“小圭璋”整体阅读系列丛书美读美绘：二年级下册

作者: 姚颖主编 , 杨伟宁本册主编 , 丛书

出版社: 广西师范大学出版社

出版时间: 2022-04

版次: 1

ISBN: 9787559847232

定价: 46.80

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 152页

字数: 80.000千字

分类: 童书

6 张插图图片

　　本书为丛书中的一本，为小学二年级学生春季学期使用的学本，以《义务教育语文课程标准》（到第三学段）的要求，聚焦符合儿童发展和特点的优质绘本资源的筛选、阅读指导、表达创作、活动实践等核心问题，匹配“统编版”小学语文教科书，以及数学、科学、道法、美术等学科课标和国家教材内容、知识点、学科核心素养展开全方位综合设计，以语文学科为主，辅以其他学科，促进学生的全面发展。涉及中外经典绘本作家作品，人文主题单元，语文及其他学科要素，学生发展核心素养匹配活动方案与教学指南。　　姚颖  北京师范大学教育学部副教授，硕士生导师，博士。主要研究领域：课程与教学论、儿童阅读与语言教育、中小学语文教育、绘本课程教学研究等。担任中国教育学会小学语文教学专业委员会学术委员、传统文化教育分会常务理事。主持参与*家级、省部级课题多项，出版专著《新中国小学教育研究》（小学语文卷）、《清代中晚期北京说唱文学与伎艺研究》《枕着绘本入睡的孩子》《我和唐诗有个约会》《我和宋词有个约会》等，主编《绘本阅读与表达》《中华优秀传统文化》系列教材，参与北京版小学语文教科书、自学考试用书《小学语文教学论》的编写。在CSSCI等中文核心期刊发表学术论文近30篇。目前主持国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学一般课题《基于绘本教学的少数地区5-9岁儿童汉语能力发展研究》。

　　杨伟宁  北京市特级教师，西城区教育系统名师工作室主持人，西城区教育研修学院小学语文研修员兼小学语文学科室主任，教育部“教学点数字教育资源全覆盖”项目指导专家。从事教育事业三十多年，探索并总结出《“研修一体”课程设计与实施的有效策略》，主持多项国家、市、区级重点课题。单元  春  天

绘本阅读  惊蛰·挖雷笋

一棵知道很多故事的树

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综合实践  活动一：古诗词中的春天

活动二：培植体验

第二单元  关  爱

绘本阅读  14只老鼠捣年糕

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综合实践  制作传统手工艺品

……
内容简介:
　　本书为丛书中的一本，为小学二年级学生春季学期使用的学本，以《义务教育语文课程标准》（到第三学段）的要求，聚焦符合儿童发展和特点的优质绘本资源的筛选、阅读指导、表达创作、活动实践等核心问题，匹配“统编版”小学语文教科书，以及数学、科学、道法、美术等学科课标和国家教材内容、知识点、学科核心素养展开全方位综合设计，以语文学科为主，辅以其他学科，促进学生的全面发展。涉及中外经典绘本作家作品，人文主题单元，语文及其他学科要素，学生发展核心素养匹配活动方案与教学指南。
作者简介:
　　姚颖北京师范大学教育学部副教授，硕士生导师，博士。主要研究领域：课程与教学论、儿童阅读与语言教育、中小学语文教育、绘本课程教学研究等。担任中国教育学会小学语文教学专业委员会学术委员、传统文化教育分会常务理事。主持参与*家级、省部级课题多项，出版专著《新中国小学教育研究》（小学语文卷）、《清代中晚期北京说唱文学与伎艺研究》《枕着绘本入睡的孩子》《我和唐诗有个约会》《我和宋词有个约会》等，主编《绘本阅读与表达》《中华优秀传统文化》系列教材，参与北京版小学语文教科书、自学考试用书《小学语文教学论》的编写。在CSSCI等中文核心期刊发表学术论文近30篇。目前主持国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学一般课题《基于绘本教学的少数地区5-9岁儿童汉语能力发展研究》。

　　杨伟宁北京市特级教师，西城区教育系统名师工作室主持人，西城区教育研修学院小学语文研修员兼小学语文学科室主任，教育部“教学点数字教育资源全覆盖”项目指导专家。从事教育事业三十多年，探索并总结出《“研修一体”课程设计与实施的有效策略》，主持多项国家、市、区级重点课题。
目录:
单元  春  天

绘本阅读  惊蛰·挖雷笋

一棵知道很多故事的树

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春天来了

综合实践  活动一：古诗词中的春天

活动二：培植体验

第二单元  关  爱

绘本阅读  14只老鼠捣年糕

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