别说你慬带人
出版时间:
2014-06
版次:
01
ISBN:
9787115359889
定价:
39.80
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
240页
字数:
154千字
正文语种:
简体中文
3人买过
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领导需要培养一群善于解决问题的人，而不是一个人解决所有问题。懂得领导艺术的人善于激发团队成员的潜能，让平凡的人干出不平凡的业绩，《别说你慬带人》以领导如何提升团队的整体效能为出发点，系统地分析了提升团队成员个人素质和团队整体战斗力的思路、方法和技巧，为管理者提升自身领导力提供了整体解决方案。
《别说你慬带人》适合企业的中层干部、基层主管和项目的负责人参考借鉴，也适合管理咨询机构的成员和对团队管理感兴趣的读者阅读参考。 目 录
第1章 什么是带人
带人是引导人做出预期行为的艺术 014
带人与行为科学 017
解决问题的关键是“行为” 020
带人的沟通法则 024
关注他，认可他 027
第2章 带人的基础
了解下属动机，激发下属主动性 032
展现自己人性化的一面 035
不妨多说自己的失败 037
投注耐心，切忌操之过急 039
明确带人方向 042
如何沟通“闷葫芦”型下属 045
归咎下属前先反省自己 048
第3章 带人，做好4个准备工作
知识和技术，不同内容有不同教授方法 052
彻底分解精英工作行为 055
确认下属能做到的以及暂时无法做到的 059
提供个人舞台 063
第4章 掌握12种带人的具体方法
指令务必具体 068
具体性法则 071
做下属的专职翻译 074
你的行为示范给力吗 078
给下属自由发挥的空间 081
明确传达目标 085
长期目标、短期目标，一个都不能少 088
每次只说三件事 091
剔除“非必要”，才能效率卓然 094
务必让下属了解工作的意义和全貌 096
“我懂了”，未必可信 099
下属自主性的重要意义 102
第5章 “称赞”的神奇力量
称赞的必要性 106
提供成功体验，开启成功密码 110
称赞的强化功能 113
如何成为善于称赞下属的领导 116
下属表现欠佳时，多称赞慎批评 119
第6章 如何让下属保持良好表现
计算行为次数，给予正确评价 124
利用定期回馈完成指导 128
“强化”行为需谨慎 131
放手是最好的鼓励，也是最终目标 134
第7章 关注4个带人的注意事项
愤怒——致命的错误 138
指正，务必要对事不对人 141
重点是谁在带人 145
抛弃动机的神话 149
第8章 带好特殊下属
基础只有一个，聚焦行为 154
年长的下属 157
有经验的下属 159
在理想与现实间煎熬的下属 161
优秀的下属 164
兼职和派遣人员 167
第9章 懂得9种培训技巧
条例式阐述与框架式说明 172
笔记的妙用 175
当好“老师”，广泛提升下属战斗力 178
9种方法，轻松提升下属学习效果 181
培训流程的注意事项 186
使用图片，开启下属视觉支持系统 188
影响力，是领导的“利器” 191
第10章 让下属干劲十足的诀窍
鼓舞士气，点燃激情 196
头衔的妙用 199
口号，天天喊响 202
“霍桑效应”的提示 205
如何让下属立刻行动 210
情感激励 215
第11章 做下属乐意跟随的领导
你是否具有这些魅力 220
体贴入微，建立紧密联系 222
对事无情，对人有情 225
分享带来的非凡领导力 229
成为真正的领袖和榜样 233
了解并满足个人需求 235
附录 检查清单范例 239
参考文献 240
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内容简介:
领导需要培养一群善于解决问题的人，而不是一个人解决所有问题。懂得领导艺术的人善于激发团队成员的潜能，让平凡的人干出不平凡的业绩，《别说你慬带人》以领导如何提升团队的整体效能为出发点，系统地分析了提升团队成员个人素质和团队整体战斗力的思路、方法和技巧，为管理者提升自身领导力提供了整体解决方案。
《别说你慬带人》适合企业的中层干部、基层主管和项目的负责人参考借鉴，也适合管理咨询机构的成员和对团队管理感兴趣的读者阅读参考。
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目录:
目 录
第1章 什么是带人
带人是引导人做出预期行为的艺术 014
带人与行为科学 017
解决问题的关键是“行为” 020
带人的沟通法则 024
关注他，认可他 027
第2章 带人的基础
了解下属动机，激发下属主动性 032
展现自己人性化的一面 035
不妨多说自己的失败 037
投注耐心，切忌操之过急 039
明确带人方向 042
如何沟通“闷葫芦”型下属 045
归咎下属前先反省自己 048
第3章 带人，做好4个准备工作
知识和技术，不同内容有不同教授方法 052
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确认下属能做到的以及暂时无法做到的 059
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第4章 掌握12种带人的具体方法
指令务必具体 068
具体性法则 071
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你的行为示范给力吗 078
给下属自由发挥的空间 081
明确传达目标 085
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每次只说三件事 091
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计算行为次数，给予正确评价 124
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第7章 关注4个带人的注意事项
愤怒——致命的错误 138
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第8章 带好特殊下属
基础只有一个，聚焦行为 154
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第11章 做下属乐意跟随的领导
你是否具有这些魅力 220
体贴入微，建立紧密联系 222
对事无情，对人有情 225
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