初中英语经典阅读150篇(2013版)

初中英语经典阅读150篇(2013版)
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作者: 主编
2012-06
版次: 4
ISBN: 9787547813522
定价: 19.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 133页
字数: 220千字
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  • 《初中英语经典阅读150篇(第4版)(2013版)》本书自2009年推出后,每年再版,深受广大师生的欢迎。本次修订以原书的编写体例为依据,及时吸纳了2012年全国各地(尤其是上海、北京、天津、重庆、浙江、江苏、湖北、广东等教育发达地区)的最新阅读理解试题40余篇,力争满足广大初中师生的最新需求。
      《初中英语经典阅读150篇(第4版)(2013版)》最大特点就是内容新颖,题型多样。阅读理解试题的选材尽量贴近生活,贴近时代。这与新课程背景下各地中考英语试题的命题方向完全一致。同时为了激发学生的阅读兴趣,试题的选材尽量具备趣味性。另外,考虑到初中学生的学习水平,试题的难度呈现出一定的梯度,既有基础性的试题,又有接近中考难度的提高题。初一年级英语学科的优等生、广大初二与初三年级的学生都可以选用。    刘决生,1970年12月生于安徽桐城,华东师范大学第一个以高考英语命题改革为研究方向的英语教育硕士。曾多年任高中英语老师,历任上海张思中教学法研究所英语教材编辑,所长助理,全国教育科学“十五”规划课题“一门外语基础过关的理论与实践”课题组成员。在《中国教育报》、《文汇报》、《青苹果》、《中学生英语读写》、《英语周报》、(高中教师版、初中教师版)、《新闻晨报》、《少年日报》等报刊杂志发表数十篇双语类论文和高考、中考英语辅导文章,著有《高考英语金钥匙》、《中考英语金钥匙》、《高考英语命题透视》(含语法与词汇、阅读理解、完形填空与写作、听力上海卷、听力全国卷五个分册)、《2004年全国各地高考英语试题名师解读》、《高考英语仿真试题集》等书,共约200余万字。现于教育行政部门从事专职教科研工作,为《中国教育报》考试升学版高、中考英语栏目特约撰稿人。 前  言

    第一章  初中英语阅读理解的能力要求与训练策略

    第二章  初中英语阅读理解答题示例

    第三章  最新初中英语阅读理解经典试题150篇

     第一节  人物经历篇

     第二节  事件描述篇

     第三节  介绍说明篇

     第四节  异域风情篇

     第五节  广告信息篇

     第六节  话题谈论篇

     第七节  任务型阅读篇

    参考答案
  • 内容简介:
    《初中英语经典阅读150篇(第4版)(2013版)》本书自2009年推出后,每年再版,深受广大师生的欢迎。本次修订以原书的编写体例为依据,及时吸纳了2012年全国各地(尤其是上海、北京、天津、重庆、浙江、江苏、湖北、广东等教育发达地区)的最新阅读理解试题40余篇,力争满足广大初中师生的最新需求。
      《初中英语经典阅读150篇(第4版)(2013版)》最大特点就是内容新颖,题型多样。阅读理解试题的选材尽量贴近生活,贴近时代。这与新课程背景下各地中考英语试题的命题方向完全一致。同时为了激发学生的阅读兴趣,试题的选材尽量具备趣味性。另外,考虑到初中学生的学习水平,试题的难度呈现出一定的梯度,既有基础性的试题,又有接近中考难度的提高题。初一年级英语学科的优等生、广大初二与初三年级的学生都可以选用。
  • 作者简介:
       刘决生,1970年12月生于安徽桐城,华东师范大学第一个以高考英语命题改革为研究方向的英语教育硕士。曾多年任高中英语老师,历任上海张思中教学法研究所英语教材编辑,所长助理,全国教育科学“十五”规划课题“一门外语基础过关的理论与实践”课题组成员。在《中国教育报》、《文汇报》、《青苹果》、《中学生英语读写》、《英语周报》、(高中教师版、初中教师版)、《新闻晨报》、《少年日报》等报刊杂志发表数十篇双语类论文和高考、中考英语辅导文章,著有《高考英语金钥匙》、《中考英语金钥匙》、《高考英语命题透视》(含语法与词汇、阅读理解、完形填空与写作、听力上海卷、听力全国卷五个分册)、《2004年全国各地高考英语试题名师解读》、《高考英语仿真试题集》等书,共约200余万字。现于教育行政部门从事专职教科研工作,为《中国教育报》考试升学版高、中考英语栏目特约撰稿人。
  • 目录:
    前  言

    第一章  初中英语阅读理解的能力要求与训练策略

    第二章  初中英语阅读理解答题示例

    第三章  最新初中英语阅读理解经典试题150篇

     第一节  人物经历篇

     第二节  事件描述篇

     第三节  介绍说明篇

     第四节  异域风情篇

     第五节  广告信息篇

     第六节  话题谈论篇

     第七节  任务型阅读篇

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