审教育，为读者综述了教育社会学，详述了教育体制赖以及运作的结构与过程，并展现了全球的教育体制，无论对于社会学还是教育学专业的学者与研究而言，都堪称一部极具价值的引导性著作，对任何有志了解本国乃至全球教育的读者都会有裨益。

新鲜——紧扣热门话题，向读者提供教育社会学的最新视角，有助于读者了解与分析本领域的最新动态。

新颖——新近理论视角的阐释与实际运用贯穿全书，有助于读者了解与熟练习运用各种进论。

新式——参考书目中列出了网址，有助于读者深入研究当今的教育事件。

新型——开放系统法的运用有助于讲授者自如使用书中篇章内容、有助于学生更好的分析该领域事件的内在联系。

新巧——本书全球跨文化教育体制的研究既独自成章又巧妙地贯串多章节，有助于读者进一步了解各国教育体制利弊。

此外，大量的案例，图表与统计数据的提供使本书准确易懂，而每章节中间与结尾的实践部分更有助于读者灵活运用所学知识分析自身周围的事件，将书本知识与实践融为一体。中文版序

前言

第一章教育社会学：独特的学校观

教育社会学领域

理论方法与教育社会学的发展

开放系统法

教育社会学的研究方法

21世纪的教育社会学

本书的框架

结语

教育社会学研究问题范例

实践

第二章教育中冲突的功能与过程：系统运动的原动力

冲突的教育功能

教育系统中过程的意义

社会化功能：学什么与怎样学

文化传递功能与文化传承过程

社会控制与个人发展的功能

筛选与分配的功能：分类的过程

变革与创新的功能：展望未来的过程

结语

实践

第三章教育与分层的过程

学校教育的危机

分层过程：不平等现象不可避免吗

分层与教育机会均等

结语

实践

第四章种族、阶级与性别——努力争取教育机会均等

性别与教育机会均等

阶级、种族与矫正教育机会不均等的努力

融合的尝试

美国一些少数族群的教育体验

为少数族群学生改进学校

结语

实践

第五章学校是一个组织

学校的社会系统

学校系统的目标

学校功能：学校的目标

学校是一个组织

集权化决策与分权化决策：学校控制之争

教育系统内的专业人员

结语

实践

第六章学校地位与角色：“人们期待的方式”

角色的意义

学校中的角色

结语

实践

第七章学生：学校的核心

学生特征

学校的失败生与辍学学生

学生与非正式系统

学生与所处的环境

结语

实践

第八章非正式系统与“隐性课程”；学校内真正发生了什么

开放系统研究法与非正式系统

教育氛围与学校效力

非正式系统中的权力机制与作用

结语

实践

第九章教育系统与环境：一种互相依存的关系

第十章高等教育系统

第十一章世界各地的教育体制：一种比较的观点

第十二章世界教育体制：个案研究

第十三章教育运动与改革

第十四章教育系统的革新与规划

结语21世纪初期的学校

词汇表

译后记
内容简介:
《教育社会学：一种系统分析法》（第五版）是美国高校最通用的教育学、社会学教材。

在美国，原著为各大学教育社会学系高年级本科生、研究生必读的基础教材，其素材丰富多彩，行文清新晓畅。通过对当今盛行的几种理论方法对同一教育问题的不同侧重，以及教育领域热门问题的探讨，本书以其独特的开放系统法视角审教育，为读者综述了教育社会学，详述了教育体制赖以及运作的结构与过程，并展现了全球的教育体制，无论对于社会学还是教育学专业的学者与研究而言，都堪称一部极具价值的引导性著作，对任何有志了解本国乃至全球教育的读者都会有裨益。

新鲜——紧扣热门话题，向读者提供教育社会学的最新视角，有助于读者了解与分析本领域的最新动态。

新颖——新近理论视角的阐释与实际运用贯穿全书，有助于读者了解与熟练习运用各种进论。

新式——参考书目中列出了网址，有助于读者深入研究当今的教育事件。

新型——开放系统法的运用有助于讲授者自如使用书中篇章内容、有助于学生更好的分析该领域事件的内在联系。

新巧——本书全球跨文化教育体制的研究既独自成章又巧妙地贯串多章节，有助于读者进一步了解各国教育体制利弊。

此外，大量的案例，图表与统计数据的提供使本书准确易懂，而每章节中间与结尾的实践部分更有助于读者灵活运用所学知识分析自身周围的事件，将书本知识与实践融为一体。
目录:
中文版序

前言

第一章教育社会学：独特的学校观

教育社会学领域

理论方法与教育社会学的发展

开放系统法

教育社会学的研究方法

21世纪的教育社会学

本书的框架

结语

教育社会学研究问题范例

实践

第二章教育中冲突的功能与过程：系统运动的原动力

冲突的教育功能

教育系统中过程的意义

社会化功能：学什么与怎样学

文化传递功能与文化传承过程

社会控制与个人发展的功能

筛选与分配的功能：分类的过程

变革与创新的功能：展望未来的过程

结语

实践

第三章教育与分层的过程

学校教育的危机

分层过程：不平等现象不可避免吗

分层与教育机会均等

结语

实践

第四章种族、阶级与性别——努力争取教育机会均等

性别与教育机会均等

阶级、种族与矫正教育机会不均等的努力

融合的尝试

美国一些少数族群的教育体验

为少数族群学生改进学校

结语

实践

第五章学校是一个组织

学校的社会系统

学校系统的目标

学校功能：学校的目标

学校是一个组织

集权化决策与分权化决策：学校控制之争

教育系统内的专业人员

结语

实践

第六章学校地位与角色：“人们期待的方式”

角色的意义

学校中的角色

结语

实践

第七章学生：学校的核心

学生特征

学校的失败生与辍学学生

学生与非正式系统

学生与所处的环境

结语

实践

第八章非正式系统与“隐性课程”；学校内真正发生了什么

开放系统研究法与非正式系统

教育氛围与学校效力

非正式系统中的权力机制与作用

结语

实践

第九章教育系统与环境：一种互相依存的关系

第十章高等教育系统

第十一章世界各地的教育体制：一种比较的观点

第十二章世界教育体制：个案研究

第十三章教育运动与改革

第十四章教育系统的革新与规划

结语21世纪初期的学校

词汇表

译后记

查看详情

相关分类

社会学文化新闻出版图书馆学档案学文化人类学/人口学

教育社会学第五版

八品

田园书店

江苏省南京市

平均发货10小时成功完成率94.46%

￥5.00

券

100减20

立即购买加入购物车
教育社会学：一种系统分析法正版品相完好，套书和多封面版本咨询客服后再下单

九品

旧书香书城

北京市昌平区

平均发货22小时成功完成率89.04%

￥16.17

券

100减20

立即购买加入购物车
教育社会学：一种系统分析法（第5版）

2005-12 印刷

八五品

希文书店

江苏省南京市

平均发货15小时成功完成率92.81%

￥5.00

券

100减20

立即购买加入购物车不属于本条目
教育社会学：一种系统分析法内页有笔迹

八五品

学长旧书店

湖南省长沙市

平均发货5小时成功完成率97.75%

￥5.00

券

100减20

立即购买加入购物车
教育社会学：一种系统分析法822

八五品

知友谊的书店

广东省东莞市

平均发货4小时成功完成率95.92%

￥9.15

券

100减20

立即购买加入购物车
教育社会学：一种系统分析法【标题与图片不一致时,请质询，正版有货可开发票】

全新

雅逸阁书店

海南省海口市

平均发货13小时成功完成率83.1%

￥37.00

券

100减20

立即购买加入购物车不属于本条目
教育社会学：一种系统分析法

九五品

书香名苑

江苏省南京市

平均发货10小时成功完成率96.11%

￥14.00

券

100减20

立即购买加入购物车
教育社会学：一种系统分析法

八五品

学长旧书店

湖南省长沙市

平均发货5小时成功完成率97.75%

￥6.01

券

100减20

立即购买加入购物车
教育社会学：一种系统分析法现货当天发货

2005年印刷

九品

长青书斋

北京市朝阳区

平均发货5小时成功完成率97.52%

￥5.00

券

100减20

立即购买加入购物车
教育社会学：一种系统分析法

九五品

六朝书店

江苏省南京市

平均发货14小时成功完成率91.82%

￥12.00

券

100减20

立即购买加入购物车
教育社会学：一种系统分析法图片均为实拍图下单前请仔细查看细节和品相描述大部分瑕疵都会拍在图片里望配合谢谢

八五品

书琅堂

湖南省长沙市

平均发货3小时成功完成率97.49%

￥5.00

券

100减20

立即购买加入购物车
教育社会学：一种系统分析法

八五品

武大凌波书店

湖北省武汉市

平均发货9小时成功完成率84.72%

￥23.00

券

100减20

立即购买加入购物车
教育社会学：一种系统分析法【正版图书可开发票】【支持7天无理由退回】以标题为准，详情可咨询客服

全新

筱雨文库

广东省汕头市

平均发货7小时成功完成率93.04%

￥33.00

券

100减20

立即购买加入购物车不属于本条目
教育社会学：一种系统分析法

九品

芯缘阁的书店

江苏省徐州市

平均发货17小时成功完成率92.16%

￥4.50

券

100减20

立即购买加入购物车
教育社会学：一种系统分析法【标题与图片不一致时,请质询，正版有货可开发票】

全新

博雅书库

北京市东城区

平均发货16小时成功完成率82.48%

￥37.00

券

100减20

立即购买加入购物车不属于本条目
教育社会学：一种系统分析法现货当天发货

2005年印刷

九品

胭脂书局

北京市朝阳区

平均发货23小时成功完成率77.72%

￥7.00

券

100减20

立即购买加入购物车不属于本条目
教育社会学：一种系统分析法

八五品

A张先生的书店的书店

上海市青浦区

平均发货15小时成功完成率97.59%

￥6.00

券

100减20

立即购买加入购物车
教育社会学：一种系统分析法

九品

求知园书社

山东省临沂市

平均发货67小时成功完成率82.61%

￥12.00

券

100减20

立即购买加入购物车
教育社会学：一种系统分析法

八品

十万旧书店

广西桂林市

平均发货16小时成功完成率78.32%

￥3.00

券

100减20

立即购买加入购物车
教育社会学：一种系统分析法

2005-12 印刷
印次: 1

九五品

休闲人生1966的书摊

江苏省宿迁市

平均发货4小时成功完成率100%

￥50.00

券

100减20

立即购买加入购物车
教育社会学：一种系统分析法（第5版）9787534361500珍妮江苏教育出版社

2005-12 印刷

八品

文华旧书城

湖北省武汉市

平均发货18小时成功完成率84.21%

￥19.00

券

100减20

立即购买加入购物车不属于本条目