万千教育·存在之谜:形而上学导论

万千教育·存在之谜:形而上学导论
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作者: [美] (Theodore Sider) , , [美] (Earl Conee)
2021-05
版次: 1
ISBN: 9787518434060
定价: 68.00
装帧: 其他
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 400页
字数: 160.000千字
分类: 哲学心理学
  • 形而上学问题是如此深奥又如此迷人:“什么使得现在的我和幼时的我是同一个我?”“将要到来的,总会到来吗?”“时间旅行何以可能?我们是否可能逆时间而行?”“如果我们的行动是被引起的,那么我们有自由意志吗?”“是否存在逆向因果关系,过去能否由未来决定?”……
      本书写活了这一谜题,围绕10个主要的形而上学问题展开,介绍了每个问题的缘起,比较了各方观点的优势与不足并说明了尚待解决的问题,引导我们逐步进入这一领域。同时,两位作者运用诸多哲学上的经典案例、思想实验以及日常生活中的例子让讲述变得妙趣横生又不乏深刻。这种写作方式使得本书非常适合作为形而上学的入门读物。
      通过思考这一谜题,你会发现,自己将变得更加审慎,更关注问题的核心,更能以缜密的方法分析事情,这无疑会助你成为一个更理智的人,一个在智性上永葆好奇的人。 作者简介

    厄尔·康尼(Earl Conee) 美国罗切斯特大学哲学系教授。主要研究领域为伦理学、认识论、心灵哲学,教学课程包括伦理学、知识论等。著有《证据主义》(Evidentialism,与Richard Feldman合著,2004)等。

    西奥多·赛德(Theodore Sider) 美国罗格斯大学哲学系教授。主要研究领域为形而上学、哲学逻辑、语言哲学、物理哲学,教学课程包括逻辑、数学哲学等。著有《四维主义》(Four-Dimensionalism,2001)、《为哲学的逻辑》(Logic for Philosophy,2010)、《书写世界之书》(Writing the Book of the World,2011)、《形而上学工具与科学形而上学》(The Tools of Metaphysics and the Metaphysics of Science,2020)等。

    译者简介

    焦卫华 南京大学哲学博士,加拿大维多利亚大学联合培养博士,河南大学哲学与公共管理学院讲师。主要研究方向为英美分析哲学。在《哲学动态》等核心杂志发表多篇专业论文,著有《“综观”与“面相”——后期维特根斯坦哲学存在论维度解读》(2014)等。 导言

    章 人格同一性

        人格同一性概念

        灵魂

        时空连续性与王子和鞋匠的例子

        心理连续性与复本问题

        解决复本问题的方案

    第二章 宿命论

        引言

        海战论证

        过去预测论证

        必要条件论证

        上帝知情论证

        后的说明

    第三章 时间

        时间的流逝

        时空理论

        对时空理论的异议:变化、运动与原因

    第四章 上帝

        让一切开始论证

        设计世界论证

        从概念上获得保证的上帝

        总结

    第五章 为何不是无?

        引言

        问题是什么?

        我们理解问题了吗?

        必然论

        神圣必然论

        对必然存在者的本体论论证

        非神圣必然论

        小偶然性

        人择解释

        神圣解释

        倾向性解释

        统计学解释

        结论

    第六章 自由意志与决定论

        问题

        强决定论

        自由意志论

        插曲:量子力学

        相容论

    第七章 构成

        构成悖论

        构成悖论的一些假设

        “仅是物质”理论

        接管理论

        虚无主义

        同居理论

        四维主义

    第八章 共相

        引言

        支持的理由

        质疑

        质疑的终根据

        其他可选路径

        结论

    第九章 可能性与必然性

        可能性与必然性问题

        自然的可能性与必然性

        的可能性与必然性

    第十章 伦理形而上学

        对与错

        实在论

        自然主义

        非-自然主义

        新自然主义

        情感涉入困境

        情感主义

        错误论

        结论

    第十一章 何为形而上学?

         引言

         作为存在的存在

         原理

         表象与终极实在

         终极解释

         基本的必然性与可能性

         总结

         后的问题

    第十二章 元形而上学

         为何关注?

         如何知道?

         有何不同?

         结论

    致谢
  • 内容简介:
    形而上学问题是如此深奥又如此迷人:“什么使得现在的我和幼时的我是同一个我?”“将要到来的,总会到来吗?”“时间旅行何以可能?我们是否可能逆时间而行?”“如果我们的行动是被引起的,那么我们有自由意志吗?”“是否存在逆向因果关系,过去能否由未来决定?”……
      本书写活了这一谜题,围绕10个主要的形而上学问题展开,介绍了每个问题的缘起,比较了各方观点的优势与不足并说明了尚待解决的问题,引导我们逐步进入这一领域。同时,两位作者运用诸多哲学上的经典案例、思想实验以及日常生活中的例子让讲述变得妙趣横生又不乏深刻。这种写作方式使得本书非常适合作为形而上学的入门读物。
      通过思考这一谜题,你会发现,自己将变得更加审慎,更关注问题的核心,更能以缜密的方法分析事情,这无疑会助你成为一个更理智的人,一个在智性上永葆好奇的人。
  • 作者简介:
    作者简介

    厄尔·康尼(Earl Conee) 美国罗切斯特大学哲学系教授。主要研究领域为伦理学、认识论、心灵哲学,教学课程包括伦理学、知识论等。著有《证据主义》(Evidentialism,与Richard Feldman合著,2004)等。

    西奥多·赛德(Theodore Sider) 美国罗格斯大学哲学系教授。主要研究领域为形而上学、哲学逻辑、语言哲学、物理哲学,教学课程包括逻辑、数学哲学等。著有《四维主义》(Four-Dimensionalism,2001)、《为哲学的逻辑》(Logic for Philosophy,2010)、《书写世界之书》(Writing the Book of the World,2011)、《形而上学工具与科学形而上学》(The Tools of Metaphysics and the Metaphysics of Science,2020)等。

    译者简介

    焦卫华 南京大学哲学博士,加拿大维多利亚大学联合培养博士,河南大学哲学与公共管理学院讲师。主要研究方向为英美分析哲学。在《哲学动态》等核心杂志发表多篇专业论文,著有《“综观”与“面相”——后期维特根斯坦哲学存在论维度解读》(2014)等。
  • 目录:
    导言

    章 人格同一性

        人格同一性概念

        灵魂

        时空连续性与王子和鞋匠的例子

        心理连续性与复本问题

        解决复本问题的方案

    第二章 宿命论

        引言

        海战论证

        过去预测论证

        必要条件论证

        上帝知情论证

        后的说明

    第三章 时间

        时间的流逝

        时空理论

        对时空理论的异议:变化、运动与原因

    第四章 上帝

        让一切开始论证

        设计世界论证

        从概念上获得保证的上帝

        总结

    第五章 为何不是无?

        引言

        问题是什么?

        我们理解问题了吗?

        必然论

        神圣必然论

        对必然存在者的本体论论证

        非神圣必然论

        小偶然性

        人择解释

        神圣解释

        倾向性解释

        统计学解释

        结论

    第六章 自由意志与决定论

        问题

        强决定论

        自由意志论

        插曲:量子力学

        相容论

    第七章 构成

        构成悖论

        构成悖论的一些假设

        “仅是物质”理论

        接管理论

        虚无主义

        同居理论

        四维主义

    第八章 共相

        引言

        支持的理由

        质疑

        质疑的终根据

        其他可选路径

        结论

    第九章 可能性与必然性

        可能性与必然性问题

        自然的可能性与必然性

        的可能性与必然性

    第十章 伦理形而上学

        对与错

        实在论

        自然主义

        非-自然主义

        新自然主义

        情感涉入困境

        情感主义

        错误论

        结论

    第十一章 何为形而上学?

         引言

         作为存在的存在

         原理

         表象与终极实在

         终极解释

         基本的必然性与可能性

         总结

         后的问题

    第十二章 元形而上学

         为何关注?

         如何知道?

         有何不同?

         结论

    致谢
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