中华传统礼仪

中华传统礼仪
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作者: ,
2021-07
版次: 1
ISBN: 9787300295077
定价: 42.00
装帧: 平装
  •   在体例的设计上,《中华传统礼仪/21世纪高职高专规划教材・通识课系列・国学教养教育丛书・立体化教材》结合教师课堂教学与学生自主学习的实际需求,以“理论精粹十礼仪实践”为理念,设计为七个模块:“问题思考”旨在结合学生日常生活问题,触发学生对相关主题的思考;而后通过“专题导读”,让学生对主题有大致的了解;进而在“经典研习”中回归经典、正本清源,让学生能够读懂经典,准确理解经典的思想内涵;在“经典故事”中体会历史故事蕴含的礼义思想,并能运用“经典智慧”分析典型案例;“拓展阅读”则让学生深入把握主题内容,补前文未尽之思;最后通过“学行反思”,引导学生将礼仪主题的思想内涵转化成修身实践,落实知行合一。
      《中华传统礼仪/21世纪高职高专规划教材・通识课系列・国学教养教育丛书・立体化教材》为适应职业院校学生的基础和特点,尽量做到易学适用,但却以经典学习为扎实根基,绝不哗众取宠。 彭林,教授,北京师范大学历史学博士,清华大学中国经学研究院院长、博士生导师,国际儒学联合会理事,中国社会科学院古代文明研究中心客座研究员。出版专著包括《中国古代礼仪文明》《中国礼学在古代朝鲜的播迁》《礼乐人生:成就你的君子风范》、《中华传统礼仪概要》等,独立点校、整理出版《周礼注疏》《仪礼注疏》《观堂集林》。
    绪 论 
    礼的内涵与精神       
    第一章 五伦之教       
    第一节 父子有亲       
    第二节 君臣有义       
    第三节 夫妇有别       
    第四节 长幼有序       
    第五节 朋友有信       
    第二章 常礼举要       
    第一节 冠礼       
    第二节 婚礼       
    第三节 乡饮酒礼       
    第四节 乡射礼       
    第五节 丧礼       
    第六节 祭礼       
    第三章 日常礼仪       
    第一节 位置       
    第二节 仪表       
    第三节 言语       
    第四节 行动       
    第五节 社交       
    主要参考文献       
    后记
  • 内容简介:
      在体例的设计上,《中华传统礼仪/21世纪高职高专规划教材・通识课系列・国学教养教育丛书・立体化教材》结合教师课堂教学与学生自主学习的实际需求,以“理论精粹十礼仪实践”为理念,设计为七个模块:“问题思考”旨在结合学生日常生活问题,触发学生对相关主题的思考;而后通过“专题导读”,让学生对主题有大致的了解;进而在“经典研习”中回归经典、正本清源,让学生能够读懂经典,准确理解经典的思想内涵;在“经典故事”中体会历史故事蕴含的礼义思想,并能运用“经典智慧”分析典型案例;“拓展阅读”则让学生深入把握主题内容,补前文未尽之思;最后通过“学行反思”,引导学生将礼仪主题的思想内涵转化成修身实践,落实知行合一。
      《中华传统礼仪/21世纪高职高专规划教材・通识课系列・国学教养教育丛书・立体化教材》为适应职业院校学生的基础和特点,尽量做到易学适用,但却以经典学习为扎实根基,绝不哗众取宠。
  • 作者简介:
    彭林,教授,北京师范大学历史学博士,清华大学中国经学研究院院长、博士生导师,国际儒学联合会理事,中国社会科学院古代文明研究中心客座研究员。出版专著包括《中国古代礼仪文明》《中国礼学在古代朝鲜的播迁》《礼乐人生:成就你的君子风范》、《中华传统礼仪概要》等,独立点校、整理出版《周礼注疏》《仪礼注疏》《观堂集林》。
  • 目录:
    绪 论 
    礼的内涵与精神       
    第一章 五伦之教       
    第一节 父子有亲       
    第二节 君臣有义       
    第三节 夫妇有别       
    第四节 长幼有序       
    第五节 朋友有信       
    第二章 常礼举要       
    第一节 冠礼       
    第二节 婚礼       
    第三节 乡饮酒礼       
    第四节 乡射礼       
    第五节 丧礼       
    第六节 祭礼       
    第三章 日常礼仪       
    第一节 位置       
    第二节 仪表       
    第三节 言语       
    第四节 行动       
    第五节 社交       
    主要参考文献       
    后记
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