大学素质教育丛书（非美术类各专业适用）：大学美术

大学素质教育丛书（非美术类各专业适用）：大学美术

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作者: 王林著

出版社: 西南师范大学出版社

出版时间: 2006-09

版次: 1

ISBN: 9787562108481

定价: 33.00

装帧: 平装

开本: 其他

纸张: 胶版纸

页数: 168页

字数: 230千字

正文语种: 简体中文

分类: 艺术

4人买过

　　《大学素质教育丛书（非美术类各专业适用）：大学美术》写作的初衷是为普通高校学生提供一本适应性较广的美术公共课教材。内容涉及美术形态、美术创作和美术接受的概述以及美术与社会现实、与精神心理、与文化背景、与科技发展的关系，还有美术的实际应用和基础训练等诸多方面。考虑到读者或许需要补充一些中外美术史和美术作品的基础知识，《大学素质教育丛书（非美术类各专业适用）：大学美术》采取了不同寻常的写作方式，即论述和欣赏双轨并行。
　　一条线索是分析性的，以美术形态描述为轴心，然后向各个相关方面作车辐式展开，使读者在接触广泛的美术文化知识的同时，能够有明晰的思路。
　　另一条线索是感受性的，通过对古今中外数百件艺术名作的评介，使读者能够对作品有直观印象，从更具体的方面了解美术文化和美术历史。
　　两条线索相互呼应，相互补充。有心的读者可以发现，其文字表述前者简练，后者生动，旨在使阅读有变化、有节奏而不致于沉闷。全新前言
1美术概述
第一节美术的空间性质
一作品的静态性
二作品的可视性
三作品的质材性能
第二节美术的基本样式
一绘画特点分析
二雕塑特点分析
第三节美术的发生发展
一原始美术的混合性
二古典美术的统一性
三现代美术的分离性
四后现代美术的综合性

2美术与现实
第一节美术展示现实的方式
一作为一种审美活动
二作为一种视觉活动
三不同的观察与表达
第二节美术作品对自然的表现
一人和自然的基本关系
二西方风景画的独立
三中国水墨画中的自然
第三节美术作品对人体的表现
一人体艺术中的文化意识
二近现代人体艺术的演变
第四节美术作品与社会的关系
一美术对社会生活的反省
二美术对生存环境的介入

3美术与心灵
第一节美术和心灵世界的联系
一美术作品的精神价值
二美术创作的心理过程
第二节心灵世界在美术中的呈现
一情感的表达
二想象力的发挥
三直觉的领悟
四无意识的开掘
五观念的作用

4美术与创造
第一节艺术创造的特殊性
一艺术创造的含义
二美术创造的特点
第二节美术创造性的发挥
一创造力的解放
二创造与传统
三美术史上的开拓者

5美术与文化
第一节美术与文化范畴
一历史档案
二宗教符号
三感性教育
四特价商品
第二节美术与文化建设
一生存环境的美术化
二生活方式的美术化
三精神培筑的美术化
第三节美术与文化思想
一天人思想
二阴阳学说
三道气观念

6美术与科技
第一节美术和科技同源异质
一原始巫术孕育着分化
二美术与科技的联系与区别
第二节科技发展对美术的推动
一古代科技思想与美术
二近现代科技发展与美术
第三节美术创作对科技的影响
一空间审美的启示
二形象思维的作用
三现代美术的扩散

7美术与应用
第一节美术应用的重要品种
一工艺――工业美术
二服饰艺术
三舞台美术
四影视美术
第二节应用美术的形式分析
一形式的基本元素
二构图的应用
三造型的应用
四色彩的应用
五装饰的应用

8美术与接受
第一节美术传达的主要手法
一具象
二变形
三抽象
四象征
五借取与集合
第二节美术接受的基本问题
一阐释的制约性与多样性
二鉴赏的层次与品位

9美术基本技能介绍
第一节造型训练常识
一什么是素描
二素描的一般常识
三素描写生的观察方法
四素描写生的步骤
五素描名作举例
第二节色彩训练常识
一色彩的产生
二色彩在绘画中的作用
三色彩的一般常识
四色彩的观察方法
五色彩的调配
六色彩的训练方法（水粉画）
第三节设计训练常识
一设计的基础常识
二图案及其运用
三美术字及其运用
四式设计
内容简介:
　　《大学素质教育丛书（非美术类各专业适用）：大学美术》写作的初衷是为普通高校学生提供一本适应性较广的美术公共课教材。内容涉及美术形态、美术创作和美术接受的概述以及美术与社会现实、与精神心理、与文化背景、与科技发展的关系，还有美术的实际应用和基础训练等诸多方面。考虑到读者或许需要补充一些中外美术史和美术作品的基础知识，《大学素质教育丛书（非美术类各专业适用）：大学美术》采取了不同寻常的写作方式，即论述和欣赏双轨并行。
　　一条线索是分析性的，以美术形态描述为轴心，然后向各个相关方面作车辐式展开，使读者在接触广泛的美术文化知识的同时，能够有明晰的思路。
　　另一条线索是感受性的，通过对古今中外数百件艺术名作的评介，使读者能够对作品有直观印象，从更具体的方面了解美术文化和美术历史。
　　两条线索相互呼应，相互补充。有心的读者可以发现，其文字表述前者简练，后者生动，旨在使阅读有变化、有节奏而不致于沉闷。
目录:
全新前言
1美术概述
第一节美术的空间性质
一作品的静态性
二作品的可视性
三作品的质材性能
第二节美术的基本样式
一绘画特点分析
二雕塑特点分析
第三节美术的发生发展
一原始美术的混合性
二古典美术的统一性
三现代美术的分离性
四后现代美术的综合性

2美术与现实
第一节美术展示现实的方式
一作为一种审美活动
二作为一种视觉活动
三不同的观察与表达
第二节美术作品对自然的表现
一人和自然的基本关系
二西方风景画的独立
三中国水墨画中的自然
第三节美术作品对人体的表现
一人体艺术中的文化意识
二近现代人体艺术的演变
第四节美术作品与社会的关系
一美术对社会生活的反省
二美术对生存环境的介入

3美术与心灵
第一节美术和心灵世界的联系
一美术作品的精神价值
二美术创作的心理过程
第二节心灵世界在美术中的呈现
一情感的表达
二想象力的发挥
三直觉的领悟
四无意识的开掘
五观念的作用

4美术与创造
第一节艺术创造的特殊性
一艺术创造的含义
二美术创造的特点
第二节美术创造性的发挥
一创造力的解放
二创造与传统
三美术史上的开拓者

5美术与文化
第一节美术与文化范畴
一历史档案
二宗教符号
三感性教育
四特价商品
第二节美术与文化建设
一生存环境的美术化
二生活方式的美术化
三精神培筑的美术化
第三节美术与文化思想
一天人思想
二阴阳学说
三道气观念

6美术与科技
第一节美术和科技同源异质
一原始巫术孕育着分化
二美术与科技的联系与区别
第二节科技发展对美术的推动
一古代科技思想与美术
二近现代科技发展与美术
第三节美术创作对科技的影响
一空间审美的启示
二形象思维的作用
三现代美术的扩散

7美术与应用
第一节美术应用的重要品种
一工艺――工业美术
二服饰艺术
三舞台美术
四影视美术
第二节应用美术的形式分析
一形式的基本元素
二构图的应用
三造型的应用
四色彩的应用
五装饰的应用

8美术与接受
第一节美术传达的主要手法
一具象
二变形
三抽象
四象征
五借取与集合
第二节美术接受的基本问题
一阐释的制约性与多样性
二鉴赏的层次与品位

9美术基本技能介绍
第一节造型训练常识
一什么是素描
二素描的一般常识
三素描写生的观察方法
四素描写生的步骤
五素描名作举例
第二节色彩训练常识
一色彩的产生
二色彩在绘画中的作用
三色彩的一般常识
四色彩的观察方法
五色彩的调配
六色彩的训练方法（水粉画）
第三节设计训练常识
一设计的基础常识
二图案及其运用
三美术字及其运用
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