中国人的修养

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作者:
2017-11
版次: 1
ISBN: 9787220103148
定价: 49.00
装帧: 线装
开本: 32开
纸张: 纯质纸
页数: 288页
字数: 200千字
正文语种: 简体中文
分类: 哲学心理学
24人买过
  •   本书是蔡元培先生在公民道德修养教育方面的杰出作品,收录了他*为重要的道德思想教育代表作《华工学校讲义》和《中学修身教科书》,以及其他若干篇相关散论。本书完美结合了中华传统文化中的修身理念与现代公民德育理念,通过细小事件,理论结合实践,详细具体地阐述了培养公民道德修养的方法,是一部值得国人阅读的道德范本。

      本书的内容适合当前的中国人尤其是中学生修身养性,具有深厚的传统文化功底;,而且本书的每一篇文章都可以当作经典的议论文来学习,中学生可以一边提升素养,一边向蔡元培先生学习如何写议论文。

      戴扬博士带着我们一起读《中国人的修养》,梳理本书的亮点与价值,帮助我们迅速把握本书精髓,了解中国公民应具备的道德素养。;;



      蔡元培(1868—1940),字鹤卿,号孑民,近代革命家、教育家、伦理学家。1912年任

      民国首任教育总长,1917年任北京大学校长,1928年任中央研究院院长,是现代教育制度的主要缔造者。其一生主张教育救国,认为唯有思想文化的革命,才能真正推动中国社会的变革。为人宽厚温良,致力于改良社会风气,尤其重视公民道德教育及相应的世界观、人生观、美学教育。

    《中国人的修养》导读;001

    华工学校讲义

    德育三十篇

    合;群;020

    舍己为群;022

    注意公众卫生;025

    爱护公共之建筑及器物;026

    尽力于公益;028

    己所不欲勿施于人;031

    责己重而责人轻;033

    勿畏强而侮弱;035

    爱护弱者;037

    ;爱;物;039

    戒失信;043

    戒狎侮;046

    戒谤毁;048

    戒骂詈;051

    文明与奢侈;054

    理信与迷信;057

    循理与畏威;060

    坚忍与顽固;063

    自由与放纵;066

    镇定与冷淡;068

    热心与野心;071

    英锐与浮躁;074

    果敢与卤莽;077

    精细与多疑;080

    尚洁与太洁;083

    互助与依赖;085

    爱情与淫欲;088

    方正与拘泥;090

    谨慎与畏葸;093

    有恒与保守;096

    智育十篇

    文;字;099

    图;画;101

    音;乐;103

    戏;剧;105

    诗;歌;108

    历;史;110

    地;理;112

    建;筑;114

    雕;刻;116

    装;饰;119

    例;言;124

    中学修身教科书

    上;篇

    第一章;修;己

    第一节;总;论;126

    第二节;体;育;127

    第三节;习;惯;131

    第四节;勤;勉;132

    第五节;自;制;132

    第六节;勇;敢;137

    第七节;修;学;140

    第八节;修;德;143

    第九节;交;友;146

    第十节;从;师;148

    第二章;家;族

    第一节;总;论;150

    第二节;子;女;152

    第三节;父;母;157

    第四节;夫;妇;160

    第五节;兄弟姊妹;162

    第六节;族戚及主仆;164

    第三章;社;会

    第一节;总;论;166

    第二节;生;命;170

    第三节;财;产;172

    第四节;名;誉;175

    第五节;博爱及公益;177

    第六节;礼让及威仪;182

    第四章;国;家

    第一节;总;论;185

    第二节;法;律;187

    第三节;租;税;188

    第四节;兵;役;189

    第五节;教;育;190

    第六节;爱;国;191

    第七节;国际及人类;192

    第五章;职;业

    第一节;总;论;195

    第二节;佣者及被佣者;197

    第三节;官;吏;200

    第四节;医;生;202

    第五节;教;员;203

    第六节;商;贾;204

    下;篇

    第一章;绪;论;;;206

    第二章;良心论

    第一节;行;为;208

    第二节;动;机;209

    第三节;良心之体用;210

    第四节;良心之起源;212

    第三章;理想论

    第一节;总;论;213

    第二节;快乐说;215

    第三节;克己说;216

    第四节;实现说;217

    第四章;本务论

    第一节;本务之性质及缘起;219

    第二节;本务之区别;221

    第三节;本务之责任;221

    第五章;德;论

    第一节;德之本质;223

    第二节;德之种类;224

    第三节;修;德;224

    第六章;结;论;;;;227

    国民素质篇

    世界观与人生观;230

    文明之消化;235

    就任北京大学校长之演说;237

    思想自由;240

    在育德学校演说之述意;243

    科学之修养;246

    文化运动不要忘了美育;250

    义务与权利;252

    美育实施的方法;255

    读书与救国——在杭州之江大学演说词;262

    怎样才配做一个现代学生;265

    美育与人生;272

    关于读经问题;274

    孔子之精神生活;276



  • 内容简介:
      本书是蔡元培先生在公民道德修养教育方面的杰出作品,收录了他*为重要的道德思想教育代表作《华工学校讲义》和《中学修身教科书》,以及其他若干篇相关散论。本书完美结合了中华传统文化中的修身理念与现代公民德育理念,通过细小事件,理论结合实践,详细具体地阐述了培养公民道德修养的方法,是一部值得国人阅读的道德范本。

      本书的内容适合当前的中国人尤其是中学生修身养性,具有深厚的传统文化功底;,而且本书的每一篇文章都可以当作经典的议论文来学习,中学生可以一边提升素养,一边向蔡元培先生学习如何写议论文。

      戴扬博士带着我们一起读《中国人的修养》,梳理本书的亮点与价值,帮助我们迅速把握本书精髓,了解中国公民应具备的道德素养。;;



  • 作者简介:
      蔡元培(1868—1940),字鹤卿,号孑民,近代革命家、教育家、伦理学家。1912年任

      民国首任教育总长,1917年任北京大学校长,1928年任中央研究院院长,是现代教育制度的主要缔造者。其一生主张教育救国,认为唯有思想文化的革命,才能真正推动中国社会的变革。为人宽厚温良,致力于改良社会风气,尤其重视公民道德教育及相应的世界观、人生观、美学教育。

  • 目录:
    《中国人的修养》导读;001

    华工学校讲义

    德育三十篇

    合;群;020

    舍己为群;022

    注意公众卫生;025

    爱护公共之建筑及器物;026

    尽力于公益;028

    己所不欲勿施于人;031

    责己重而责人轻;033

    勿畏强而侮弱;035

    爱护弱者;037

    ;爱;物;039

    戒失信;043

    戒狎侮;046

    戒谤毁;048

    戒骂詈;051

    文明与奢侈;054

    理信与迷信;057

    循理与畏威;060

    坚忍与顽固;063

    自由与放纵;066

    镇定与冷淡;068

    热心与野心;071

    英锐与浮躁;074

    果敢与卤莽;077

    精细与多疑;080

    尚洁与太洁;083

    互助与依赖;085

    爱情与淫欲;088

    方正与拘泥;090

    谨慎与畏葸;093

    有恒与保守;096

    智育十篇

    文;字;099

    图;画;101

    音;乐;103

    戏;剧;105

    诗;歌;108

    历;史;110

    地;理;112

    建;筑;114

    雕;刻;116

    装;饰;119

    例;言;124

    中学修身教科书

    上;篇

    第一章;修;己

    第一节;总;论;126

    第二节;体;育;127

    第三节;习;惯;131

    第四节;勤;勉;132

    第五节;自;制;132

    第六节;勇;敢;137

    第七节;修;学;140

    第八节;修;德;143

    第九节;交;友;146

    第十节;从;师;148

    第二章;家;族

    第一节;总;论;150

    第二节;子;女;152

    第三节;父;母;157

    第四节;夫;妇;160

    第五节;兄弟姊妹;162

    第六节;族戚及主仆;164

    第三章;社;会

    第一节;总;论;166

    第二节;生;命;170

    第三节;财;产;172

    第四节;名;誉;175

    第五节;博爱及公益;177

    第六节;礼让及威仪;182

    第四章;国;家

    第一节;总;论;185

    第二节;法;律;187

    第三节;租;税;188

    第四节;兵;役;189

    第五节;教;育;190

    第六节;爱;国;191

    第七节;国际及人类;192

    第五章;职;业

    第一节;总;论;195

    第二节;佣者及被佣者;197

    第三节;官;吏;200

    第四节;医;生;202

    第五节;教;员;203

    第六节;商;贾;204

    下;篇

    第一章;绪;论;;;206

    第二章;良心论

    第一节;行;为;208

    第二节;动;机;209

    第三节;良心之体用;210

    第四节;良心之起源;212

    第三章;理想论

    第一节;总;论;213

    第二节;快乐说;215

    第三节;克己说;216

    第四节;实现说;217

    第四章;本务论

    第一节;本务之性质及缘起;219

    第二节;本务之区别;221

    第三节;本务之责任;221

    第五章;德;论

    第一节;德之本质;223

    第二节;德之种类;224

    第三节;修;德;224

    第六章;结;论;;;;227

    国民素质篇

    世界观与人生观;230

    文明之消化;235

    就任北京大学校长之演说;237

    思想自由;240

    在育德学校演说之述意;243

    科学之修养;246

    文化运动不要忘了美育;250

    义务与权利;252

    美育实施的方法;255

    读书与救国——在杭州之江大学演说词;262

    怎样才配做一个现代学生;265

    美育与人生;272

    关于读经问题;274

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