反思的生活--人生意义问题研究
出版时间:
2020-10
版次:
1
ISBN:
9787208166219
定价:
78.00
装帧:
其他
开本:
16开
纸张:
胶版纸
6人买过
-
人生意义何在?这个老生常谈的问题在当代视域中重新焕发异彩。本书考察了回答该问题的若干建设性方案和消解性方案,分析了各种实在论、反实在论和非实在论回答的可能性及其限度,尝试对“规范性理论”与“描述性观点”进行反思平衡式处理,并为我们进一步应对此类问题给出了基于“形式回答”和“实质回答”的方法论建议。 陈常燊,哲学博士,山西大学哲学社会学学院教授。研究方向为语言哲学、形而上学、伦理学等,著有《戴维森合理性理论研究》《美德、规则与实践智慧》《语言与实践——维特根斯坦对“哲学病”的诊治》《互惠的美德》《彻底解释的知识论》《柔软的艺术》等,另有学术论文多篇。 引 言…………………………………………………………………
1
第一章 人生意义与存在问题……………………………………
… 1
第一节“康德问题”:出生辩护………………………………
2
第二节“哈姆雷特问题”:生死辩护…………………………10
第三节“苏格拉底问题”:生活辩护…………………………14
第二章 人生意义的实在论与反实在论……………………………18
第一节“人生”的概念………………………………………19
第二节“意义”的哲学………………………………………26
第三节人生意义的实在论……………………………………31
第四节人生意义的反实在论…………………………………35
第三章 人生意义的三重语境………………………………………38
第一节“大众学说”……………………………………………39
第二节“规范性理论”…………………………………………42
第三节“描述性观点”…………………………………………50
反思的生活
第四章 人生意义问题的二元性……………………………………56
第一节反思的问题负担………………………………………56
第二节自明之问抑或自败之问?——反思的理论负担……60
第三节实践问题抑或理论问题:反思的实践负担…………69
第五章 谁的问题:人生意义问题的一般性与特殊性……………74
第一节提问者、被问者与意义承担者………………………75
第二节反思的一般性与特殊性………………………………77
第三节意义权利与意义权威…………………………………83
第四节这一切意味着什么?——人生意义的视角切换……85
第五节意义参照系:人生意义的人际比较…………………93
第六节意义参照系:人生意义的时际比较…………………98
第六章 何种意义?——人生意义问题的概念分析…………
…
104
第一节当我们谈论人生意义时我们在谈论什么…………104
第二节意义不是什么………………………………………118
第三节行动创造意义………………………………………132
第七章 形式回答(一):逻辑的形式回答…………………
…
141
第一节对一阶问题的六种回答方案………………………142
第二节何种“为什么”
?
………………………………
…
148
第三节意义的限度:人生意义问题是没有意义的………157
第八章 形式回答(二):历史的形式回答…………………
…
164
第一节人生的主体限度:自我与同一性问题……………165
第二节人生的能动性限度:自由意志与实践理性问题…168
第三节人生的种群限度:人性与社会认同的问题………172
第四节人生的存在限度:死亡与身后事…………………175
目录
第五节人生的时代限度:“后人类”时代的人生意义……198
第九章 实质回答(一):人生意义的表达方式……………
…
211
第一节人生意义的知识表达:可能性与必要性…………213
第二节人生意义的神话表达………………………………217
第三节人生意义的悲剧表达………………………………223
第四节人生意义的反讽表达………………………………228
第十章 实质回答(二):正面的本体论回答………………
…
237
第一节意义的可能性问题和必要性问题…………………238
第二节超越荒谬——托马斯·内格尔人生观之批判……244
第三节正面的规范性回答…………………………………256
第四节正面的描述性回答…………………………………265
余 论……………………………………………………………
…
285
参考文献…………………………………………………………
…
291
-
内容简介:
人生意义何在?这个老生常谈的问题在当代视域中重新焕发异彩。本书考察了回答该问题的若干建设性方案和消解性方案,分析了各种实在论、反实在论和非实在论回答的可能性及其限度,尝试对“规范性理论”与“描述性观点”进行反思平衡式处理,并为我们进一步应对此类问题给出了基于“形式回答”和“实质回答”的方法论建议。
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作者简介:
陈常燊,哲学博士,山西大学哲学社会学学院教授。研究方向为语言哲学、形而上学、伦理学等,著有《戴维森合理性理论研究》《美德、规则与实践智慧》《语言与实践——维特根斯坦对“哲学病”的诊治》《互惠的美德》《彻底解释的知识论》《柔软的艺术》等,另有学术论文多篇。
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目录:
引 言…………………………………………………………………
1
第一章 人生意义与存在问题……………………………………
… 1
第一节“康德问题”:出生辩护………………………………
2
第二节“哈姆雷特问题”:生死辩护…………………………10
第三节“苏格拉底问题”:生活辩护…………………………14
第二章 人生意义的实在论与反实在论……………………………18
第一节“人生”的概念………………………………………19
第二节“意义”的哲学………………………………………26
第三节人生意义的实在论……………………………………31
第四节人生意义的反实在论…………………………………35
第三章 人生意义的三重语境………………………………………38
第一节“大众学说”……………………………………………39
第二节“规范性理论”…………………………………………42
第三节“描述性观点”…………………………………………50
反思的生活
第四章 人生意义问题的二元性……………………………………56
第一节反思的问题负担………………………………………56
第二节自明之问抑或自败之问?——反思的理论负担……60
第三节实践问题抑或理论问题:反思的实践负担…………69
第五章 谁的问题:人生意义问题的一般性与特殊性……………74
第一节提问者、被问者与意义承担者………………………75
第二节反思的一般性与特殊性………………………………77
第三节意义权利与意义权威…………………………………83
第四节这一切意味着什么?——人生意义的视角切换……85
第五节意义参照系:人生意义的人际比较…………………93
第六节意义参照系:人生意义的时际比较…………………98
第六章 何种意义?——人生意义问题的概念分析…………
…
104
第一节当我们谈论人生意义时我们在谈论什么…………104
第二节意义不是什么………………………………………118
第三节行动创造意义………………………………………132
第七章 形式回答(一):逻辑的形式回答…………………
…
141
第一节对一阶问题的六种回答方案………………………142
第二节何种“为什么”
?
………………………………
…
148
第三节意义的限度:人生意义问题是没有意义的………157
第八章 形式回答(二):历史的形式回答…………………
…
164
第一节人生的主体限度:自我与同一性问题……………165
第二节人生的能动性限度:自由意志与实践理性问题…168
第三节人生的种群限度:人性与社会认同的问题………172
第四节人生的存在限度:死亡与身后事…………………175
目录
第五节人生的时代限度:“后人类”时代的人生意义……198
第九章 实质回答(一):人生意义的表达方式……………
…
211
第一节人生意义的知识表达:可能性与必要性…………213
第二节人生意义的神话表达………………………………217
第三节人生意义的悲剧表达………………………………223
第四节人生意义的反讽表达………………………………228
第十章 实质回答(二):正面的本体论回答………………
…
237
第一节意义的可能性问题和必要性问题…………………238
第二节超越荒谬——托马斯·内格尔人生观之批判……244
第三节正面的规范性回答…………………………………256
第四节正面的描述性回答…………………………………265
余 论……………………………………………………………
…
285
参考文献…………………………………………………………
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291
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