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国际幼儿数学思维训练3-4 第五阶段

国际幼儿数学思维训练3-4 第五阶段

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作者: [韩] 三省出版社编辑部著 , 金善姬译

出版社: 北京日报出版社（原同心出版社）

出版时间: 2013-01

版次: 1

ISBN: 9787547707357

定价: 20.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 108页

字数: 80千字

分类: 童书

13人买过

　　“国际幼儿数学思维训练”是一套从韩国原版引进的幼儿数学启蒙和综合训练丛书。它融汇国际幼儿数学教育的前沿理念，揭秘幼儿数学教育的认识误区，主张多元互动，从小培养孩子的数学思维能力，全方位激发数学潜能，调动孩子学习数学的兴趣，开发智力。幼儿每天学习训练，轻松建立起初步的数学概念体系。本丛书适合亲子共读，也可作为幼儿园的课程。

丛书共10册，其中，3～4岁分5阶：第一阶、第二阶、第三阶、第四阶、第五阶，每阶一册；5～6岁也同样分5阶5册。　　韩国三省出版社是颇负盛名的出版和学术机构。国内多家知名出版社曾引进过该社的图书，取得了较好的经济和社会效益。如：北京科技社引进的“左脑开发、右脑开发”系列，成为超级畅销书，并在国内掀起了“左右脑开发”丛书热。第一周

星期一（训练161～训练162）分解1～5的数

星期二（训练163～训练164）合并1～5的数

星期三（训练165～训练166）分解1～10的数

星期四（训练167～训练168）合并1～10的数

星期五（训练169～训练170）第一周综合训练

第二周

星期一（训练171～训练172）理解数字0

星期二（训练173～训练174） 11～15的数

星期三（训练175～训练176） 11～15的数字和数量

星期四（训练177～训练178） 11～15的数的排列比较

星期五（训练179～训练180）第二周综合训练

第三周

星期一（训练181～训练182） 16～20的数

星期二（训练183～训练184） 16～20的数字和数量

星期三（训练185～训练186） 16～20的数的排列比较

星期四（训练187～训练188） 11～20的数的排列比较

星期五（训练189～训练190）第三周综合训练

第四周

星期一（训练191～训练192）分解和合并

星期二（训练193～训练194） 21～30的数

星期三（训练195～训练196） 21～30的数字和数量

星期四（训练197～训练198） 21～30的数的排列比较

星期五（训练199～训练200）第四周综合训练

答案
内容简介:
　　“国际幼儿数学思维训练”是一套从韩国原版引进的幼儿数学启蒙和综合训练丛书。它融汇国际幼儿数学教育的前沿理念，揭秘幼儿数学教育的认识误区，主张多元互动，从小培养孩子的数学思维能力，全方位激发数学潜能，调动孩子学习数学的兴趣，开发智力。幼儿每天学习训练，轻松建立起初步的数学概念体系。本丛书适合亲子共读，也可作为幼儿园的课程。

丛书共10册，其中，3～4岁分5阶：第一阶、第二阶、第三阶、第四阶、第五阶，每阶一册；5～6岁也同样分5阶5册。
作者简介:
　　韩国三省出版社是颇负盛名的出版和学术机构。国内多家知名出版社曾引进过该社的图书，取得了较好的经济和社会效益。如：北京科技社引进的“左脑开发、右脑开发”系列，成为超级畅销书，并在国内掀起了“左右脑开发”丛书热。
目录:
第一周

星期一（训练161～训练162）分解1～5的数

星期二（训练163～训练164）合并1～5的数

星期三（训练165～训练166）分解1～10的数

星期四（训练167～训练168）合并1～10的数

星期五（训练169～训练170）第一周综合训练

第二周

星期一（训练171～训练172）理解数字0

星期二（训练173～训练174） 11～15的数

星期三（训练175～训练176） 11～15的数字和数量

星期四（训练177～训练178） 11～15的数的排列比较

星期五（训练179～训练180）第二周综合训练

第三周

星期一（训练181～训练182） 16～20的数

星期二（训练183～训练184） 16～20的数字和数量

星期三（训练185～训练186） 16～20的数的排列比较

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星期五（训练189～训练190）第三周综合训练

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