凤凰文库设计理论研究系列-设计研究:方法与视角

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2018-11
版次: 1
ISBN: 9787558045424
定价: 90.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 纯质纸
分类: 艺术
39人买过
  • 这本书所描述的设计研究模型有助于设计师去考察群体、形式及其设计过程,而这在设计学院的多样化课程设置中却常常被忽视,这些方法可以让设计师更有想法,使他们的工作更有意义。 布伦达.劳雷尔,美国加利福尼亚帕萨迪娜设计学院艺术中心教授。 目录

    第一部分人001

    引言:设计研究地位的变化◎克里斯托弗·爱尔兰002

    定性方法:从无聊到精彩◎克里斯托弗·爱尔兰004

    民族志和设计实践批判◎提姆·普朗曼014

    设计研究的悖论◎麦克丹尼尔·约翰逊026

    为老年人的设计◎埃里克·迪希曼029

    即兴设计◎布伦达·劳雷尔042

    设计研究中的西班牙文化◎卡洛斯·桑托斯047

    设计研究定量方法概论◎史黛西·普尔普拉057

    用户需求◎阿贝·唐 / 杰夫·佩特里克066

    第二部分形式081

    引言:设计(作为)研究◎安妮·伯迪克082

    推测、机缘和Anybody工作室◎丽莎·格罗科特084

    对饰物的界定◎丹尼斯·冈萨雷斯·克里斯普097

    设计写作◎安妮·伯迪克107

    感官反常现象◎米歇尔·奈马克116

    作为设计原则的无意识电影◎瑞秋·斯特里克兰131

    新产品中的游戏形式◎艾玛·韦斯特波特145

    战略、战术和启发式研究◎罗布·托151

    第三部分过程165

    引言:测试飞行员◎布伦达·劳雷尔166

    让“模糊前端”清晰起来◎达雷尔·瑞亚168

    经验设计研究方法◎内森·谢卓夫184

    赋予设计力量◎肖恩·多纳休197

    非假设研究◎多萝西·迪希207

    游戏作为研究◎埃里克·齐默尔曼212

    创造一种设计研究的文化◎埃里克·齐默尔曼225

    跨学科设计研究◎帕特里克·斯文森231

    概念设计◎贝齐·福格242

    通过团队来推进理念◎克里斯托夫·洛克256

    气氛打造◎绍米·金姆270

    生动例证◎特蕾西·姆恩273

    孕育创新过程研究◎戴维·迦南287

    第四部分行动299

    引言:来自该领域的报告◎布伦达·劳雷尔300

    “你不许把这个游戏带到学校!”◎亨利·詹金斯 / 柯特·斯夸尔 / 

    菲利普·谭304

    Sim Smarts◎威尔·莱特/布伦达·劳雷尔317

    设计的社会影响◎达里安·拉波扎328

    美国军队研究◎玛格丽特·戴维斯 / 拉塞尔 / 亚历克斯·梅伯里等337

    月球上的虚拟漫步◎布鲁斯·戴默349

    莫比姆(MOBIUM)◎朴贤真362

    设计研究与电影◎巴菲·舒特369

    为儿童的设计与研究◎简·卡丽·辛格382

    真正的品牌定位◎戴维斯·马斯滕394

    结语:美丽、智慧和勇气◎布伦达·劳雷尔405

    参考文献407

    索引423

    译后记448
  • 内容简介:
    这本书所描述的设计研究模型有助于设计师去考察群体、形式及其设计过程,而这在设计学院的多样化课程设置中却常常被忽视,这些方法可以让设计师更有想法,使他们的工作更有意义。
  • 作者简介:
    布伦达.劳雷尔,美国加利福尼亚帕萨迪娜设计学院艺术中心教授。
  • 目录:
    目录

    第一部分人001

    引言:设计研究地位的变化◎克里斯托弗·爱尔兰002

    定性方法:从无聊到精彩◎克里斯托弗·爱尔兰004

    民族志和设计实践批判◎提姆·普朗曼014

    设计研究的悖论◎麦克丹尼尔·约翰逊026

    为老年人的设计◎埃里克·迪希曼029

    即兴设计◎布伦达·劳雷尔042

    设计研究中的西班牙文化◎卡洛斯·桑托斯047

    设计研究定量方法概论◎史黛西·普尔普拉057

    用户需求◎阿贝·唐 / 杰夫·佩特里克066

    第二部分形式081

    引言:设计(作为)研究◎安妮·伯迪克082

    推测、机缘和Anybody工作室◎丽莎·格罗科特084

    对饰物的界定◎丹尼斯·冈萨雷斯·克里斯普097

    设计写作◎安妮·伯迪克107

    感官反常现象◎米歇尔·奈马克116

    作为设计原则的无意识电影◎瑞秋·斯特里克兰131

    新产品中的游戏形式◎艾玛·韦斯特波特145

    战略、战术和启发式研究◎罗布·托151

    第三部分过程165

    引言:测试飞行员◎布伦达·劳雷尔166

    让“模糊前端”清晰起来◎达雷尔·瑞亚168

    经验设计研究方法◎内森·谢卓夫184

    赋予设计力量◎肖恩·多纳休197

    非假设研究◎多萝西·迪希207

    游戏作为研究◎埃里克·齐默尔曼212

    创造一种设计研究的文化◎埃里克·齐默尔曼225

    跨学科设计研究◎帕特里克·斯文森231

    概念设计◎贝齐·福格242

    通过团队来推进理念◎克里斯托夫·洛克256

    气氛打造◎绍米·金姆270

    生动例证◎特蕾西·姆恩273

    孕育创新过程研究◎戴维·迦南287

    第四部分行动299

    引言:来自该领域的报告◎布伦达·劳雷尔300

    “你不许把这个游戏带到学校!”◎亨利·詹金斯 / 柯特·斯夸尔 / 

    菲利普·谭304

    Sim Smarts◎威尔·莱特/布伦达·劳雷尔317

    设计的社会影响◎达里安·拉波扎328

    美国军队研究◎玛格丽特·戴维斯 / 拉塞尔 / 亚历克斯·梅伯里等337

    月球上的虚拟漫步◎布鲁斯·戴默349

    莫比姆(MOBIUM)◎朴贤真362

    设计研究与电影◎巴菲·舒特369

    为儿童的设计与研究◎简·卡丽·辛格382

    真正的品牌定位◎戴维斯·马斯滕394

    结语:美丽、智慧和勇气◎布伦达·劳雷尔405

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