应用文写作项目化教程/公共课系列·21世纪高职高专规划教材

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作者:
2013-09
版次: 1
ISBN: 9787300174952
定价: 39.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 327页
字数: 473千字
正文语种: 简体中文
丛书: 公共课系列
  •   《应用文写作项目化教程/公共课系列·21世纪高职高专规划教材》以提升学生的职业核心能力为目标,依据易学、必需、够用、可拓展的原则,结合学生校园学习、生活需要和职场需要,以大学生创业过程为主线,在学生自主创业的特定情景中,围绕项目驱动下的各项写作任务,对各类应用文知识展开讲解,使抽象的理论知识统摄于实际工作任务之下,在完成特定写作任务的实训过程中,有效地培养学生的写作技能及职业综合能力。
      《应用文写作项目化教程/公共课系列·21世纪高职高专规划教材》分“校园活动篇”和“创业活动篇”,涵盖了当今社会各行业常用的六十余种应用文书,具有时代性、实用性、趣味性、贯穿性和操作性。此外,《应用文写作项目化教程/公共课系列·21世纪高职高专规划教材》从应用文写作课堂教学实践出发,创设了“课堂设计”板块,对课堂的整个教学组织与实训步骤进行了详细说明,使整个教学实训过程更具指导性和操作性,易于教学效果的控制。 王燕(1970-),无锡商业职业技术学院副教授,主要从事应用文写作等汉语言文学相关课程的教学与科研工作。先后荣获院级各类教学表彰二十余次,在国家级、省级刊物上发表专业论文二十多篇。自2008年起,一直致力于应用文写作课程教学改革的探索、实践与创新,主持并完成了院级精品课程应用文写作的教学改革与建设项目,主持并完成院级教学课题二项,荣获院级教学成果二等奖等奖励。 校园活动篇
    项目一日常文书
    学习目标
    项目框架
    模块一留言条、请假条、收条、领条、借条、欠条
    模块二介绍信、证明信、申请书
    项目二学业文书
    学习目标
    项目框架
    模块一实验报告
    模块二实习报告
    模块三毕业论文、毕业设计报告、毕业答辩提纲

    创业活动篇
    项目三团队组建
    学习目标
    项目框架
    课堂设计
    模块一岗位说明书
    模块二岗位竞聘书
    模块三绩效考核方案
    项目四创业筹备会
    学习目标
    项目框架
    课堂设计
    模块一会议方案、会议通知、发言提纲
    模块二会议记录
    模块三会议简报、会议纪要
    项目五创业调研与融资
    学习目标
    项目框架
    课堂设计
    模块一市场调查方案、调查问卷、市场调查报告
    模块二创业计划书
    模块三创业计划书讲稿及PPT要点
    项目六开业庆典
    学习目标
    项目框架
    课堂设计
    模块一活动策划书、请柬、邀请函
    模块二欢迎词、欢送词、贺词、答谢词
    模块三新闻稿
    项目七人员招聘
    学习目标
    项目框架
    课堂设计
    模块一招聘启事
    模块二求职信、个人简历
    模块三劳动合同
    项目八公文往来
    学习目标
    项目框架
    课堂设计
    模块一公文概述
    模块二通知、通报
    模块三报告、请示、批复
    模块四函
    项目九广告宣传
    学习目标
    项目框架
    课堂设计
    模块一产品说明书、解说词
    模块二广告策划方案
    模块三广告文案
    项目十商务活动
    学习目标
    项目框架
    课堂设计
    模块一招标公告、投标邀请函、招标书、投标书、中标通知书
    模块二经济合同
    模块三商务信函、商务E-mail
    模块四商务谈判方案、商务谈判备忘录
    项目十一法务维权
    学习目标
    项目框架
    课堂设计
    模块一经济纠纷起诉状、经济纠纷答辩状
    模块二民事调解书、判决书
    项目十二总结暨表彰
    学习目标
    项目框架
    课堂设计
    模块一总结、述职报告
    模块二计划
    参考文献
  • 内容简介:
      《应用文写作项目化教程/公共课系列·21世纪高职高专规划教材》以提升学生的职业核心能力为目标,依据易学、必需、够用、可拓展的原则,结合学生校园学习、生活需要和职场需要,以大学生创业过程为主线,在学生自主创业的特定情景中,围绕项目驱动下的各项写作任务,对各类应用文知识展开讲解,使抽象的理论知识统摄于实际工作任务之下,在完成特定写作任务的实训过程中,有效地培养学生的写作技能及职业综合能力。
      《应用文写作项目化教程/公共课系列·21世纪高职高专规划教材》分“校园活动篇”和“创业活动篇”,涵盖了当今社会各行业常用的六十余种应用文书,具有时代性、实用性、趣味性、贯穿性和操作性。此外,《应用文写作项目化教程/公共课系列·21世纪高职高专规划教材》从应用文写作课堂教学实践出发,创设了“课堂设计”板块,对课堂的整个教学组织与实训步骤进行了详细说明,使整个教学实训过程更具指导性和操作性,易于教学效果的控制。
  • 作者简介:
    王燕(1970-),无锡商业职业技术学院副教授,主要从事应用文写作等汉语言文学相关课程的教学与科研工作。先后荣获院级各类教学表彰二十余次,在国家级、省级刊物上发表专业论文二十多篇。自2008年起,一直致力于应用文写作课程教学改革的探索、实践与创新,主持并完成了院级精品课程应用文写作的教学改革与建设项目,主持并完成院级教学课题二项,荣获院级教学成果二等奖等奖励。
  • 目录:
    校园活动篇
    项目一日常文书
    学习目标
    项目框架
    模块一留言条、请假条、收条、领条、借条、欠条
    模块二介绍信、证明信、申请书
    项目二学业文书
    学习目标
    项目框架
    模块一实验报告
    模块二实习报告
    模块三毕业论文、毕业设计报告、毕业答辩提纲

    创业活动篇
    项目三团队组建
    学习目标
    项目框架
    课堂设计
    模块一岗位说明书
    模块二岗位竞聘书
    模块三绩效考核方案
    项目四创业筹备会
    学习目标
    项目框架
    课堂设计
    模块一会议方案、会议通知、发言提纲
    模块二会议记录
    模块三会议简报、会议纪要
    项目五创业调研与融资
    学习目标
    项目框架
    课堂设计
    模块一市场调查方案、调查问卷、市场调查报告
    模块二创业计划书
    模块三创业计划书讲稿及PPT要点
    项目六开业庆典
    学习目标
    项目框架
    课堂设计
    模块一活动策划书、请柬、邀请函
    模块二欢迎词、欢送词、贺词、答谢词
    模块三新闻稿
    项目七人员招聘
    学习目标
    项目框架
    课堂设计
    模块一招聘启事
    模块二求职信、个人简历
    模块三劳动合同
    项目八公文往来
    学习目标
    项目框架
    课堂设计
    模块一公文概述
    模块二通知、通报
    模块三报告、请示、批复
    模块四函
    项目九广告宣传
    学习目标
    项目框架
    课堂设计
    模块一产品说明书、解说词
    模块二广告策划方案
    模块三广告文案
    项目十商务活动
    学习目标
    项目框架
    课堂设计
    模块一招标公告、投标邀请函、招标书、投标书、中标通知书
    模块二经济合同
    模块三商务信函、商务E-mail
    模块四商务谈判方案、商务谈判备忘录
    项目十一法务维权
    学习目标
    项目框架
    课堂设计
    模块一经济纠纷起诉状、经济纠纷答辩状
    模块二民事调解书、判决书
    项目十二总结暨表彰
    学习目标
    项目框架
    课堂设计
    模块一总结、述职报告
    模块二计划
    参考文献
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