从课本到奥数·七年级B版(第二学期)(第三版)

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作者: 主编
2021-01
版次: 3
ISBN: 9787576007572
定价: 25.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 146页
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  • 与课本一一对应,奥数从课本同步轻松学起!满足其中1条,不适宜使用本书:1. 每次考试都能超过95分2. 考试很少能超过80分3. 不认为自己能学好数学每天25分钟高清视频A版,周末 1 小时周周精炼B版,A、B版配套使用效果更佳! 吴建平,1988年起任中国数学会普及工作委员会秘书,参与国内数学竞赛的组织、竞赛大纲的制定、命题,以及集训队、国家队和数学奥林匹克教练员的培训工作。1990年在中国主办的第31届IMO中担任组织委员会秘书长助理。第38届(1997年,阿根廷)、第40届(1999年,罗马尼亚)国际数学奥林匹克中国队副领队。2000年至2006年任中国数学会《中学生数学》杂志主编,2004年至2019年任中国数学奥林匹克委员会副主席,2008年至2015年任中国数学会理事、普及工作委员会主任。熊斌,华东师范大学数学科学学院教授,博士生导师,上海市核心数学与实践重点实验室主任,华东师范大学国际数学奥林匹克研究中心主任。 曾10次担任IMO中国队领队、主教练,多次参与中国数学奥林匹克、全国高中数学联赛、中国西部数学奥林匹克、中国女子数学奥林匹克、国际城市青少年数学邀请赛等竞赛的命题工作。在国内外发表了100余篇论文,主编和编著的著作150多本。2018年获得国际数学保罗·厄尔多斯奖(Paul Erd?s Award)。马德彬,中学数学高级教师,中国数学奥林匹克高级教练员,上海市黄浦区数学学科带头人。《在数学课堂教学中培养学生探究性学习的教学探索与实践》在中国教育学会中学数学教学专业委员会第十一届年会评比中获优秀论文一等奖;《初中数学教学中的“分层教学,分类指导”》获第十届全国数学教研年会论文一等奖。长期承担初中数学竞赛辅导工作,近几年指导的学生先后有80多人次在全国及上海市数学竞赛中获一等奖,多次被评为全国初中数学联赛优秀辅导员。 第一周 相交线/ 1 

    奥赛拓展专题一:归纳递推 / 6 

    第二周 平行线的性质和判定(一) / 12 

    第三周 平行线的性质和判定(二) / 16 

    奥赛拓展专题二:完全平方数/ 20 

    第四周 实数(一) / 25 

    第五周 实数(二) / 29 

    奥赛拓展专题三:取整运算/ 33 

    第六周 平面直角坐标系(一) / 38 

    第七周 平面直角坐标系(二) / 42 

    奥赛拓展专题四:最值问题/ 46 

    第八周 二元-次方程组(一) /51 

    第九周 二元-次方程组(二) / 54 

    奥赛拓展专题五:同余问题/ 60 

    第十周 不等式/ 64 

    第十一周 实际问题与一元一次不等式(组) / 67 

    奥赛拓展专题六:不定方程(组) / 71 

    第十二周 数据的收集、整理与描述/75 

    奥赛拓展专题七:放缩法/ 83 

    第十三周 抽屉原理 / 88 

    第十四周 计数问题 / 91 

    第十五周 综合练习 /94 

    参考答案/ 98
  • 内容简介:
    与课本一一对应,奥数从课本同步轻松学起!满足其中1条,不适宜使用本书:1. 每次考试都能超过95分2. 考试很少能超过80分3. 不认为自己能学好数学每天25分钟高清视频A版,周末 1 小时周周精炼B版,A、B版配套使用效果更佳!
  • 作者简介:
    吴建平,1988年起任中国数学会普及工作委员会秘书,参与国内数学竞赛的组织、竞赛大纲的制定、命题,以及集训队、国家队和数学奥林匹克教练员的培训工作。1990年在中国主办的第31届IMO中担任组织委员会秘书长助理。第38届(1997年,阿根廷)、第40届(1999年,罗马尼亚)国际数学奥林匹克中国队副领队。2000年至2006年任中国数学会《中学生数学》杂志主编,2004年至2019年任中国数学奥林匹克委员会副主席,2008年至2015年任中国数学会理事、普及工作委员会主任。熊斌,华东师范大学数学科学学院教授,博士生导师,上海市核心数学与实践重点实验室主任,华东师范大学国际数学奥林匹克研究中心主任。 曾10次担任IMO中国队领队、主教练,多次参与中国数学奥林匹克、全国高中数学联赛、中国西部数学奥林匹克、中国女子数学奥林匹克、国际城市青少年数学邀请赛等竞赛的命题工作。在国内外发表了100余篇论文,主编和编著的著作150多本。2018年获得国际数学保罗·厄尔多斯奖(Paul Erd?s Award)。马德彬,中学数学高级教师,中国数学奥林匹克高级教练员,上海市黄浦区数学学科带头人。《在数学课堂教学中培养学生探究性学习的教学探索与实践》在中国教育学会中学数学教学专业委员会第十一届年会评比中获优秀论文一等奖;《初中数学教学中的“分层教学,分类指导”》获第十届全国数学教研年会论文一等奖。长期承担初中数学竞赛辅导工作,近几年指导的学生先后有80多人次在全国及上海市数学竞赛中获一等奖,多次被评为全国初中数学联赛优秀辅导员。
  • 目录:
    第一周 相交线/ 1 

    奥赛拓展专题一:归纳递推 / 6 

    第二周 平行线的性质和判定(一) / 12 

    第三周 平行线的性质和判定(二) / 16 

    奥赛拓展专题二:完全平方数/ 20 

    第四周 实数(一) / 25 

    第五周 实数(二) / 29 

    奥赛拓展专题三:取整运算/ 33 

    第六周 平面直角坐标系(一) / 38 

    第七周 平面直角坐标系(二) / 42 

    奥赛拓展专题四:最值问题/ 46 

    第八周 二元-次方程组(一) /51 

    第九周 二元-次方程组(二) / 54 

    奥赛拓展专题五:同余问题/ 60 

    第十周 不等式/ 64 

    第十一周 实际问题与一元一次不等式(组) / 67 

    奥赛拓展专题六:不定方程(组) / 71 

    第十二周 数据的收集、整理与描述/75 

    奥赛拓展专题七:放缩法/ 83 

    第十三周 抽屉原理 / 88 

    第十四周 计数问题 / 91 

    第十五周 综合练习 /94 

    参考答案/ 98
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