云计算应用开发(初级)

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2022-01
版次: 1
ISBN: 9787121426032
定价: 46.00
装帧: 其他
页数: 224页
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  • 本书是腾讯云计算(北京)有限责任公司开发的“1+X”职业技能等级证书配套教材,是一本基于“项目导向,任务驱动”的采用项目化教学方式的云计算应用开发(初级)教材。本教材按照课程教学改革思路编写,依据云计算应用开发人员工作任务的实施过程来组织内容。本书从云计算应用开发工程师的角度由浅入深、全方位地介绍云计算应用开发的相关基础知识和基本实操。本书共3 部分,包括8 个任务及3 个项目实训。第1 部分为软件开发,涉及C# 应用程序开发、Python 应用程序开发、九九乘法口诀表设计与实现;第2 部分为云计算资源管理,涉及网络资源管理、关系型数据库管理、虚拟化管理、公有云云计算资源管理、搭建云上讨论区;第3 部分为云计算应用开发,涉及创建小程序云开发环境、API调用、名片小程序应用开发。本书可作为中高职、应用型本科院校大数据、云计算及计算机相关专业的教材,也可作为云计算应用开发人员的自学指导用书和社会培训指导书。 腾讯云计算(北京)有限责任公司是一家长期从事丰富互联网用户的生活、助力企业数字化升级的互联网公司,公司在基础软件服务、应用软件服务、网络通信等领域积累雄厚的优势。近年来,公司积极拓展和培育教育领域,依托自身的技术优势,联合全国院校积极开发教育类产品,提升院校相关专业的人才培养质量,夯实学生的技术和技能基础,拓展就业面向,形成良好的口碑。 为贯彻《国家职业教育改革实施方案》,落实教育部牵头的“1+X”证书制度试点工作有关政策要求,腾讯云计算(北京)有限责任公司利用在云计算应用开发领域积累的产业经验和资源,与高校开展校企合作,开发配套教材。

    1. 本书特色

    本书结合作者多年的工作经验并根据云计算应用开发人员所需的知识和技能编写而成。本书根据工作任务的实际实施过程来组织内容,是为试点X 证书院校学生量身定做的教材。教材中的项目由生产过程的案例改编,重在培养读者分析问题、解决问题的能力。

    2. 参考学时

    本书参考学时为44 学时,其中实训教学学时为22 学时。各项目参考学时参见下面的学时分配表。

    本书由腾讯云计算(北京)有限责任公司主编。特别感谢深圳信息职业技术学院的陈宝文、陆芸婷、程东升老师,感谢电子工业出版社的编辑。本书在编写过程中参考了大量书籍和网络资源,并得到相关职业院校老师的支持,在此表示感谢。
  • 内容简介:
    本书是腾讯云计算(北京)有限责任公司开发的“1+X”职业技能等级证书配套教材,是一本基于“项目导向,任务驱动”的采用项目化教学方式的云计算应用开发(初级)教材。本教材按照课程教学改革思路编写,依据云计算应用开发人员工作任务的实施过程来组织内容。本书从云计算应用开发工程师的角度由浅入深、全方位地介绍云计算应用开发的相关基础知识和基本实操。本书共3 部分,包括8 个任务及3 个项目实训。第1 部分为软件开发,涉及C# 应用程序开发、Python 应用程序开发、九九乘法口诀表设计与实现;第2 部分为云计算资源管理,涉及网络资源管理、关系型数据库管理、虚拟化管理、公有云云计算资源管理、搭建云上讨论区;第3 部分为云计算应用开发,涉及创建小程序云开发环境、API调用、名片小程序应用开发。本书可作为中高职、应用型本科院校大数据、云计算及计算机相关专业的教材,也可作为云计算应用开发人员的自学指导用书和社会培训指导书。
  • 作者简介:
    腾讯云计算(北京)有限责任公司是一家长期从事丰富互联网用户的生活、助力企业数字化升级的互联网公司,公司在基础软件服务、应用软件服务、网络通信等领域积累雄厚的优势。近年来,公司积极拓展和培育教育领域,依托自身的技术优势,联合全国院校积极开发教育类产品,提升院校相关专业的人才培养质量,夯实学生的技术和技能基础,拓展就业面向,形成良好的口碑。
  • 目录:
    为贯彻《国家职业教育改革实施方案》,落实教育部牵头的“1+X”证书制度试点工作有关政策要求,腾讯云计算(北京)有限责任公司利用在云计算应用开发领域积累的产业经验和资源,与高校开展校企合作,开发配套教材。

    1. 本书特色

    本书结合作者多年的工作经验并根据云计算应用开发人员所需的知识和技能编写而成。本书根据工作任务的实际实施过程来组织内容,是为试点X 证书院校学生量身定做的教材。教材中的项目由生产过程的案例改编,重在培养读者分析问题、解决问题的能力。

    2. 参考学时

    本书参考学时为44 学时,其中实训教学学时为22 学时。各项目参考学时参见下面的学时分配表。

    本书由腾讯云计算(北京)有限责任公司主编。特别感谢深圳信息职业技术学院的陈宝文、陆芸婷、程东升老师,感谢电子工业出版社的编辑。本书在编写过程中参考了大量书籍和网络资源,并得到相关职业院校老师的支持,在此表示感谢。
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