东盟舞蹈艺术
出版时间:
2016-10
版次:
1
ISBN:
9787549592449
定价:
38.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
220页
字数:
260千字
正文语种:
简体中文
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21世纪初，随着中国-东盟自由贸易区的完善建构并将其合作的重要平台落户南宁，从中国-东盟博览会，中国-东盟商务与投资峰会，南宁国际民歌节，“风情东南亚”晚会和由中国舞蹈家协会、南宁市政府举办的中国-东盟舞蹈论坛，到由广西艺术学院举办的中国-东盟舞蹈教育论坛以及各种丰富多彩的文化艺术活动晚会都推动了“10+1”在政治、经济、文化、艺术等多方面的交流发展。近两年来，国家又提出“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称）的国际合作战略构想，再次将广西作为有机衔接东南亚地区的重要门户之一。从国家的合作机制和战略理念上来看，这都将给南宁带来前所未有的机遇，为其注入新的内涵和活力，也为艺术交流打下了坚实的基础，建构了更高的平台。
近年来，中国-东盟在政治和经贸上的合作交流致力于国家发展这一宏观层面，目的是增进国家之间互惠互利关系，提升自身在国际上的硬实力，而在文化艺术上的合作交流更多的是致力于拉近中国与东盟各国人民之间的友好距离，传播我国底蕴深厚的文化艺术，增强我国的软实力。从南宁国际民歌艺术节、中国-东盟舞蹈教育论坛、“风情东南亚”晚会来看，我国十分看重与东盟在舞蹈文化艺术方面的交流。
广西艺术学院舞蹈学院作为广西壮族自治区的舞蹈殿堂，无论是在学生培养目标的实现还是全国舞蹈比赛的获奖情况上，其优异成绩都是有目共睹的。近年来，为了深入推进中国与东盟舞蹈艺术的交流，目前广西艺术学院与东盟国家的多所艺术院校及机构搭建了教育演出交流与合作的平台，已有多名来自越南等国的舞蹈专业的本科生、研究生。 殷强，教授、硕士生导师、全国艺术专业学位研究生教育指导委员会音乐与舞蹈专业分委会委员、广西艺术学院舞蹈学院副院长。
主持参与完成多项科研、教改项目。科研项目获文化部首届“创新奖”，教改项目获广西高等教育自治区级教学成果奖一等奖，并有多篇论文在核心期刊《舞蹈》杂志上公开发表。
指导学生参加第七、八、九届“桃李杯”舞蹈比赛，获古典舞B组一、二、三等奖，个人获“园丁奖”。 第一章 马来西亚舞蹈艺术
第一节 马来西亚概况
第二节 舞蹈概况
第三节 舞蹈艺术特征与发展状况
第四节 舞蹈作品赏析及道具介绍
第二章 印度尼西亚舞蹈艺术
第一节 印度尼西亚概况
第二节 舞蹈概况
第三节 舞蹈艺术特征与发展状况
第四节 舞蹈作品赏析
第三章 泰国舞蹈艺术
第一节 泰国概况
第二节 舞蹈概况
第三节 舞蹈艺术特征与发展状况
第四节 舞蹈作品赏析
第四章 菲律宾舞蹈艺术
第一节 菲律宾概况
第二节 舞蹈概况
第三节 舞蹈艺术特征与发展状况
第四节 舞蹈作品赏析
第五章 新加坡舞蹈艺术
第一节 新加坡概况
第二节 舞蹈概况
第三节 舞蹈艺术特征与发展状况
第四节 舞蹈作品赏析
第六章 文莱舞蹈艺术
第一节 文莱概况
第二节 舞蹈概况
第三节 舞蹈艺术特征与发展状况
第四节 舞蹈作品赏析
第七章 越南舞蹈艺术
第一节 越南概况
第二节 舞蹈概况
第三节 舞蹈艺术特征与发展状况
第四节 舞蹈作品赏析
第八章 老挝舞蹈艺术
第一节 老挝概况
第二节 舞蹈概况
第三节 舞蹈艺术特征与发展状况
第四节 舞蹈作品赏析
第九章 缅甸舞蹈艺术
第一节 缅甸概况
第二节 舞蹈概况
第三节 舞蹈艺术特征与发展状况
第四节 舞蹈作品赏析
第十章 柬埔寨舞蹈艺术
第一节 柬埔寨概况
第二节 舞蹈概况
第三节 舞蹈艺术特征与发展状况
第四节 舞蹈作品赏析
参考文献
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内容简介:
21世纪初，随着中国-东盟自由贸易区的完善建构并将其合作的重要平台落户南宁，从中国-东盟博览会，中国-东盟商务与投资峰会，南宁国际民歌节，“风情东南亚”晚会和由中国舞蹈家协会、南宁市政府举办的中国-东盟舞蹈论坛，到由广西艺术学院举办的中国-东盟舞蹈教育论坛以及各种丰富多彩的文化艺术活动晚会都推动了“10+1”在政治、经济、文化、艺术等多方面的交流发展。近两年来，国家又提出“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称）的国际合作战略构想，再次将广西作为有机衔接东南亚地区的重要门户之一。从国家的合作机制和战略理念上来看，这都将给南宁带来前所未有的机遇，为其注入新的内涵和活力，也为艺术交流打下了坚实的基础，建构了更高的平台。
近年来，中国-东盟在政治和经贸上的合作交流致力于国家发展这一宏观层面，目的是增进国家之间互惠互利关系，提升自身在国际上的硬实力，而在文化艺术上的合作交流更多的是致力于拉近中国与东盟各国人民之间的友好距离，传播我国底蕴深厚的文化艺术，增强我国的软实力。从南宁国际民歌艺术节、中国-东盟舞蹈教育论坛、“风情东南亚”晚会来看，我国十分看重与东盟在舞蹈文化艺术方面的交流。
广西艺术学院舞蹈学院作为广西壮族自治区的舞蹈殿堂，无论是在学生培养目标的实现还是全国舞蹈比赛的获奖情况上，其优异成绩都是有目共睹的。近年来，为了深入推进中国与东盟舞蹈艺术的交流，目前广西艺术学院与东盟国家的多所艺术院校及机构搭建了教育演出交流与合作的平台，已有多名来自越南等国的舞蹈专业的本科生、研究生。
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作者简介:
殷强，教授、硕士生导师、全国艺术专业学位研究生教育指导委员会音乐与舞蹈专业分委会委员、广西艺术学院舞蹈学院副院长。
主持参与完成多项科研、教改项目。科研项目获文化部首届“创新奖”，教改项目获广西高等教育自治区级教学成果奖一等奖，并有多篇论文在核心期刊《舞蹈》杂志上公开发表。
指导学生参加第七、八、九届“桃李杯”舞蹈比赛，获古典舞B组一、二、三等奖，个人获“园丁奖”。
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目录:
第一章 马来西亚舞蹈艺术
第一节 马来西亚概况
第二节 舞蹈概况
第三节 舞蹈艺术特征与发展状况
第四节 舞蹈作品赏析及道具介绍
第二章 印度尼西亚舞蹈艺术
第一节 印度尼西亚概况
第二节 舞蹈概况
第三节 舞蹈艺术特征与发展状况
第四节 舞蹈作品赏析
第三章 泰国舞蹈艺术
第一节 泰国概况
第二节 舞蹈概况
第三节 舞蹈艺术特征与发展状况
第四节 舞蹈作品赏析
第四章 菲律宾舞蹈艺术
第一节 菲律宾概况
第二节 舞蹈概况
第三节 舞蹈艺术特征与发展状况
第四节 舞蹈作品赏析
第五章 新加坡舞蹈艺术
第一节 新加坡概况
第二节 舞蹈概况
第三节 舞蹈艺术特征与发展状况
第四节 舞蹈作品赏析
第六章 文莱舞蹈艺术
第一节 文莱概况
第二节 舞蹈概况
第三节 舞蹈艺术特征与发展状况
第四节 舞蹈作品赏析
第七章 越南舞蹈艺术
第一节 越南概况
第二节 舞蹈概况
第三节 舞蹈艺术特征与发展状况
第四节 舞蹈作品赏析
第八章 老挝舞蹈艺术
第一节 老挝概况
第二节 舞蹈概况
第三节 舞蹈艺术特征与发展状况
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第九章 缅甸舞蹈艺术
第一节 缅甸概况
第二节 舞蹈概况
第三节 舞蹈艺术特征与发展状况
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第十章 柬埔寨舞蹈艺术
第一节 柬埔寨概况
第二节 舞蹈概况
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第四节 舞蹈作品赏析
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