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配合普通高中数学教科书数学欣赏必修第一册

配合普通高中数学教科书数学欣赏必修第一册
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作者: 著
出版社: 人民教育出版社
2020-09
ISBN: 9787107350030
定价: 35.00
装帧: 其他
分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>其他
7 张插图图片
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  •   
    《数学欣赏》由中数室“数学欣赏栏目组”策划，是一套面向中学生，与课堂学习紧密配合的数学文化丛书。本套书共有3册，既可以配合普通高中数学教科书同步阅读，也可以作为数学文化兴趣阅读。 
    本书作者团队由三部分人员组成：一是人教版教材编者；二是北京、天津知名中学数学教师；三是数学史方向的大学教授。 
    本书从数学文化的角度，以高中数学知识为载体，选取能反映数学观点、精神、思想和方法等方面的各种主题，以案例呈现，体裁多样、深入浅出、生动活泼，为学生提供融合理性与感性体验的阅读与思考的情境，让学生在情境中感受数学、品味数学。 
    这套丛书有以下几个特点： 
    （1）同步性。丛书体系结构与高中教科书完全同步，如章节 
    顺序一致；丛书主题紧密结合教科书内容等，从而使学生能随学随用。 
    （2）案例呈现。根据教科书内容，每章6~10个案例，一个 
    案例一个主题，一个主题传达“数学是什么”的某个方面。 
    （3）主题全面，角度丰富。主题涵盖了知识的历史发展脉络， 
    重要思想的起源与发展，重要方法的发现与完善，知识的联系与应用，关键事件或人物，数学与人类文明的互动等方面。 
    （4）体裁多样，深入浅出。采用叙述体、散文体、对话体、 
    戏剧体等多种方式，以讲故事的方式，呈现事物发展跌宕起伏的过程，以浅显的语言讲述深刻的知识内涵，激发学生的兴趣和思考，感受数学和品味数学。 
    （5）互动栏目。每个案例后面设置“来欣赏吧”“来提问吧” 
    “来读书吧”三个小栏目，实现编者与读者的交流、分享，引导学生基于阅读、提问、写作、分享来品味数学文化、欣赏数学。   
      
     
  • 内容简介:
      
    《数学欣赏》由中数室“数学欣赏栏目组”策划，是一套面向中学生，与课堂学习紧密配合的数学文化丛书。本套书共有3册，既可以配合普通高中数学教科书同步阅读，也可以作为数学文化兴趣阅读。 
    本书作者团队由三部分人员组成：一是人教版教材编者；二是北京、天津知名中学数学教师；三是数学史方向的大学教授。 
    本书从数学文化的角度，以高中数学知识为载体，选取能反映数学观点、精神、思想和方法等方面的各种主题，以案例呈现，体裁多样、深入浅出、生动活泼，为学生提供融合理性与感性体验的阅读与思考的情境，让学生在情境中感受数学、品味数学。 
    这套丛书有以下几个特点： 
    （1）同步性。丛书体系结构与高中教科书完全同步，如章节 
    顺序一致；丛书主题紧密结合教科书内容等，从而使学生能随学随用。 
    （2）案例呈现。根据教科书内容，每章6~10个案例，一个 
    案例一个主题，一个主题传达“数学是什么”的某个方面。 
    （3）主题全面，角度丰富。主题涵盖了知识的历史发展脉络， 
    重要思想的起源与发展，重要方法的发现与完善，知识的联系与应用，关键事件或人物，数学与人类文明的互动等方面。 
    （4）体裁多样，深入浅出。采用叙述体、散文体、对话体、 
    戏剧体等多种方式，以讲故事的方式，呈现事物发展跌宕起伏的过程，以浅显的语言讲述深刻的知识内涵，激发学生的兴趣和思考，感受数学和品味数学。 
    （5）互动栏目。每个案例后面设置“来欣赏吧”“来提问吧” 
    “来读书吧”三个小栏目，实现编者与读者的交流、分享，引导学生基于阅读、提问、写作、分享来品味数学文化、欣赏数学。   
      
     
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