广播节目主持教程
出版时间:
2018-06
版次:
1
ISBN:
9787565040542
定价:
38.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
254页
正文语种:
简体中文
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《广播节目主持教程》作者徐翔根据现今业界对广播主持人岗位的要求，通过对国内广播（音频）节目主持现状的考察调研，同时对国内高校播音主持专业人才培养方案的分析、调查和实地访问交流，主导参与了多轮播音主持人才培养方案、教学计划及大纲的调整。在多轮课程教学中对本课程的规划与设计、培养目标、教材建设、教学方法、考试方式改革等进行了一系列的设计与调整。围绕业界互联网＋融媒体的专业建设背景，创新课程内容教学体系，以期培养适应现今传媒新生态所需要的主播。 徐翔，副教授、主任播音员职称，高级双师型教师。播音主持专业省级教学团队带头人。
曾任安徽大学艺术与传媒学院、安徽新华学院、黄山学院、皖西学院兼职教授。
除高校*****书外还持有：全国播音员主持人资格证书、全国广播电视编辑记者资格证书。
省级精品资源共享课程“广播节目主持”负责人。安徽省直事业单位人事考试技能鉴定专家组成员，安徽省朗诵学会、演讲学会会员。安徽省播音员主持人继续教育主讲教师，安徽省教师资格认定命题及面试专家组成员，安徽广播电视台音乐广播频率听评专家。 基础理论篇
前言
第一章 主持人概述及简史
第一节 节目主持人的概念
第二节 西方主持人的历史发展
第三节 中国主持人的历史发展
第四节 主持人节目及节目主持人的基本特征
第五节 主持人的基本素质
第六节 主持人的工作职责
第七节 主持人的分类
第二章 主持人的语言艺术
第一节 主持人有声语言的特点
第二节 主持人有声语言的运用
第三章 主持人的状态和感受力
第一节 良好的主持状态
第二节 良好的演播状态
第三节 良好的话筒前感觉
第四章 主持人的现场主持能力
第一节 主持人的倾听能力
第二节 主持人的点评能力
第三节 主持人的采访能力
第四节 主持人的应变思维能力
第五章 主持人的魅力构成、节目驾驭及鉴赏
第一节 主持人的魅力构成
第二节 主持人节目驾驭
第三节 主持人节目鉴赏
语体项目训练篇
项目教学教案
(一)项目一广播新闻现场主持
(二)项目二广播新闻节目主持
(三)项目三广播信息服务类节目主持
(四)项目四广播谈话类节目主持
(五)项目五广播音乐类节目主持
(六)项目六广播娱乐类节目主持
附录：广播节目主持项目教学实训报告手册
主要参考文献
参考网络音频播出平台
后记
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内容简介:
《广播节目主持教程》作者徐翔根据现今业界对广播主持人岗位的要求，通过对国内广播（音频）节目主持现状的考察调研，同时对国内高校播音主持专业人才培养方案的分析、调查和实地访问交流，主导参与了多轮播音主持人才培养方案、教学计划及大纲的调整。在多轮课程教学中对本课程的规划与设计、培养目标、教材建设、教学方法、考试方式改革等进行了一系列的设计与调整。围绕业界互联网＋融媒体的专业建设背景，创新课程内容教学体系，以期培养适应现今传媒新生态所需要的主播。
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作者简介:
徐翔，副教授、主任播音员职称，高级双师型教师。播音主持专业省级教学团队带头人。
曾任安徽大学艺术与传媒学院、安徽新华学院、黄山学院、皖西学院兼职教授。
除高校*****书外还持有：全国播音员主持人资格证书、全国广播电视编辑记者资格证书。
省级精品资源共享课程“广播节目主持”负责人。安徽省直事业单位人事考试技能鉴定专家组成员，安徽省朗诵学会、演讲学会会员。安徽省播音员主持人继续教育主讲教师，安徽省教师资格认定命题及面试专家组成员，安徽广播电视台音乐广播频率听评专家。
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目录:
基础理论篇
前言
第一章 主持人概述及简史
第一节 节目主持人的概念
第二节 西方主持人的历史发展
第三节 中国主持人的历史发展
第四节 主持人节目及节目主持人的基本特征
第五节 主持人的基本素质
第六节 主持人的工作职责
第七节 主持人的分类
第二章 主持人的语言艺术
第一节 主持人有声语言的特点
第二节 主持人有声语言的运用
第三章 主持人的状态和感受力
第一节 良好的主持状态
第二节 良好的演播状态
第三节 良好的话筒前感觉
第四章 主持人的现场主持能力
第一节 主持人的倾听能力
第二节 主持人的点评能力
第三节 主持人的采访能力
第四节 主持人的应变思维能力
第五章 主持人的魅力构成、节目驾驭及鉴赏
第一节 主持人的魅力构成
第二节 主持人节目驾驭
第三节 主持人节目鉴赏
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项目教学教案
(一)项目一广播新闻现场主持
(二)项目二广播新闻节目主持
(三)项目三广播信息服务类节目主持
(四)项目四广播谈话类节目主持
(五)项目五广播音乐类节目主持
(六)项目六广播娱乐类节目主持
附录：广播节目主持项目教学实训报告手册
主要参考文献
参考网络音频播出平台
后记
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