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赤子之心·青少年梦想教育

赤子之心·青少年梦想教育
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作者:
出版社: 电子工业出版社
2020-03
版次: 1
ISBN: 9787121375095
定价: 49.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 260页
字数: 416千字
分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>课外阅读
1人买过
  • 本书分为认识梦想、培育梦想长大、规划自我、自我行动与实践、发展自我五个篇章，本书涵盖追梦相关的核心概念和重要问题，旨在引导青少年体验追梦的心路历程和环节，努力学会自我教育，追求内心成长，自觉地塑造心性和完善人格，努力把自己塑造成为一个有现代价值追求、内心强大、健全、完满的追梦人。 谷力，曾任南京市教育科学研究所副所长，现工作于南京市教育局督导室，南京市人大常委会委员。 第一篇 认识梦想 

    第一节 梦想的发生源 

    ? 心灵感动，催生梦想 

    ? 好奇心引发梦想 

    ? 兴趣，让梦想萌生 

    ? “心灵鸡汤”唤醒梦想 

    ? 生活是梦想之母，劳动生活孕育梦想 

    ? 爱心饱含善良和同情，爱心激活梦想 

    ? 责任心驱动梦想，责任感创造梦想奇迹 

    ? “为一大事而来”，人生的使命感决定梦想 

    ? 本节小结 

    第二节 对影响梦想的内在要素分析 

    ? 推动梦想前行的本能欲望，是善还是恶 

    ? 意念的力量，真的能让人心想事成、美梦成真吗 

    ? 信念，强化梦想的正能量，我们如何才能拥有 

    ? 梦想的灵魂和核心，价值观如何引领梦想的确立 

    ? 梦想的精神境界，谁主沉浮 

    ? 目标，让梦想变得越来越清晰而专注还是让梦想变得越来越现实 

    ? 强烈的自我意识，让梦想成就未来的自我 

    ? 本节小结 

    第三节 青少年梦想的特点 

    ? 青少年的梦想，天真而浪漫 

    ? 青少年的梦想，美妙而虚幻 

    ? 青少年的梦想，积极而独特 

    ? 青少年的梦想，多样而多变 

    ? 青少年的梦想，自发而自育 

    ? 本节小结 

    第四节 青少年梦想的类型 

    ? 探索梦，去发现一个充满好奇的新世界 

    ? 求学梦，让我们徜徉在追求真理的殿堂中 

    ? 交友梦，让青春的生命在阳光中普照 

    ? 爱美的梦，为伊消得人憔悴 

    ? 成才梦想 

    ? 成人的梦想 

    ? 做事的梦想 

    ? 美好生活的梦想 

    ? 本节小结 

    第五节 青少年梦想成长中存在的问题 

    ? 问题1 青少年梦想缺少重视和支持 

    ? 问题2 被父母绑架，青少年梦想难成真 

    ? 问题3 青少年梦想空心化 

    ? 问题4 没有行动的梦想等于空想 

    ? 问题5 梦想发心只限于自我 

    ? 问题6 父母在青少年梦想教育中存在着认识误区 

    ? 本节小结 

    第一篇结束语 

    第二篇 构筑梦想心田，修炼内心 

    第一节 找寻初心，发现自我 

    ? 倾听心声，觉醒内心，发现内心的秘密 

    ? 找到自己最爱的心愿 

    ? 发现自我的长处 

    ? 本节小结 

    第二节 从小养鸿鹄之志气 

    ? 为青少年从小培植梦想的善根 

    ? 让青少年从小拥有不甘平庸的情怀 

    ? 从小向成功的榜样学习 

    ? 从小树立正志 

    ? 为了梦想目标，下定决心 

    ? 坚守梦想信念 

    ? 追求卓越，做好手中的每一件事 

    ? 本节小结 

    第三节 强大内心的力量 

    ? 聚焦心愿 

    ? 强化优势，一专多能零缺陷 

    ? 调动、强化潜意识 

    ? 学会自我对话 

    ? 写下、画出自己的心愿 

    ? 让梦想可视化 

    ? 将梦想坚持到底 

    ? 本节小结 

    第四节 培育我们自主、独立的理性 

    ? 学会自由地追梦 

    ? 学会独立思考 

    ? 学会批判性思考 

    ? 学会自我反省 

    ? 学会自我激励 

    ? 学会自主创新 

    ? 学会接受批评 

    ? 不怕别人嘲笑 

    ? 本节小结 

    第二篇结束语 

    第三篇 学会规划自己的梦想 

    ? 勾画自己的愿景 

    ? 学会规划人生 

    ? 充分分析自己 

    ? 拥有清晰、明确的目标 

    ? 根据自己的优势，锁定正确的目标 

    ? 追寻自己认定的目标 

    ? 脚踏实地达成理想目标 

    ? 分阶段小步实现自己的目标 

    ? 审时度势，调整志向目标 

    ? 爱国和奉献社会 

    第三篇结束语 

    第四篇 为梦想学会行动与实践 

    第一节 学会学习 

    ? 读万卷书，行万里路 

    ? 终身学习 

    ? 三人行必有我师 

    ? 学思结合 

    ? 追求精通，学有专功 

    ? 本节小结 

    第二节 学会做事 

    ? 做好做事的准备 

    ? 价值审核 

    ? 要事第一 

    ? 规距做事 

    ? 关注细节 

    ? 从小事做起 

    ? 快速做事 

    ? 本节小结 

    第三节 学会交往 

    ? 学会沟通交流 

    ? 诚实可靠 

    ? 学会宽容 

    ? 学会感恩 

    ? 学会共处 

    ? 本节小节 

    第四节 学会自我管理 

    ? 严格要求自己 

    ? 管理好个人形象 

    ? 管理好自我言行 

    ? 管理好自我时间 

    ? 管理好自己的知识 

    ? 管理好自己的人脉 

    ? 本节小结 

    第五节 学会领导 

    ? 愿景领导 

    ? 正确决策 

    ? 敢于冒险 

    ? 积极拥抱变化 

    ? 积极抓住机会 

    ? 本节小结 

    第四篇结束语 

    第五篇 在追梦中发展与完善自我 

    第一节 调节情绪，塑造正向、积极的心态 

    ? 关注心态、体察情绪 

    ? 学会自我控制 

    ? 正念思考 

    ? 积极思考 

    ? 积极自我暗示 

    ? 换位思考 

    ? 本节小结 

    第二节 挑战自我，发展自我 

    ? 不断地挑战新事物 

    ? 超越梦想 

    ? 勇于尝试 

    ? 敢于打破常规 

    ? 挑战自我 

    ? 持续改善自我 

    ? 本节小结 

    第三节 内外兼修，完满追梦人格 

    ? 仁爱 

    ? 诚信 

    ? 责任 

    ? 自信 

    ? 勤奋 

    ? 勇敢 

    ? 坚韧 

    ? 本节小结 

    第五篇结束语
  • 内容简介:
    本书分为认识梦想、培育梦想长大、规划自我、自我行动与实践、发展自我五个篇章，本书涵盖追梦相关的核心概念和重要问题，旨在引导青少年体验追梦的心路历程和环节，努力学会自我教育，追求内心成长，自觉地塑造心性和完善人格，努力把自己塑造成为一个有现代价值追求、内心强大、健全、完满的追梦人。
  • 作者简介:
    谷力，曾任南京市教育科学研究所副所长，现工作于南京市教育局督导室，南京市人大常委会委员。
  • 目录:
    第一篇 认识梦想 

    第一节 梦想的发生源 

    ? 心灵感动，催生梦想 

    ? 好奇心引发梦想 

    ? 兴趣，让梦想萌生 

    ? “心灵鸡汤”唤醒梦想 

    ? 生活是梦想之母，劳动生活孕育梦想 

    ? 爱心饱含善良和同情，爱心激活梦想 

    ? 责任心驱动梦想，责任感创造梦想奇迹 

    ? “为一大事而来”，人生的使命感决定梦想 

    ? 本节小结 

    第二节 对影响梦想的内在要素分析 

    ? 推动梦想前行的本能欲望，是善还是恶 

    ? 意念的力量，真的能让人心想事成、美梦成真吗 

    ? 信念，强化梦想的正能量，我们如何才能拥有 

    ? 梦想的灵魂和核心，价值观如何引领梦想的确立 

    ? 梦想的精神境界，谁主沉浮 

    ? 目标，让梦想变得越来越清晰而专注还是让梦想变得越来越现实 

    ? 强烈的自我意识，让梦想成就未来的自我 

    ? 本节小结 

    第三节 青少年梦想的特点 

    ? 青少年的梦想，天真而浪漫 

    ? 青少年的梦想，美妙而虚幻 

    ? 青少年的梦想，积极而独特 

    ? 青少年的梦想，多样而多变 

    ? 青少年的梦想，自发而自育 

    ? 本节小结 

    第四节 青少年梦想的类型 

    ? 探索梦，去发现一个充满好奇的新世界 

    ? 求学梦，让我们徜徉在追求真理的殿堂中 

    ? 交友梦，让青春的生命在阳光中普照 

    ? 爱美的梦，为伊消得人憔悴 

    ? 成才梦想 

    ? 成人的梦想 

    ? 做事的梦想 

    ? 美好生活的梦想 

    ? 本节小结 

    第五节 青少年梦想成长中存在的问题 

    ? 问题1 青少年梦想缺少重视和支持 

    ? 问题2 被父母绑架，青少年梦想难成真 

    ? 问题3 青少年梦想空心化 

    ? 问题4 没有行动的梦想等于空想 

    ? 问题5 梦想发心只限于自我 

    ? 问题6 父母在青少年梦想教育中存在着认识误区 

    ? 本节小结 

    第一篇结束语 

    第二篇 构筑梦想心田，修炼内心 

    第一节 找寻初心，发现自我 

    ? 倾听心声，觉醒内心，发现内心的秘密 

    ? 找到自己最爱的心愿 

    ? 发现自我的长处 

    ? 本节小结 

    第二节 从小养鸿鹄之志气 

    ? 为青少年从小培植梦想的善根 

    ? 让青少年从小拥有不甘平庸的情怀 

    ? 从小向成功的榜样学习 

    ? 从小树立正志 

    ? 为了梦想目标，下定决心 

    ? 坚守梦想信念 

    ? 追求卓越，做好手中的每一件事 

    ? 本节小结 

    第三节 强大内心的力量 

    ? 聚焦心愿 

    ? 强化优势，一专多能零缺陷 

    ? 调动、强化潜意识 

    ? 学会自我对话 

    ? 写下、画出自己的心愿 

    ? 让梦想可视化 

    ? 将梦想坚持到底 

    ? 本节小结 

    第四节 培育我们自主、独立的理性 

    ? 学会自由地追梦 

    ? 学会独立思考 

    ? 学会批判性思考 

    ? 学会自我反省 

    ? 学会自我激励 

    ? 学会自主创新 

    ? 学会接受批评 

    ? 不怕别人嘲笑 

    ? 本节小结 

    第二篇结束语 

    第三篇 学会规划自己的梦想 

    ? 勾画自己的愿景 

    ? 学会规划人生 

    ? 充分分析自己 

    ? 拥有清晰、明确的目标 

    ? 根据自己的优势，锁定正确的目标 

    ? 追寻自己认定的目标 

    ? 脚踏实地达成理想目标 

    ? 分阶段小步实现自己的目标 

    ? 审时度势，调整志向目标 

    ? 爱国和奉献社会 

    第三篇结束语 

    第四篇 为梦想学会行动与实践 

    第一节 学会学习 

    ? 读万卷书，行万里路 

    ? 终身学习 

    ? 三人行必有我师 

    ? 学思结合 

    ? 追求精通，学有专功 

    ? 本节小结 

    第二节 学会做事 

    ? 做好做事的准备 

    ? 价值审核 

    ? 要事第一 

    ? 规距做事 

    ? 关注细节 

    ? 从小事做起 

    ? 快速做事 

    ? 本节小结 

    第三节 学会交往 

    ? 学会沟通交流 

    ? 诚实可靠 

    ? 学会宽容 

    ? 学会感恩 

    ? 学会共处 

    ? 本节小节 

    第四节 学会自我管理 

    ? 严格要求自己 

    ? 管理好个人形象 

    ? 管理好自我言行 

    ? 管理好自我时间 

    ? 管理好自己的知识 

    ? 管理好自己的人脉 

    ? 本节小结 

    第五节 学会领导 

    ? 愿景领导 

    ? 正确决策 

    ? 敢于冒险 

    ? 积极拥抱变化 

    ? 积极抓住机会 

    ? 本节小结 

    第四篇结束语 

    第五篇 在追梦中发展与完善自我 

    第一节 调节情绪，塑造正向、积极的心态 

    ? 关注心态、体察情绪 

    ? 学会自我控制 

    ? 正念思考 

    ? 积极思考 

    ? 积极自我暗示 

    ? 换位思考 

    ? 本节小结 

    第二节 挑战自我，发展自我 

    ? 不断地挑战新事物 

    ? 超越梦想 

    ? 勇于尝试 

    ? 敢于打破常规 

    ? 挑战自我 

    ? 持续改善自我 

    ? 本节小结 

    第三节 内外兼修，完满追梦人格 

    ? 仁爱 

    ? 诚信 

    ? 责任 

    ? 自信 

    ? 勤奋 

    ? 勇敢 

    ? 坚韧 

    ? 本节小结 

    第五篇结束语
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