医药应用文写作（第3版）（）

作者: 廖楚珍曾守群

出版社: 中国医药科技出版社

出版时间: 2021-08

版次: 3

ISBN: 9787521425574

定价: 48.00

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 280页

字数: 462千字

丛书: 高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材

分类: 教材教辅考试>教材>高职教材>医药卫生

1 张插图图片

1人买过

《医药应用文写作》（第3版）为全国高职高专院校药学类、食品药品与粮食类、生物与化工大类专业“十四五”规划教材。为更好地适用我国高等职业教育教学改革的需要，本教材在保持2017版“紧贴高职高专药学类学生职业岗位和行业行规要求，基于工作过程，紧扣职业岗位”等特点的基础上进行了修订。新修订的版本，增加了数字教学资源（配盘）。编写体例上注重行业企业背景，体现以职业活动为导向、以项目为载体、突出能力目标。全书按项目、任务、模块组合内容。每个任务依照“情境任务-例文导读-知识要点-即学即练-知识链接”五个模块排序。其中的“即学即练”模块，根据内容灵活插入，便于帮助学生通过练习理解重点难点，及时解答疑点。每个项目学完，进行“目标检测”。体现了以学生为主体，注重理论与实训的有机结合，真正实现“教学做评”的一体化。内容上，主要模拟药品类、医药食品类工作岗位的实际情境设置实训任务和评价标准，精心选取极具行业性、时代性、人文性的例文，重点介绍了求职与日常事务文书、企业行政管理文书、生产经营管理文书、业务开发拓展文书、公共关系处理文书、企业文化与形象宣传文书、科技文书以及口语交际等八个项目共计32个文种的知识要点。体现了课程内容与工作过程的对接，职场角色与学生角色、职业环境与教学环境的深度融合，使工学结合真正落到实处。廖楚珍，女，湖南衡阳人，副教授。一直从事医药应用文写作、应用文写作、大学语文等课程教学。校级精品课程《医药应用文写作》课程负责人。主编的《医药应用文写作》（中国医药科技出版社2017年出版）曾获全国食品药品职业教育教学指导委员会颁发的优秀主编奖。湖南人民出版社出版的《语文》任副主编，参编武汉大学出版社的《应用写作》等。从教以来，多次获得教育教学方面的荣誉，如湖南省教育厅首届微课竞赛一等奖，长沙市应用文写作教学课件制作比赛二等奖，长沙市“学生说话能力竞赛”优秀指导奖，长沙市高等函授教育工作先进个人荣誉称号，长沙市高等函授教育工作先进个人，指导学生参加长沙市“读者之星”演讲竞赛，多次获得一等奖、二等奖，本人获优秀指导老师奖等等。绪论应用文概述

一、应用文的概念与特点

二、应用文的产生与发展

三、应用文的分类

四、应用文的主旨、材料与结构

五、应用文的语言与表达方式

项目一日常事务文书

任务一求职信

任务二竞聘辞

任务三申请书

任务四条据

项目二企业行政管理文书

任务一通知

任务二请示

任务三报告

任务四纪要

项目三生产经营管理文书

任务一总结

任务二规章制度

任务三招标书

任务四合同

项目四业务开发拓展文书

任务一市场调查报告

任务二可行性研究报告

任务三活动策划书

任务四医药广告文案

项目五公共关系处理文书

任务一启事

任务二通报

任务三欢迎辞

任务四商务信函

项目六企业文化与形象宣传文书

任务一海报

任务二新闻

任务三解说词

任务四简报

项目七科技文书

任务一产品说明书

任务二实验报告

任务三毕业设计

任务四综述

项目八口语交际

任务一即兴发言

任务二劝说

任务三洽谈

任务四辩论

附录党政机关公文处理工作条例

参考文献
内容简介:
《医药应用文写作》（第3版）为全国高职高专院校药学类、食品药品与粮食类、生物与化工大类专业“十四五”规划教材。为更好地适用我国高等职业教育教学改革的需要，本教材在保持2017版“紧贴高职高专药学类学生职业岗位和行业行规要求，基于工作过程，紧扣职业岗位”等特点的基础上进行了修订。新修订的版本，增加了数字教学资源（配盘）。编写体例上注重行业企业背景，体现以职业活动为导向、以项目为载体、突出能力目标。全书按项目、任务、模块组合内容。每个任务依照“情境任务-例文导读-知识要点-即学即练-知识链接”五个模块排序。其中的“即学即练”模块，根据内容灵活插入，便于帮助学生通过练习理解重点难点，及时解答疑点。每个项目学完，进行“目标检测”。体现了以学生为主体，注重理论与实训的有机结合，真正实现“教学做评”的一体化。内容上，主要模拟药品类、医药食品类工作岗位的实际情境设置实训任务和评价标准，精心选取极具行业性、时代性、人文性的例文，重点介绍了求职与日常事务文书、企业行政管理文书、生产经营管理文书、业务开发拓展文书、公共关系处理文书、企业文化与形象宣传文书、科技文书以及口语交际等八个项目共计32个文种的知识要点。体现了课程内容与工作过程的对接，职场角色与学生角色、职业环境与教学环境的深度融合，使工学结合真正落到实处。
作者简介:
廖楚珍，女，湖南衡阳人，副教授。一直从事医药应用文写作、应用文写作、大学语文等课程教学。校级精品课程《医药应用文写作》课程负责人。主编的《医药应用文写作》（中国医药科技出版社2017年出版）曾获全国食品药品职业教育教学指导委员会颁发的优秀主编奖。湖南人民出版社出版的《语文》任副主编，参编武汉大学出版社的《应用写作》等。从教以来，多次获得教育教学方面的荣誉，如湖南省教育厅首届微课竞赛一等奖，长沙市应用文写作教学课件制作比赛二等奖，长沙市“学生说话能力竞赛”优秀指导奖，长沙市高等函授教育工作先进个人荣誉称号，长沙市高等函授教育工作先进个人，指导学生参加长沙市“读者之星”演讲竞赛，多次获得一等奖、二等奖，本人获优秀指导老师奖等等。
目录:
绪论应用文概述

一、应用文的概念与特点

二、应用文的产生与发展

三、应用文的分类

四、应用文的主旨、材料与结构

五、应用文的语言与表达方式

项目一日常事务文书

任务一求职信

任务二竞聘辞

任务三申请书

任务四条据

项目二企业行政管理文书

任务一通知

任务二请示

任务三报告

任务四纪要

项目三生产经营管理文书

任务一总结

任务二规章制度

任务三招标书

任务四合同

项目四业务开发拓展文书

任务一市场调查报告

任务二可行性研究报告

任务三活动策划书

任务四医药广告文案

项目五公共关系处理文书

任务一启事

任务二通报

任务三欢迎辞

任务四商务信函

项目六企业文化与形象宣传文书

任务一海报

任务二新闻

任务三解说词

任务四简报

项目七科技文书

任务一产品说明书

任务二实验报告

任务三毕业设计

任务四综述

项目八口语交际

任务一即兴发言

任务二劝说

任务三洽谈

任务四辩论

附录党政机关公文处理工作条例

参考文献