会计教学改革新路径探索(互联网时代的呼唤)

会计教学改革新路径探索(互联网时代的呼唤)
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作者: ,
出版社: 沈阳出版社
2020-08
版次: 1
ISBN: 9787571609696
定价: 45.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 170页
分类: 经济
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  •   互联网时代的到来,促使会计行业迎来一场大变革。时代带来的不仅是会计技术上的变化,更是会计思维、理念和模式上的变革,也使企业对会计人员的职业需求发生了改变,因而会计教学也要根据时代的变化做出革新。
      《会计教学改革新路径探索――互联网时代的呼唤》一书从互联网时代的会计教学人手,分析了互联网时代会计教学改革的必要性与可行性,论述了互联网时代会计教学改革的各种资源支持,并指出会计教学改革的新路径,最后分别在MOOC、微课和翻转课堂等方面对会计教学改革进行了研究。 第一章 会计教学概述
    第一节 会计教学
    第二节 会计教学的目标
    第三节 会计教学的原则
    第四节 会计教学的手段与方法
    第五节 我国会计教学现状

    第二章 互联网引领会计教学改革新趋势
    第一节 互联网时代的内涵与特点
    第二节 互联网发展概况与趋势
    第三节 国内外信息技术教学发展史
    第四节 互联网时代教育改革的动因与原则
    第五节 互联网时代会计教学改革的发展趋势

    第三章 互联网时代会计教学改革的必要性与可行性
    第一节 互联网时代会计教学改革的机遇与挑战
    第二节 互联网时代会计教学改革的必要性
    第三节 互联网时代会计教学改革的可行性
    第四节 互联网时代会计教学改革路径和目标

    第四章 互联网时代会计教学改革的资源支持
    第一节 政策资源支持
    第二节 信息资源支持
    第三节 服务资源支持
    第四节 工具资源支持
    第五节 教学手段支持

    第五章 互联网时代会计教学改革新路径探索
    第一节 互联网时代会计教学形式的改革
    第二节 互联网时代会计教学方法的改革
    第三节 互联网时代会计教学资源的改革
    第四节 互联网时代会计教学活动的实施

    第六章 互联网时代会计教学改革的实践应用
    第一节 互联网时代会计教学改革中MOOC的实践应用
    第二节 互联网时代会计教学改革中微课的实践应用
    第三节 互联网时代会计教学改革中翻转课堂的实践应用
    参考文献
  • 内容简介:
      互联网时代的到来,促使会计行业迎来一场大变革。时代带来的不仅是会计技术上的变化,更是会计思维、理念和模式上的变革,也使企业对会计人员的职业需求发生了改变,因而会计教学也要根据时代的变化做出革新。
      《会计教学改革新路径探索――互联网时代的呼唤》一书从互联网时代的会计教学人手,分析了互联网时代会计教学改革的必要性与可行性,论述了互联网时代会计教学改革的各种资源支持,并指出会计教学改革的新路径,最后分别在MOOC、微课和翻转课堂等方面对会计教学改革进行了研究。
  • 目录:
    第一章 会计教学概述
    第一节 会计教学
    第二节 会计教学的目标
    第三节 会计教学的原则
    第四节 会计教学的手段与方法
    第五节 我国会计教学现状

    第二章 互联网引领会计教学改革新趋势
    第一节 互联网时代的内涵与特点
    第二节 互联网发展概况与趋势
    第三节 国内外信息技术教学发展史
    第四节 互联网时代教育改革的动因与原则
    第五节 互联网时代会计教学改革的发展趋势

    第三章 互联网时代会计教学改革的必要性与可行性
    第一节 互联网时代会计教学改革的机遇与挑战
    第二节 互联网时代会计教学改革的必要性
    第三节 互联网时代会计教学改革的可行性
    第四节 互联网时代会计教学改革路径和目标

    第四章 互联网时代会计教学改革的资源支持
    第一节 政策资源支持
    第二节 信息资源支持
    第三节 服务资源支持
    第四节 工具资源支持
    第五节 教学手段支持

    第五章 互联网时代会计教学改革新路径探索
    第一节 互联网时代会计教学形式的改革
    第二节 互联网时代会计教学方法的改革
    第三节 互联网时代会计教学资源的改革
    第四节 互联网时代会计教学活动的实施

    第六章 互联网时代会计教学改革的实践应用
    第一节 互联网时代会计教学改革中MOOC的实践应用
    第二节 互联网时代会计教学改革中微课的实践应用
    第三节 互联网时代会计教学改革中翻转课堂的实践应用
    参考文献
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