培优提高班：科学（8年级·下）（第3版）（最新课改版）
出版时间:
2013-12
版次:
3
ISBN:
9787308055628
定价:
23.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
字数:
299千字
正文语种:
简体中文
-
《培优提高班：科学（8年级·下）（第3版）（最新课改版）》以课程标准为依据，内容与初中科学浙教版新课标教材同步，编写时将单元知识进行整合、提炼，并分析典型性例题，注重知识的活学活用，培养学生分析问题、解决问题的能力。 第1章 粒子的模型与符号
第1节 模型、符号的建立与作用
第2节 物质与微观粒子模型
第3节 原子结构的模型
第4节 组成物质的元素
第5节 表示元素的符号
第6节 表示物质的符号
第7节 元素符号表示的量
培优讲练
第2章 空气与生命
第1节 空气
第2节 氧气和氧化
第3节 化学反应与质量守恒
第4节 生物是怎样呼吸的
第5节 光合作用
第6节 自然界中氧和碳的循环
第7节 空气污染与保护
培优讲练
第3章 植物与土壤
第1节 土壤中有什么
第2节 各种各样的土壤
第3节 植物与土壤
第4节 植物体中物质的运输
第5节 叶的蒸腾作用和结构
第6节 保护土壤
培优讲练
第4章 电和磁
第1节 指南针为什么能指方向
第2节 电生磁
第3节 研究影响电磁铁磁性强弱的因素
第4节 电动机
第5节 磁生电
第6节 家庭用电
第7节 电的安全使用
培优讲练
参考答案
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内容简介:
《培优提高班：科学（8年级·下）（第3版）（最新课改版）》以课程标准为依据，内容与初中科学浙教版新课标教材同步，编写时将单元知识进行整合、提炼，并分析典型性例题，注重知识的活学活用，培养学生分析问题、解决问题的能力。
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目录:
第1章 粒子的模型与符号
第1节 模型、符号的建立与作用
第2节 物质与微观粒子模型
第3节 原子结构的模型
第4节 组成物质的元素
第5节 表示元素的符号
第6节 表示物质的符号
第7节 元素符号表示的量
培优讲练
第2章 空气与生命
第1节 空气
第2节 氧气和氧化
第3节 化学反应与质量守恒
第4节 生物是怎样呼吸的
第5节 光合作用
第6节 自然界中氧和碳的循环
第7节 空气污染与保护
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第3章 植物与土壤
第1节 土壤中有什么
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2013-12 印刷
印次: 17
九品
占位居中
