美国初中主流理科教材·科学探索者:地球上的水(第3版)

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作者: [美] ,
2013-05
版次: 3
ISBN: 9787553602059
定价: 28.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 202页
字数: 99999千字
正文语种: 简体中文
120人买过
  •   《科学探索者》是一套多卷书,内容涵盖生命、地球和物质科学。它绝不仅仅是又一套可有可无的科学图书!《科学探索者》通过多种方法——文字、图片、动手活动和启发性的评估活动——采培养探究技能。这些方法加在一起,可帮助学生开始像科学家一样思考,并开始理解很多错综复杂的科学现象。
      《美国初中主流理科教材·科学探索者:地球上的水(第3版)》中有对核心概念的探究、令人兴奋的最新科学内容、赏心悦目的文字和图片以及丰富多彩的动手活动,书中的一切都会激发学生的想象力和求知欲。   帕迪利亚,MichaelPadillaisaleaderinmiddleschoolscienceeducation.HehasservedasaneditorandelectedofficerfortheNationalScienceTeachersAssociation.HehasbeenprincipalinvestigatorofseveralNationalScienceFoundationandEisenhowergrantsandservedasawriteroftheNationalScienceEducationStandards.
      AsleadauthorofScienceExplorer,Mikehasinspiredtheteamindevelopingaprogramthatmeetstheneedsofmiddlegradesstudents,promotesscienceinquiry,andisalignedwiththeNationalScienceEducationStandards. 科学事业透过海洋生物学家的镜头
    第1章地球:水的星球
    第1节水的性质
    第2节地球上的水
    第3节地表水
    第4节湿地环境
    第5节地下水

    第2章淡水资源
    第1节水的供应和需求
    第2节技术和设计饮用水
    第3节淡水污染
    第4节干旱与洪水
    第5节与物理学科的综合水力

    第3章海洋运动
    第1节波浪运动
    第2节与空间学科的综合潮汐
    第3节海水的化学性质
    第4节洋流和气候

    第4章海洋区域
    第1节探索海洋
    第2节与生命学科的综合海洋栖息地
    第3节潮间带
    第4节浅海区和深海区
    第5节海洋资源

    跨学科探索
    密西西比河
    参考资料
    技能手册
    像科学家那样思考
    科学测量
    科学探究
    技术设计
    绘制图表
    数学工具
    阅读理解
    附录A实验室安全守则
    附录B显微镜使用指南
    致谢
  • 内容简介:
      《科学探索者》是一套多卷书,内容涵盖生命、地球和物质科学。它绝不仅仅是又一套可有可无的科学图书!《科学探索者》通过多种方法——文字、图片、动手活动和启发性的评估活动——采培养探究技能。这些方法加在一起,可帮助学生开始像科学家一样思考,并开始理解很多错综复杂的科学现象。
      《美国初中主流理科教材·科学探索者:地球上的水(第3版)》中有对核心概念的探究、令人兴奋的最新科学内容、赏心悦目的文字和图片以及丰富多彩的动手活动,书中的一切都会激发学生的想象力和求知欲。
  • 作者简介:
      帕迪利亚,MichaelPadillaisaleaderinmiddleschoolscienceeducation.HehasservedasaneditorandelectedofficerfortheNationalScienceTeachersAssociation.HehasbeenprincipalinvestigatorofseveralNationalScienceFoundationandEisenhowergrantsandservedasawriteroftheNationalScienceEducationStandards.
      AsleadauthorofScienceExplorer,Mikehasinspiredtheteamindevelopingaprogramthatmeetstheneedsofmiddlegradesstudents,promotesscienceinquiry,andisalignedwiththeNationalScienceEducationStandards.
  • 目录:
    科学事业透过海洋生物学家的镜头
    第1章地球:水的星球
    第1节水的性质
    第2节地球上的水
    第3节地表水
    第4节湿地环境
    第5节地下水

    第2章淡水资源
    第1节水的供应和需求
    第2节技术和设计饮用水
    第3节淡水污染
    第4节干旱与洪水
    第5节与物理学科的综合水力

    第3章海洋运动
    第1节波浪运动
    第2节与空间学科的综合潮汐
    第3节海水的化学性质
    第4节洋流和气候

    第4章海洋区域
    第1节探索海洋
    第2节与生命学科的综合海洋栖息地
    第3节潮间带
    第4节浅海区和深海区
    第5节海洋资源

    跨学科探索
    密西西比河
    参考资料
    技能手册
    像科学家那样思考
    科学测量
    科学探究
    技术设计
    绘制图表
    数学工具
    阅读理解
    附录A实验室安全守则
    附录B显微镜使用指南
    致谢
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