给孩子最好的教养：法格尔6～12岁儿童家庭教育法

作者: [美] 玛丽安·法格尔著 , 孙丽娟译

出版社: 北京理工大学出版社

出版时间: 2014-03

版次: 1

ISBN: 9787564089351

定价: 32.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 224页

字数: 152千字

分类: 生活

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第一章年龄决定成长与教养
—你了解自己6～12岁的孩子吗／001
特征之一：孩子越来越表现出独立的倾向／002
特征之二：孩子对身体的控制越来越熟练／003
特征之三：扑进自然的大门是孩子的最爱／004
特征之四：孩子的座右铭—“试试看”／007
特征之五：在食住方面开始不再完全依从父母／008
第二章孩子成长最好的温房
—关注家庭环境中的教养变化／011
孩子的成长环境变成什么样了／012
生活高科技是教育的“双刃剑”／013
家长更难当了吗／015
孩子需要个民主的家庭／016
怎样才能做个理想的父母／017
规矩和惩罚不能混为一谈／021
惩罚的目的是问孩子“听懂了吗”／022
最好的奖赏源自父母对孩子的态度／024
给孩子一个愉快的家庭环境／025
不要要求孩子过分“善良”／030
允许孩子有独立的意志／031
知道如何发展孩子的品性／032
第三章找啊找啊找朋友
—家庭如何影响孩子的交往／037
每个孩子都需要友谊／037
爱情的萌芽悄悄破土／038
父母的态度决定孩子的社交／041
父母应该为孩子的社交而打开家门／043
允许孩子“按年龄行事”／044
让孩子找到吸引别人的亮点／046
培养孩子群体归属感至关重要／047
充分发挥孩子“帮会精神”的益处／049
离家露营是鼓励孩子社交的好方法／050
第四章在欢笑中长大
—游戏是孩子生活中最好的学习／055
孩子游戏的意义／055
实验可以锻炼能力和积累经验／056
为孩子的游戏提供条件／060
兴趣随发育而变／062
男女孩子间兴趣的差别／064
为孩子养一只宠物吧／065
性游戏并不恐怖／067
第五章独立才是孩子的未来
—在家庭生活中为独立做准备／069
独一无二的孩子和独一无二的对待／069
童稚无知是值得尊敬的／070
家庭可以为孩子的独立提供什么／071
教出好孩子应该靠提醒／074
培养社会责任，从家务责任开始／075
第六章孩子的智力在于锻炼
—没有注定的天才和必然的傻瓜／079
孩子的智力是什么／079
对孩子的智力有个正确的评价／080
对于孩子的智力发育，父母可以做些什么／081
第七章天才也需要努力
—家庭与学校的教育合作／085
家庭、学校不应有分界线／085
你是否了解孩子的学校／086
让孩子循序渐进地学会读书／090
父母应发挥自己的作用／091
让孩子愉快地读书／094
与孩子一起做好家庭学习计划／096
写字和算术／100
重视社会科目知识的学习／102
培养孩子自我表达的能力／104
音乐以及艺术熏陶／106
第八章最好的教养在于细节
—探究孩子的日常生活教育问题／111
注意细节不等于过分小心／111
男孩子的粗鲁不是大错／113
取笑和争吵无需禁止／114
理解、鼓励孩子的争辩／117
偷懒、淘气、抑郁、饶舌和欺骗／119
礼貌不来自于天生／122
教导需要寻找好时机／123
第九章让坏情绪远离孩子的成长
—恐惧、烦恼、受挫等的解决办法／127
帮孩子抵御来自外部的恐惧／127
帮孩子消除源自自身的恐惧／130
烦恼有许多根源／131
必须避免的四种家教误区／133
异样或冷落感／137
手淫的精神依赖／138
孩子的说谎与品德无关／139
偷东西／142
偷盗的行为可以提前预防／143
引导离家出走的渴望／145
第十章折翼的天使也需呵护
—几个特别的家庭问题／147
领养的孩子／147
继父母和祖父母的教育／149
父母离婚的孩子／152
残疾或有特别缺陷的孩子／154
第十一章世界是崭新的
—培养孩子的兴趣以决定孩子的未来／159
孩子为什么要读书和读些什么书／159
经验的获取亦离不开阅读／163
允许嗜好和特别追求的存在／164
对广播的兴趣，引导胜过阻挡／167
第十二章金钱不是罪恶
—让孩子提早接触理财／171
教孩子理财是父母的责任／171
父母如何教孩子理财／172
引导孩子赚钱以培养收入的意识／176
孩子获取收入时需注意的特别问题／178
第十三章小荷才露尖尖角
—培养孩子健全的性态度／181
你做好对孩子进行性知识教育的准备了吗／181
孩子自己认识到性了吗?／182
性知识并不能代表一切／183
男孩女孩成熟期各有不同／185
家长与学校一起努力／188
第十四章孩子你要快快长大
—细查孩子的中期发育特征／189
什么是孩子的中期发育／189
身高和体重／190
身体各部的比例／192
肌肉、骨骼和牙齿／193
青春期将要来临／197
第十五章健康为人生筑基
—保持孩子健康的方法／199
你的孩子营养不良吗／199
一天之计在于晨／201
为孩子选取最合适的食物／202
体重不够或过重，要调节饮食／205
教孩子正确的“吃饭方法”／206
孩子的听觉／207
孩子的视力／208
孩子的睡眠／209
　　玛丽安?法格尔（Mafion L.Faegre 1868~1954），美国儿童教育家，毕生从事儿童教育研究工作，曾供职于美国国家儿童局（美国社会保障局前身），先后编写有《Child Care and Training》、《Your Child from 6 to 12》等多部图书。其中，本书《Your Child from 6 to 12》作为美国儿童局指导、推荐书目，下发全国教育机构及中小学图书馆，对美国儿童教育研究及儿童教育推广起到了重要指导作用。玛丽安·法格尔（MafionL.Faegre1868~1954），美国儿童教育家，毕生从事儿童教育研究工作，曾供职于美国国家儿童局（美国社会保障局前身），先后编写有《ChildCareandTraining》、《YourChildfrom6to12》等多部图书。其中，本书《YourChildfrom6to12》作为美国儿童局指导、推荐书目，下发全国教育机构及中小学图书馆，对美国儿童教育研究及儿童教育推广起到了重要指导作用。
内容简介:
第一章年龄决定成长与教养
—你了解自己6～12岁的孩子吗／001
特征之一：孩子越来越表现出独立的倾向／002
特征之二：孩子对身体的控制越来越熟练／003
特征之三：扑进自然的大门是孩子的最爱／004
特征之四：孩子的座右铭—“试试看”／007
特征之五：在食住方面开始不再完全依从父母／008
第二章孩子成长最好的温房
—关注家庭环境中的教养变化／011
孩子的成长环境变成什么样了／012
生活高科技是教育的“双刃剑”／013
家长更难当了吗／015
孩子需要个民主的家庭／016
怎样才能做个理想的父母／017
规矩和惩罚不能混为一谈／021
惩罚的目的是问孩子“听懂了吗”／022
最好的奖赏源自父母对孩子的态度／024
给孩子一个愉快的家庭环境／025
不要要求孩子过分“善良”／030
允许孩子有独立的意志／031
知道如何发展孩子的品性／032
第三章找啊找啊找朋友
—家庭如何影响孩子的交往／037
每个孩子都需要友谊／037
爱情的萌芽悄悄破土／038
父母的态度决定孩子的社交／041
父母应该为孩子的社交而打开家门／043
允许孩子“按年龄行事”／044
让孩子找到吸引别人的亮点／046
培养孩子群体归属感至关重要／047
充分发挥孩子“帮会精神”的益处／049
离家露营是鼓励孩子社交的好方法／050
第四章在欢笑中长大
—游戏是孩子生活中最好的学习／055
孩子游戏的意义／055
实验可以锻炼能力和积累经验／056
为孩子的游戏提供条件／060
兴趣随发育而变／062
男女孩子间兴趣的差别／064
为孩子养一只宠物吧／065
性游戏并不恐怖／067
第五章独立才是孩子的未来
—在家庭生活中为独立做准备／069
独一无二的孩子和独一无二的对待／069
童稚无知是值得尊敬的／070
家庭可以为孩子的独立提供什么／071
教出好孩子应该靠提醒／074
培养社会责任，从家务责任开始／075
第六章孩子的智力在于锻炼
—没有注定的天才和必然的傻瓜／079
孩子的智力是什么／079
对孩子的智力有个正确的评价／080
对于孩子的智力发育，父母可以做些什么／081
第七章天才也需要努力
—家庭与学校的教育合作／085
家庭、学校不应有分界线／085
你是否了解孩子的学校／086
让孩子循序渐进地学会读书／090
父母应发挥自己的作用／091
让孩子愉快地读书／094
与孩子一起做好家庭学习计划／096
写字和算术／100
重视社会科目知识的学习／102
培养孩子自我表达的能力／104
音乐以及艺术熏陶／106
第八章最好的教养在于细节
—探究孩子的日常生活教育问题／111
注意细节不等于过分小心／111
男孩子的粗鲁不是大错／113
取笑和争吵无需禁止／114
理解、鼓励孩子的争辩／117
偷懒、淘气、抑郁、饶舌和欺骗／119
礼貌不来自于天生／122
教导需要寻找好时机／123
第九章让坏情绪远离孩子的成长
—恐惧、烦恼、受挫等的解决办法／127
帮孩子抵御来自外部的恐惧／127
帮孩子消除源自自身的恐惧／130
烦恼有许多根源／131
必须避免的四种家教误区／133
异样或冷落感／137
手淫的精神依赖／138
孩子的说谎与品德无关／139
偷东西／142
偷盗的行为可以提前预防／143
引导离家出走的渴望／145
第十章折翼的天使也需呵护
—几个特别的家庭问题／147
领养的孩子／147
继父母和祖父母的教育／149
父母离婚的孩子／152
残疾或有特别缺陷的孩子／154
第十一章世界是崭新的
—培养孩子的兴趣以决定孩子的未来／159
孩子为什么要读书和读些什么书／159
经验的获取亦离不开阅读／163
允许嗜好和特别追求的存在／164
对广播的兴趣，引导胜过阻挡／167
第十二章金钱不是罪恶
—让孩子提早接触理财／171
教孩子理财是父母的责任／171
父母如何教孩子理财／172
引导孩子赚钱以培养收入的意识／176
孩子获取收入时需注意的特别问题／178
第十三章小荷才露尖尖角
—培养孩子健全的性态度／181
你做好对孩子进行性知识教育的准备了吗／181
孩子自己认识到性了吗?／182
性知识并不能代表一切／183
男孩女孩成熟期各有不同／185
家长与学校一起努力／188
第十四章孩子你要快快长大
—细查孩子的中期发育特征／189
什么是孩子的中期发育／189
身高和体重／190
身体各部的比例／192
肌肉、骨骼和牙齿／193
青春期将要来临／197
第十五章健康为人生筑基
—保持孩子健康的方法／199
你的孩子营养不良吗／199
一天之计在于晨／201
为孩子选取最合适的食物／202
体重不够或过重，要调节饮食／205
教孩子正确的“吃饭方法”／206
孩子的听觉／207
孩子的视力／208
孩子的睡眠／209
作者简介:
　　玛丽安?法格尔（Mafion L.Faegre 1868~1954），美国儿童教育家，毕生从事儿童教育研究工作，曾供职于美国国家儿童局（美国社会保障局前身），先后编写有《Child Care and Training》、《Your Child from 6 to 12》等多部图书。其中，本书《Your Child from 6 to 12》作为美国儿童局指导、推荐书目，下发全国教育机构及中小学图书馆，对美国儿童教育研究及儿童教育推广起到了重要指导作用。
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玛丽安·法格尔（MafionL.Faegre1868~1954），美国儿童教育家，毕生从事儿童教育研究工作，曾供职于美国国家儿童局（美国社会保障局前身），先后编写有《ChildCareandTraining》、《YourChildfrom6to12》等多部图书。其中，本书《YourChildfrom6to12》作为美国儿童局指导、推荐书目，下发全国教育机构及中小学图书馆，对美国儿童教育研究及儿童教育推广起到了重要指导作用。

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