初中数学单元项目化学习的设计与实施

初中数学单元项目化学习的设计与实施
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信,点击右上角”+“,
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者: ,
2024-08
版次: 1
ISBN: 9787559871541
定价: 68.00
装帧: 平装
开本: 其他
页数: 284页
字数: 270千字
2人买过
  • 本书分为《理论篇》《实践篇》《反思篇》。《理论篇》从项目化学习的研究背景、文献综述、研究方法和内容、基本认识、项目设计方法、项目实施方法这六方面展开论述,旨在为教师提炼“项目化学习”设计与实施的要点,辨析误区。《实践篇》收录了黄浦区一线教师近三年来实践“项目化学习”的丰富案例,每个案例鲜活可行,体现数学学科的核心素养和育人价值,值得借鉴。《反思篇》则凝聚了教师们实施“项目化学习”后的思考、感悟,并在反思中不断改进、完善与成长。 陈 磊,中学高级教师,上海市黄浦区教育学院数学教研员,华东师范大学数学教育专业硕士,教育部“一师一优课”评审专家。从事数学教学与研究二十余年,曾参与编写《上海市初中数学学科教学基本要求》等。管敏琦,中学高级教师,上海市尚文中学数学教师,上海市初中数学学科德育实训基地成员,黄浦区初中数学项目化学习核心组成员,黄浦区初中数学学科中心组成员。

    理论篇

    章 研究背景

    第二章 文献综述

    第三章 研究方法和内容

    第四章 基本认识

    第五章 项目设计方法

    第六章 项目实施方法

    实践篇

    为学校活动设计标志

    密码加密设计与解译

    教室装潢设计

    巧玩五子棋

    多功能绘圆尺diy

    布展方案设计

    我的理财手账

    开幕式表演方阵策划

    家庭用电小主人

    ——调研家庭用电并设计合理用电的方案

    ……


  • 内容简介:
    本书分为《理论篇》《实践篇》《反思篇》。《理论篇》从项目化学习的研究背景、文献综述、研究方法和内容、基本认识、项目设计方法、项目实施方法这六方面展开论述,旨在为教师提炼“项目化学习”设计与实施的要点,辨析误区。《实践篇》收录了黄浦区一线教师近三年来实践“项目化学习”的丰富案例,每个案例鲜活可行,体现数学学科的核心素养和育人价值,值得借鉴。《反思篇》则凝聚了教师们实施“项目化学习”后的思考、感悟,并在反思中不断改进、完善与成长。
  • 作者简介:
    陈 磊,中学高级教师,上海市黄浦区教育学院数学教研员,华东师范大学数学教育专业硕士,教育部“一师一优课”评审专家。从事数学教学与研究二十余年,曾参与编写《上海市初中数学学科教学基本要求》等。管敏琦,中学高级教师,上海市尚文中学数学教师,上海市初中数学学科德育实训基地成员,黄浦区初中数学项目化学习核心组成员,黄浦区初中数学学科中心组成员。
  • 目录:


    理论篇

    章 研究背景

    第二章 文献综述

    第三章 研究方法和内容

    第四章 基本认识

    第五章 项目设计方法

    第六章 项目实施方法

    实践篇

    为学校活动设计标志

    密码加密设计与解译

    教室装潢设计

    巧玩五子棋

    多功能绘圆尺diy

    布展方案设计

    我的理财手账

    开幕式表演方阵策划

    家庭用电小主人

    ——调研家庭用电并设计合理用电的方案

    ……


查看详情
您可能感兴趣 / 更多
初中数学单元项目化学习的设计与实施
环境效率评价背景下的数据包络分析方法研究
陈磊;王应明
初中数学单元项目化学习的设计与实施
河南木构建筑彩画——明清卷
陈磊;杨予川
初中数学单元项目化学习的设计与实施
挥不去的才是青春
陈磊;洪宇;孔慧瑾
初中数学单元项目化学习的设计与实施
蓝皮兔的故事
陈磊;沈苑苑