心育课程论
出版时间:
2020-12
ISBN:
9787564639495
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心育,即心理教育,是以发展人的心理素质为宗旨的一种教育,心育课程则是增进学生心理发展的特殊教育课程。本书内容涵盖心育课程的基础理论,心育课程的整体设计、过程分析、类型分析、课程实施等,力求理论与实践相结合。本书适合教育理论研究工作者、中小学教师及相关教育行政人员阅读参考。
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内容简介:
心育,即心理教育,是以发展人的心理素质为宗旨的一种教育,心育课程则是增进学生心理发展的特殊教育课程。本书内容涵盖心育课程的基础理论,心育课程的整体设计、过程分析、类型分析、课程实施等,力求理论与实践相结合。本书适合教育理论研究工作者、中小学教师及相关教育行政人员阅读参考。
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