球类家族新成员:三门球

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作者:
2004-07
版次: 1
ISBN: 9787811001679
定价: 12.00
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 151页
分类: 体育
13人买过
  • 对三门球项目本身而言,我还需做更深的了解,但是从直觉上我还是感受到了它的文化特性和透射出的生活情调。从体育文化的角度看,一种娱乐形式总是反映了一定的传统文化。受传统文化的影响,我们比较多喜受参与那些温文尔雅、以抗性弱的体育项目。不少社会学者提醒我们应该看到:生活在当今社会的人们一方面享受着物质上的舒适、安逸,另一方面,有时在邪恶势力、不良风气面前却表现得日益麻木、退缩,因而我们的确需要注入一些“强悍”的江西来激活那内心早已渐冷的热血。也有不少教育专家提醒我们:愈来愈多的青少年心理脆弱、个性孤僻,遇上一点小小的不顺心就离家出走、寻死寻活,因而,我们的确需要为我们的下一代进行些“强悍”的教育,使他们变得更加坚毅、勇敢。从这个意义上说,三门球不只是普通的游戏,它带给我们的是体体力和智慧的竞争,是按艺和野性的较量,运用诸如三门球这样的运动于身体教育,不失为是一种有益的尝试。 刘瑞武,1957年生,中学高级教师,中国体育科学学会会员,国家级社会体育指导员。
    1982年毕业于扬州师范大学院体育系。先后在国家级报刊上发表了60多篇体育教育、教学文章,有多篇论文入选全国性学术会议并获奖。拥有2项国家发明专利。
    曾参与江苏省中小学体育教材的编写。现主持江苏省教育科学“十五”课题《和谐体译制的理论构建与实践研究》工作。主编了人民体育出版社出版的《三门球运动游戏教程》一书。 一、三门球的面貌 

      (一)三门球运动概述

      (二)三门球的基本形态

    二、三门球的诱惑

      (一)三门球的主要特性

      (二)三门球的价值

    三、三门球的玩技

      (一)三门球技术

      (二)三门球的位置要求

      (三)三门球的战术

      (四)几种基本战术模式及其变化

    四、三门球的谋略

      (一)较量中的精髓

      (二)竞技谋略举偶

      (三)战术谋略手段

    五、三门球的规矩

      (一)竞技规则

      (二)比赛的尺度

    六、三门球的应用

      (一)应用的意义与教材开发

      (二)积极的教学研究与尝试

    附录 研究报告 

    主要参考文献

    后记
  • 内容简介:
    对三门球项目本身而言,我还需做更深的了解,但是从直觉上我还是感受到了它的文化特性和透射出的生活情调。从体育文化的角度看,一种娱乐形式总是反映了一定的传统文化。受传统文化的影响,我们比较多喜受参与那些温文尔雅、以抗性弱的体育项目。不少社会学者提醒我们应该看到:生活在当今社会的人们一方面享受着物质上的舒适、安逸,另一方面,有时在邪恶势力、不良风气面前却表现得日益麻木、退缩,因而我们的确需要注入一些“强悍”的江西来激活那内心早已渐冷的热血。也有不少教育专家提醒我们:愈来愈多的青少年心理脆弱、个性孤僻,遇上一点小小的不顺心就离家出走、寻死寻活,因而,我们的确需要为我们的下一代进行些“强悍”的教育,使他们变得更加坚毅、勇敢。从这个意义上说,三门球不只是普通的游戏,它带给我们的是体体力和智慧的竞争,是按艺和野性的较量,运用诸如三门球这样的运动于身体教育,不失为是一种有益的尝试。
  • 作者简介:
    刘瑞武,1957年生,中学高级教师,中国体育科学学会会员,国家级社会体育指导员。
    1982年毕业于扬州师范大学院体育系。先后在国家级报刊上发表了60多篇体育教育、教学文章,有多篇论文入选全国性学术会议并获奖。拥有2项国家发明专利。
    曾参与江苏省中小学体育教材的编写。现主持江苏省教育科学“十五”课题《和谐体译制的理论构建与实践研究》工作。主编了人民体育出版社出版的《三门球运动游戏教程》一书。
  • 目录:
    一、三门球的面貌 

      (一)三门球运动概述

      (二)三门球的基本形态

    二、三门球的诱惑

      (一)三门球的主要特性

      (二)三门球的价值

    三、三门球的玩技

      (一)三门球技术

      (二)三门球的位置要求

      (三)三门球的战术

      (四)几种基本战术模式及其变化

    四、三门球的谋略

      (一)较量中的精髓

      (二)竞技谋略举偶

      (三)战术谋略手段

    五、三门球的规矩

      (一)竞技规则

      (二)比赛的尺度

    六、三门球的应用

      (一)应用的意义与教材开发

      (二)积极的教学研究与尝试

    附录 研究报告 

    主要参考文献

    后记
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