小学儿歌弹唱教程
出版时间:
2021-09
版次:
1
ISBN:
9787568928489
定价:
52.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
152页
-
儿歌弹唱是小学音乐教师教学中常常用到的基本技能。作为一名小学音乐教师，需要有较强的儿歌弹唱能力，才能更好地适应教学工作的需要。
《小学儿歌弹唱教程》通过弹唱知识的讲解，以音阶、琶音练习，儿歌实例讲解，正谱配奏儿歌曲选，无伴奏儿歌曲选等内容学习，旨在迅速提高音乐教育专业、艺术教育专业学生的儿歌配奏、弹唱能力。本教材集知识性、实用性、专业性于―体，可供音乐学、音乐教育、艺术教育等专业学生使用，同时学前教育专业的学生也可选择使用。
本教材针对音乐教育、艺术教育专业的专业特点和就业需求，依据教学要求及规律，以增强实践为目标，完善现有教材中的不足，构建适合小学音乐教师弹唱的教学体系，使儿歌弹唱教学与学生的实习、教师资格证考试、公招考试以及职后工作紧密联系起来。教材中的儿歌，既有针对重庆地区学生进行的选曲，同时也考虑到全国其他地区学生的需求，设置了两个单元的无伴奏儿歌曲选（其中，单元6中加*号的儿歌，重庆地区的学生也需要进行学习），学生可根据需要选择学习。
本教材单元1为儿歌弹唱概述，单元2为儿歌伴奏基础训练，单元3为儿歌配伴奏实例讲解，单元4为正谱配伴奏儿歌曲选，单元5为无伴奏儿歌曲选（重庆地区），单元6为无伴奏儿歌曲选（全国其他地区）。通过前四个单元的学习，学生可自行选取后两个单元的儿歌进行配奏、弹唱，做到有的放矢。 单元1 儿歌弹唱概述
课题一 儿歌弹唱基础知识
课题二 儿歌编配的基本思路与和弦使用原则
课题三 常见儿歌的伴奏类型及伴奏音型
单元2 儿歌伴奏基础训练
课题一 音阶、琶音练习
课题二 用正三和弦为音阶配伴奏
单元3 儿歌配伴奏实例讲解
课题一 儿歌配伴奏的基本步骤（用简谱讲解）
课题二 用不同的伴奏音型为儿歌配伴奏（用线谱讲解）
课题三 用不同的音型为相同的儿歌配伴奏实例（线谱）
单元4 正谱配伴奏儿歌曲选
单元5 无伴奏儿歌曲选（重庆地区）
单元6 无伴奏儿歌曲选（全国其他地区）
参考文献
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内容简介:
儿歌弹唱是小学音乐教师教学中常常用到的基本技能。作为一名小学音乐教师，需要有较强的儿歌弹唱能力，才能更好地适应教学工作的需要。
《小学儿歌弹唱教程》通过弹唱知识的讲解，以音阶、琶音练习，儿歌实例讲解，正谱配奏儿歌曲选，无伴奏儿歌曲选等内容学习，旨在迅速提高音乐教育专业、艺术教育专业学生的儿歌配奏、弹唱能力。本教材集知识性、实用性、专业性于―体，可供音乐学、音乐教育、艺术教育等专业学生使用，同时学前教育专业的学生也可选择使用。
本教材针对音乐教育、艺术教育专业的专业特点和就业需求，依据教学要求及规律，以增强实践为目标，完善现有教材中的不足，构建适合小学音乐教师弹唱的教学体系，使儿歌弹唱教学与学生的实习、教师资格证考试、公招考试以及职后工作紧密联系起来。教材中的儿歌，既有针对重庆地区学生进行的选曲，同时也考虑到全国其他地区学生的需求，设置了两个单元的无伴奏儿歌曲选（其中，单元6中加*号的儿歌，重庆地区的学生也需要进行学习），学生可根据需要选择学习。
本教材单元1为儿歌弹唱概述，单元2为儿歌伴奏基础训练，单元3为儿歌配伴奏实例讲解，单元4为正谱配伴奏儿歌曲选，单元5为无伴奏儿歌曲选（重庆地区），单元6为无伴奏儿歌曲选（全国其他地区）。通过前四个单元的学习，学生可自行选取后两个单元的儿歌进行配奏、弹唱，做到有的放矢。
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目录:
单元1 儿歌弹唱概述
课题一 儿歌弹唱基础知识
课题二 儿歌编配的基本思路与和弦使用原则
课题三 常见儿歌的伴奏类型及伴奏音型
单元2 儿歌伴奏基础训练
课题一 音阶、琶音练习
课题二 用正三和弦为音阶配伴奏
单元3 儿歌配伴奏实例讲解
课题一 儿歌配伴奏的基本步骤（用简谱讲解）
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