幼儿园教育活动设计与指导（第二版）（实践应用型学前教育专业规划教材）

作者: 赵红梅李莉

出版社: 中国人民大学出版社

出版时间: 2021-04

版次: 2

ISBN: 9787300292335

定价: 39.00

装帧: 其他

开本: 其他

纸张: 胶版纸

页数: 252页

字数: 356千字

分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>经济

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本教材淡化了理论性，强化了实践性、应试性，共十章内容：*章重点介绍了幼儿园教育活动设计与指导的一些基本理论；第二章至第七章详细介绍了幼儿园五大领域教育活动、主题教育活动的设计与指导，提供了大量的案例，理论与实践相结合，注重对学生实践能力的培养；第八章至第十章主要介绍了幼儿园一日生活、环境创设和教育评价的实施和指导方法。为了使学生能顺利通过国家教师资格证考试，本教材在每章特别设置了“考纲要求”“经典习题”，注重与教师资格证考试相结合，帮助学生有效备考。赵红梅，菏泽学院学前教育系副教授，从09年开始从事学前教育专业学生的教学工作，主要讲授《幼儿生活常识》、《3-6岁儿童学习与发展》《幼儿园教育活动设计与指导》等课程。主持参加多项省部级课题，所承担的国家级课题《高等师范院校学生计算机态度及相关因素的研究》获得专家好评。主编《教师职业道德》、《幼儿园教育活动设计》等教材多部。李莉，菏泽学院单县分校副教授，市教学能手，省优秀教师。工作二十余年来，一直在教学第一线从事教学工作，努力学习现代教育教学理论，用先进的教学理念指导教学，教学效果显著。多年来，多次承担省、市公开课、研讨课的教学任务并获奖，在国家级、省市级刊物上发表论文十余篇。第一章　幼儿园教育活动设计与指导概述

第一节　幼儿园教育活动概述

第二节　幼儿园教育活动设计概述

第三节　幼儿园教育活动目标的制定

第四节　幼儿园教育活动内容的设计

第五节　幼儿园教育活动组织与指导的策略

第二章　幼儿园健康教育活动设计与指导

第一节　幼儿园健康教育的目标

第二节　幼儿园健康教育的原则和内容

第三节? 幼儿园健康教育的方法和途径

第四节　幼儿园健康教育活动设计与指导要点

第三章　幼儿园语言教育活动设计与指导

第一节　幼儿园语言教育的目标

第二节　幼儿园语言教育的内容、方法和途径

第三节　幼儿园语言教育活动设计与指导要点

第四章　幼儿园社会教育活动设计与指导

第一节　幼儿园社会教育的目标

第二节　幼儿园社会教育的内容

第三节　幼儿园社会教育的方法和途径

第四节　幼儿园社会教育活动设计与指导要点

第五章　幼儿园科学教育活动设计与指导

第一节　幼儿园科学教育的目标

第二节　幼儿园科学教育的内容和方法

第三节　幼儿园科学教育活动设计与指导要点

第四节　幼儿园数学认知教育活动设计与指导

第六章　幼儿园艺术教育活动设计与指导

第一节　幼儿园艺术教育的目标

第二节　幼儿园艺术教育的内容和方法

第三节　幼儿园艺术教育活动设计与指导要点

第七章　幼儿园主题教育活动设计与指导

第一节　幼儿园主题教育活动概述

第二节　幼儿园主题教育活动设计

第八章　幼儿园一日生活

第一节　幼儿园一日生活概述

第二节? 幼儿园一日生活常规

第九章　幼儿园环境创设

第一节　幼儿园环境创设概述

第二节　幼儿园物质环境的创设

第三节　幼儿园心理环境的创设

第十章　幼儿园教育活动评价

第一节　幼儿园教育活动评价概述

第二节　幼儿园教育活动评价的内容与原则

第三节　幼儿园教育活动评价的类型与方法

参考文献
内容简介:
本教材淡化了理论性，强化了实践性、应试性，共十章内容：*章重点介绍了幼儿园教育活动设计与指导的一些基本理论；第二章至第七章详细介绍了幼儿园五大领域教育活动、主题教育活动的设计与指导，提供了大量的案例，理论与实践相结合，注重对学生实践能力的培养；第八章至第十章主要介绍了幼儿园一日生活、环境创设和教育评价的实施和指导方法。为了使学生能顺利通过国家教师资格证考试，本教材在每章特别设置了“考纲要求”“经典习题”，注重与教师资格证考试相结合，帮助学生有效备考。
作者简介:
赵红梅，菏泽学院学前教育系副教授，从09年开始从事学前教育专业学生的教学工作，主要讲授《幼儿生活常识》、《3-6岁儿童学习与发展》《幼儿园教育活动设计与指导》等课程。主持参加多项省部级课题，所承担的国家级课题《高等师范院校学生计算机态度及相关因素的研究》获得专家好评。主编《教师职业道德》、《幼儿园教育活动设计》等教材多部。李莉，菏泽学院单县分校副教授，市教学能手，省优秀教师。工作二十余年来，一直在教学第一线从事教学工作，努力学习现代教育教学理论，用先进的教学理念指导教学，教学效果显著。多年来，多次承担省、市公开课、研讨课的教学任务并获奖，在国家级、省市级刊物上发表论文十余篇。
目录:
第一章　幼儿园教育活动设计与指导概述

第一节　幼儿园教育活动概述

第二节　幼儿园教育活动设计概述

第三节　幼儿园教育活动目标的制定

第四节　幼儿园教育活动内容的设计

第五节　幼儿园教育活动组织与指导的策略

第二章　幼儿园健康教育活动设计与指导

第一节　幼儿园健康教育的目标

第二节　幼儿园健康教育的原则和内容

第三节? 幼儿园健康教育的方法和途径

第四节　幼儿园健康教育活动设计与指导要点

第三章　幼儿园语言教育活动设计与指导

第一节　幼儿园语言教育的目标

第二节　幼儿园语言教育的内容、方法和途径

第三节　幼儿园语言教育活动设计与指导要点

第四章　幼儿园社会教育活动设计与指导

第一节　幼儿园社会教育的目标

第二节　幼儿园社会教育的内容

第三节　幼儿园社会教育的方法和途径

第四节　幼儿园社会教育活动设计与指导要点

第五章　幼儿园科学教育活动设计与指导

第一节　幼儿园科学教育的目标

第二节　幼儿园科学教育的内容和方法

第三节　幼儿园科学教育活动设计与指导要点

第四节　幼儿园数学认知教育活动设计与指导

第六章　幼儿园艺术教育活动设计与指导

第一节　幼儿园艺术教育的目标

第二节　幼儿园艺术教育的内容和方法

第三节　幼儿园艺术教育活动设计与指导要点

第七章　幼儿园主题教育活动设计与指导

第一节　幼儿园主题教育活动概述

第二节　幼儿园主题教育活动设计

第八章　幼儿园一日生活

第一节　幼儿园一日生活概述

第二节? 幼儿园一日生活常规

第九章　幼儿园环境创设

第一节　幼儿园环境创设概述

第二节　幼儿园物质环境的创设

第三节　幼儿园心理环境的创设

第十章　幼儿园教育活动评价

第一节　幼儿园教育活动评价概述

第二节　幼儿园教育活动评价的内容与原则

第三节　幼儿园教育活动评价的类型与方法

参考文献