初中写作课.方法与结构20课(初中作文课)

初中写作课.方法与结构20课(初中作文课)
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作者: 编著
2021-07
版次: 1
ISBN: 9787543983410
定价: 58.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
  • 散文以自然的语言形态,照亮人们的生命经验与复杂情感,是中学阶段美学教育、情感教育的重要载体。本书由语文特级教师诸灵康编著,为丛书《初中作文课》分册之一。该丛书以写作理论为指导,对引导学生关注社会、发展思维、提升写作能力、发展核心素养作了新的思考与探索。
      本书是一本面向初中学生的散文写作指导教辅,以提升初中学生语言文字的艺术化表达为宗旨,提出散文的写作训练途径及应用方案。书内设置若干单元课,每课制定明确的教学目标,由生动有趣的小故事导入,激发学生写作热情,促使其领悟作文之道;用直观的思维导图,启发并引导学生积极思维;围绕写作方法要点,结合优秀习作,分析写作要旨,点明提升关键;安排思考与实践演练,有序而且切实提升写作能力。 诸灵康,上海市松江区教育学院语文特级教师,松江区届、第二届拔尖人才,上海市期、第二期名师基地导师,上海市远程教育专家。历任松江区教育学院教研室副主任、研训部副主任、名师名校长工作室主任,曾任上海市教师写作学会副会长兼初中分会会长。
  • 内容简介:
    散文以自然的语言形态,照亮人们的生命经验与复杂情感,是中学阶段美学教育、情感教育的重要载体。本书由语文特级教师诸灵康编著,为丛书《初中作文课》分册之一。该丛书以写作理论为指导,对引导学生关注社会、发展思维、提升写作能力、发展核心素养作了新的思考与探索。
      本书是一本面向初中学生的散文写作指导教辅,以提升初中学生语言文字的艺术化表达为宗旨,提出散文的写作训练途径及应用方案。书内设置若干单元课,每课制定明确的教学目标,由生动有趣的小故事导入,激发学生写作热情,促使其领悟作文之道;用直观的思维导图,启发并引导学生积极思维;围绕写作方法要点,结合优秀习作,分析写作要旨,点明提升关键;安排思考与实践演练,有序而且切实提升写作能力。
  • 作者简介:
    诸灵康,上海市松江区教育学院语文特级教师,松江区届、第二届拔尖人才,上海市期、第二期名师基地导师,上海市远程教育专家。历任松江区教育学院教研室副主任、研训部副主任、名师名校长工作室主任,曾任上海市教师写作学会副会长兼初中分会会长。
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