书信感动心灵

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作者:
2012-04
版次: 1
ISBN: 9787533454241
定价: 30.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 248页
字数: 99999千字
正文语种: 简体中文
分类: 哲学心理学
4人买过
  • 一位名不见经传的小学校长,把传统的书信文化运用到他的教育实践之中,开始了他的书信教育之旅。他用书信引领学校发展,用书信引领教师团队的发展,用书信把孩子引领上读书之路,用书信对孩子进行感恩教育和行为养成教育。他的书信走进了全镇一千七百余名孩子们的心中,成为这群农村孩子最亲密的朋友。就这样,一个校长演绎着一个个书信感动心灵的故事。 许德刚,聊城经济开发区顾官屯联校校长,聊城市创新型校长,开发区名校长,2010年在聊城市首届农村校长会议上做了《理念领校文化立校管理强校》的专题报告,2011年8月在全市校长会议上做了《书信架起心灵沟通的桥梁》的专题报告,2009年开始创造性地把书信这一传统文化运用到他的教育实践之中,著有《孩子啊你从今天开始》一书。 点燃激情篇
    让书信成为学校文化
    这里的变化静悄悄
    让我们一起前行
    继续放射教育生命的光芒
    巾帼不让须眉柔肩担道义
    做用心工作的教师
    困惑感悟觉醒
    问渠那得清如许,为有源头活水来
    新年寄语

    工作交流篇
    相互学习取长补短努力工作共同提高
    我对班主任工作的九点建议
    综合实践活动为学校搭起素质教育的平台
    快乐幸福健康成长
    让民主与科学走进我们的班级
    让歌声和音乐充满我们的校园
    校园文化活动焕发生命光彩
    “十大工程”之一:课程工程
    “十大工程”之二:课堂工程
    “十大工程”之三:写字工程
    “十大工程”之四:书香校园工程
    “十大工程”之五:说话与写作工程
    “十大工程”之六:主题班会与习惯养成工程
    “十大工程”之七:安全与生命教育工程
    “十大工程”之八:“4312”工程
    “十大工程”之九:环境与学校文化工程
    “十大工程”之十:教师素养提升工程
    满怀豪情走向2009(一)
    满怀豪情走向2009(二)
    “雄关漫道真如铁而今迈步从头越”(一)
    “雄关漫道真如铁而今迈步从头越”(二)
    “雄关漫道真如铁而今迈步从头越”(三)
    “雄关漫道真如铁而今迈步从头越”(四)

    走进课堂篇
    把握课标降低难度因材施教快乐学习
    说真话写真事抒真情
    “预习、展示、反馈”三步语文教学法
    这里的语文“不用教”之一
    这里的语文“不用教”之二
    我们都来培养孩子们的自信心
    ……
    走进孩子们的心灵
    师生回音篇
    与名家对话
  • 内容简介:
    一位名不见经传的小学校长,把传统的书信文化运用到他的教育实践之中,开始了他的书信教育之旅。他用书信引领学校发展,用书信引领教师团队的发展,用书信把孩子引领上读书之路,用书信对孩子进行感恩教育和行为养成教育。他的书信走进了全镇一千七百余名孩子们的心中,成为这群农村孩子最亲密的朋友。就这样,一个校长演绎着一个个书信感动心灵的故事。
  • 作者简介:
    许德刚,聊城经济开发区顾官屯联校校长,聊城市创新型校长,开发区名校长,2010年在聊城市首届农村校长会议上做了《理念领校文化立校管理强校》的专题报告,2011年8月在全市校长会议上做了《书信架起心灵沟通的桥梁》的专题报告,2009年开始创造性地把书信这一传统文化运用到他的教育实践之中,著有《孩子啊你从今天开始》一书。
  • 目录:
    点燃激情篇
    让书信成为学校文化
    这里的变化静悄悄
    让我们一起前行
    继续放射教育生命的光芒
    巾帼不让须眉柔肩担道义
    做用心工作的教师
    困惑感悟觉醒
    问渠那得清如许,为有源头活水来
    新年寄语

    工作交流篇
    相互学习取长补短努力工作共同提高
    我对班主任工作的九点建议
    综合实践活动为学校搭起素质教育的平台
    快乐幸福健康成长
    让民主与科学走进我们的班级
    让歌声和音乐充满我们的校园
    校园文化活动焕发生命光彩
    “十大工程”之一:课程工程
    “十大工程”之二:课堂工程
    “十大工程”之三:写字工程
    “十大工程”之四:书香校园工程
    “十大工程”之五:说话与写作工程
    “十大工程”之六:主题班会与习惯养成工程
    “十大工程”之七:安全与生命教育工程
    “十大工程”之八:“4312”工程
    “十大工程”之九:环境与学校文化工程
    “十大工程”之十:教师素养提升工程
    满怀豪情走向2009(一)
    满怀豪情走向2009(二)
    “雄关漫道真如铁而今迈步从头越”(一)
    “雄关漫道真如铁而今迈步从头越”(二)
    “雄关漫道真如铁而今迈步从头越”(三)
    “雄关漫道真如铁而今迈步从头越”(四)

    走进课堂篇
    把握课标降低难度因材施教快乐学习
    说真话写真事抒真情
    “预习、展示、反馈”三步语文教学法
    这里的语文“不用教”之一
    这里的语文“不用教”之二
    我们都来培养孩子们的自信心
    ……
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