名师教你写作文(上册:作文为什么写不长/下册:作文怎样得高分)

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作者:
2020-07
ISBN: 9787302557258
  • 本书是专门针对小学中高年级(三至六年级)孩子打造的写作课程。本书囊括小学阶段80% 的作文技巧,凝聚百场作文讲座精华,总结了“基础知识、单项练习、综合训练”的创作思路,循序渐进,让学生发现作文之美、作文之妙。 
    金D:儿童文学作家,中国作家协会会员,浙江省作家协会儿童文学创作委员会委员,杭州市作家协会全委会委员、副秘书长,现任《作文新天地》副主编。长期致力于中小学生写作和阅读能力发展的探索和研究,已发表作品文字累计达100多万字,出版个人专著10余部。作品曾多次获全国、省、市级奖项,其中,《爱逞能的威威虎》一书获“浙江省优秀文学作品奖”,童话《红松鼠?白狐狸》和《坏了的邮筒》分获1996年、2006年全国“冰心儿童文学新作奖”。 
    目录 上 册 作文为什么写不长 第一讲 积累是写作的前提,1 第二讲 文体模块之记事类和写人类,10 第三讲 文体模块之写景类和状物类,19 第四讲 读后感和想象作文模块,29 第五讲 记事类作文的细节,39 第六讲 人物的细节描写,50 第七讲 写景的细节,58 第八讲 状物的细节描写,65 第九讲 别停留在表面,74 第十讲 表现手法齐上阵――张开想象的翅膀飞翔,86 第十一讲 巧妙地放大你的表达――对比法,94 第十二讲 在作者与读者中间修楼梯――铺垫的方法,104 第十三讲 让你的描写众星拱月――衬托的写法,112 第十四讲 找到最合适的气氛――渲染的写法,120 第十五讲 让你的作文华丽出场――开头的写法,127 第十六讲 让你的作文完美谢幕――结尾的写法,134 第十七讲 换一种灿烂的语言,141 第十八讲 别让读者太容易――写作文要曲折,151 第十九讲 他山之石,可以攻玉――学会化用,159 第二十讲 让写作文变成一种习惯,166 
     下册  作文怎么得高分 第一讲 高分潜规则之一――“颜值”高,“身段”好,1 第二讲 高分潜规则之二――先列提纲,后把控“流量”,6 第三讲 如何快速有效地审题,12 第四讲 半命题作文审题法,19 第五讲 话题作文的审题法,25 第六讲 拟题的艺术之一――新颖、有内涵、简约,31 第七讲 拟题的艺术之二――操作好方法,37 第八讲 写人作文的开篇,43 第九讲 叙事作文的开篇,50 第十讲 写景作文的开篇,56 第十一讲 状物作文的开篇,62 第十二讲 想象作文的开篇,68 第十三讲 如何写漫画作文,73 第十四讲 文章的结构与体裁,80 第十五讲 化大为小,86 第十六讲 以小见大,92 第十七讲 少吃残羹冷炙,98 第十八讲 合理地“化用”,104 第十九讲 精准用词――打造“18K”的词语,110 第二十讲 上点“素颜霜”――注意细节描写,116 第二十一讲 一层一层剥开你的心――条理清晰,过渡自然,122 第二十二讲 多刷脸,刷存在感――点题很重要,127 第二十三讲 云想衣裳花想容――语言的朴素与华丽,133 第二十四讲 自然之处见真情,不留痕迹打动读者,139 第二十五讲 详略得当,突出重点,145 第二十六讲 好结尾的标准,151 第二十七讲 戛然而止,见好就收,157 第二十八讲 偷师国画,适当留白,162 第二十九讲 多看书能把作文写好吗,168 第三十讲 多写日记能提高写作水平吗,173 
  • 内容简介:
    本书是专门针对小学中高年级(三至六年级)孩子打造的写作课程。本书囊括小学阶段80% 的作文技巧,凝聚百场作文讲座精华,总结了“基础知识、单项练习、综合训练”的创作思路,循序渐进,让学生发现作文之美、作文之妙。 
  • 作者简介:
    金D:儿童文学作家,中国作家协会会员,浙江省作家协会儿童文学创作委员会委员,杭州市作家协会全委会委员、副秘书长,现任《作文新天地》副主编。长期致力于中小学生写作和阅读能力发展的探索和研究,已发表作品文字累计达100多万字,出版个人专著10余部。作品曾多次获全国、省、市级奖项,其中,《爱逞能的威威虎》一书获“浙江省优秀文学作品奖”,童话《红松鼠?白狐狸》和《坏了的邮筒》分获1996年、2006年全国“冰心儿童文学新作奖”。 
  • 目录:
    目录 上 册 作文为什么写不长 第一讲 积累是写作的前提,1 第二讲 文体模块之记事类和写人类,10 第三讲 文体模块之写景类和状物类,19 第四讲 读后感和想象作文模块,29 第五讲 记事类作文的细节,39 第六讲 人物的细节描写,50 第七讲 写景的细节,58 第八讲 状物的细节描写,65 第九讲 别停留在表面,74 第十讲 表现手法齐上阵――张开想象的翅膀飞翔,86 第十一讲 巧妙地放大你的表达――对比法,94 第十二讲 在作者与读者中间修楼梯――铺垫的方法,104 第十三讲 让你的描写众星拱月――衬托的写法,112 第十四讲 找到最合适的气氛――渲染的写法,120 第十五讲 让你的作文华丽出场――开头的写法,127 第十六讲 让你的作文完美谢幕――结尾的写法,134 第十七讲 换一种灿烂的语言,141 第十八讲 别让读者太容易――写作文要曲折,151 第十九讲 他山之石,可以攻玉――学会化用,159 第二十讲 让写作文变成一种习惯,166 
     下册  作文怎么得高分 第一讲 高分潜规则之一――“颜值”高,“身段”好,1 第二讲 高分潜规则之二――先列提纲,后把控“流量”,6 第三讲 如何快速有效地审题,12 第四讲 半命题作文审题法,19 第五讲 话题作文的审题法,25 第六讲 拟题的艺术之一――新颖、有内涵、简约,31 第七讲 拟题的艺术之二――操作好方法,37 第八讲 写人作文的开篇,43 第九讲 叙事作文的开篇,50 第十讲 写景作文的开篇,56 第十一讲 状物作文的开篇,62 第十二讲 想象作文的开篇,68 第十三讲 如何写漫画作文,73 第十四讲 文章的结构与体裁,80 第十五讲 化大为小,86 第十六讲 以小见大,92 第十七讲 少吃残羹冷炙,98 第十八讲 合理地“化用”,104 第十九讲 精准用词――打造“18K”的词语,110 第二十讲 上点“素颜霜”――注意细节描写,116 第二十一讲 一层一层剥开你的心――条理清晰,过渡自然,122 第二十二讲 多刷脸,刷存在感――点题很重要,127 第二十三讲 云想衣裳花想容――语言的朴素与华丽,133 第二十四讲 自然之处见真情,不留痕迹打动读者,139 第二十五讲 详略得当,突出重点,145 第二十六讲 好结尾的标准,151 第二十七讲 戛然而止,见好就收,157 第二十八讲 偷师国画,适当留白,162 第二十九讲 多看书能把作文写好吗,168 第三十讲 多写日记能提高写作水平吗,173 
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