新教材新学案:语文六年级(上册)

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2006-06
版次: 1
ISBN: 9787107198120
定价: 12.50
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 140页
字数: 195千字
  • 第三次全国教育工作会议后,颁发了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,2001年国务院又召开了全国基础教育工作会议,并颁布了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,教育部也颁布了《基础教育课程指导纲要》,这一系列文件的颁布,对我国基础教育的发展起到了极大的推动作用。同时,也给我们的教育理念、教育方式、学习策略带来了深刻的变革。
      
      
      为了帮助广大师生更好地使用人教版义务教育课程标准实验教材,我们组织编写了这套《新教材新学案》丛书。本套丛书体现了以下教育理念的渗透和运用:
      
      
      关注教学中教师的导向,更关注学生的主体性。
      
      
      关注学生的学业成绩,更关注学生的品德、审美意识、科学精神和人文精神的培养和发展。
      
      
      关注达标性内容和终结性学习成果的评价,更关注形成性和拓展性能力的评价。
      
      
      关注知识的科学传授,但也关注课外广泛教育资源的运用。
      
      
      关注已有的成功的课堂教学模式,更关注运用现代教育理念进行教学模式的创新。
      
      
      关注学生的学习过程,更关注学生的兴趣激发以及学习过程中的情感体验和价值观的形成。
      
      
      时代是进步的,教育观念也在与时俱进。新课程标准的实验正在稳步推进,广大一线教师从认识、接受到创造出有价值的实践成果,尚有一个过程。为了帮助教师更好地走进新课程,我们组织了课程专家、人教版实验区有经验的优秀教师和教研人员等编写出这套丛书,欢迎广大读者提出批评和建议,以便再版修订时参考。 第一单元

     1  山中访友

     2 山雨一

     3 草虫的村落

     4 索溪峪的“野”  

     第一单元自我评估与检测

    第二单元

     5 詹天佑  

     6 怀念母亲  

     7 彩色的翅膀

     8 中华少年  

     第二单元自我评估与检测

    第三单元

     9  穷人

     10 别饿坏了那匹马

     11 唯一的听众

     12 用心灵去倾听

     第三单元自我评估与检测

    第四单元

     13 只有一个地球

     14 大瀑布的葬礼

     15 这片土地是神圣的

     16 青山不老

     第四单元自我评估与检测

    第五单元

     17 少年闰土

     18 我的伯父鲁迅先生

     19 一面

     20 有的人

     第五单元自我评估与检测

    第六单元

     综合性学习(一):诗海拾贝

     综合性学习(二):与诗同行

    第七单元

     21 老人与海鸥

     22 跑进家来的松鼠

     23 最后一头战象

     24 金色的脚印

     第七单元自我评估与检测  

    第八单元

     25  伯牙绝弦  

     26  月光曲  

     27 蒙娜丽莎之约

     28 我的舞台  

     第八单元自我评估与检测

    部分参考答案
  • 内容简介:
    第三次全国教育工作会议后,颁发了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,2001年国务院又召开了全国基础教育工作会议,并颁布了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,教育部也颁布了《基础教育课程指导纲要》,这一系列文件的颁布,对我国基础教育的发展起到了极大的推动作用。同时,也给我们的教育理念、教育方式、学习策略带来了深刻的变革。
      
      
      为了帮助广大师生更好地使用人教版义务教育课程标准实验教材,我们组织编写了这套《新教材新学案》丛书。本套丛书体现了以下教育理念的渗透和运用:
      
      
      关注教学中教师的导向,更关注学生的主体性。
      
      
      关注学生的学业成绩,更关注学生的品德、审美意识、科学精神和人文精神的培养和发展。
      
      
      关注达标性内容和终结性学习成果的评价,更关注形成性和拓展性能力的评价。
      
      
      关注知识的科学传授,但也关注课外广泛教育资源的运用。
      
      
      关注已有的成功的课堂教学模式,更关注运用现代教育理念进行教学模式的创新。
      
      
      关注学生的学习过程,更关注学生的兴趣激发以及学习过程中的情感体验和价值观的形成。
      
      
      时代是进步的,教育观念也在与时俱进。新课程标准的实验正在稳步推进,广大一线教师从认识、接受到创造出有价值的实践成果,尚有一个过程。为了帮助教师更好地走进新课程,我们组织了课程专家、人教版实验区有经验的优秀教师和教研人员等编写出这套丛书,欢迎广大读者提出批评和建议,以便再版修订时参考。
  • 目录:
    第一单元

     1  山中访友

     2 山雨一

     3 草虫的村落

     4 索溪峪的“野”  

     第一单元自我评估与检测

    第二单元

     5 詹天佑  

     6 怀念母亲  

     7 彩色的翅膀

     8 中华少年  

     第二单元自我评估与检测

    第三单元

     9  穷人

     10 别饿坏了那匹马

     11 唯一的听众

     12 用心灵去倾听

     第三单元自我评估与检测

    第四单元

     13 只有一个地球

     14 大瀑布的葬礼

     15 这片土地是神圣的

     16 青山不老

     第四单元自我评估与检测

    第五单元

     17 少年闰土

     18 我的伯父鲁迅先生

     19 一面

     20 有的人

     第五单元自我评估与检测

    第六单元

     综合性学习(一):诗海拾贝

     综合性学习(二):与诗同行

    第七单元

     21 老人与海鸥

     22 跑进家来的松鼠

     23 最后一头战象

     24 金色的脚印

     第七单元自我评估与检测  

    第八单元

     25  伯牙绝弦  

     26  月光曲  

     27 蒙娜丽莎之约

     28 我的舞台  

     第八单元自我评估与检测

    部分参考答案
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