打好基础:小学整数教与学——国际数学教育委员会第23届专题研究

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2023-09
版次: 1
ISBN: 9787572020360
定价: 80.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
2人买过
  • 本书是国际数学教育委员会(ICMI)第23届专题研究成果。ICMI首次聚焦小学整数教与学专题,发起了一次真正包含五大洲的国际化、高规格、学术性、权威性研究,建立了一幅关于整数算术的真实世界地图,为衡量世界各地的整数算术教学理论和实践提供了综合基础。研究对目前已知的算术进行了国际透视和理论元分析,涉及数学中的数论,学习者的语言、文化,学习理论中的认知科学、脑神经科学等诸多方面,能够提升国内学者在整数算术教育领域研究的高度与深度,是对华人小学数学教育理论的有益补充。 玛利亚· G. 巴尔托利尼·布西(Maria G. Bartolini Bussi,意大利),摩德纳·雷焦·艾米利亚大学教育与人文学部教授,曾任国际数学教育委员会第23届专题研究联合主席;

    孙旭花(中国),澳门大学教育学院数学教育助理教授,曾任第12届国际数学教育研究大会任务设计组委员会主席;

    巩子坤,教育学博士,心理学博士后,杭州师范大学教授;

    黄兴丰,教育学博士,上海师范大学教育学院教授。
  • 内容简介:
    本书是国际数学教育委员会(ICMI)第23届专题研究成果。ICMI首次聚焦小学整数教与学专题,发起了一次真正包含五大洲的国际化、高规格、学术性、权威性研究,建立了一幅关于整数算术的真实世界地图,为衡量世界各地的整数算术教学理论和实践提供了综合基础。研究对目前已知的算术进行了国际透视和理论元分析,涉及数学中的数论,学习者的语言、文化,学习理论中的认知科学、脑神经科学等诸多方面,能够提升国内学者在整数算术教育领域研究的高度与深度,是对华人小学数学教育理论的有益补充。
  • 作者简介:
    玛利亚· G. 巴尔托利尼·布西(Maria G. Bartolini Bussi,意大利),摩德纳·雷焦·艾米利亚大学教育与人文学部教授,曾任国际数学教育委员会第23届专题研究联合主席;

    孙旭花(中国),澳门大学教育学院数学教育助理教授,曾任第12届国际数学教育研究大会任务设计组委员会主席;

    巩子坤,教育学博士,心理学博士后,杭州师范大学教授;

    黄兴丰,教育学博士,上海师范大学教育学院教授。
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