财务会计

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作者:
2016-11
版次: 1
ISBN: 9787514174083
定价: 56.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 430页
字数: 690千字
正文语种: 简体中文
  •   《财务会计》是高职高专财务会计类专业课程体系的系列教材之一。财务会计类专业课程体系旨在从整体上确立高职财务会计类专业人才的科学培养架构,是高职教育改革以来具有重大创新意义的成果。《财务会计》依据我国*新会计准则,紧密围绕高职教育人才培养高素质技术技能人才的目标,结合会计工作岗位职责和会计人员职业资格考试的要求,以服务学生和教师为宗旨,以通俗、简练、实用为出发点,侧重会计职业岗位能力培养,突出动手能力和实际操作水平,体现了会计职业教育的基本要求。为满足经济发展过程中的会计核算需求,社会上对会计人员的基本能力提出了越来越高的要求,会计人才的培养越来越需要适应社会需求,满足相应岗位需要。在编写《财务会计》教材时,我们在注重专业理论知识的“够用”的同时,注重了实际业务的操作的训练和培养,通过大量的理论案例和实操案例来说明理论知识在实践业务中如何应用,为学生理解和掌握会计专业知识提供有力的帮助。 性别:女;出生年月:1973年12月;工作单位:陕西财经职业技术学院;职称:副教授;毕业院校:本科毕业于西北大学经济管理学院,硕士毕业于东北财经大学管理学院;主要研究方向:财务管理。 企业背景资料
    项目一 总论
    模块一 财务会计概述
    模块二 会计基本假设和会计基础
    模块三 会计信息质量要求
    模块四 会计确认和计量
    模块五 财务报告

    项目二 资产
    模块一 货币资金
    学习情境一 库存现金
    学习情境二 银行存款
    学习情境三 其他货币资金
    模块二 交易性金融资产
    学习情境一 金融资产概述
    学习情境二 交易性金融资产核算
    模块三 应收及预付款项
    学习情境一 应收票据
    学习情境二 应收账款
    学习情境三 预付账款
    学习情境四 其他应收款
    学习情境五 应收款项减值
    模块四 存货
    学习情境一 存货概述
    学习情境二 原材料的核算
    学习情境三 周转材料核算
    学习情境四 委托加工物资
    学习情境五 库存商品
    学习情境六 存货清查
    学习情境七 存货期末计量
    模块五 长期股权投资
    学习情境一 长期股权投资的初始计量
    学习情境二 长期股权投资的后续计量
    学习情境三 长期股权投资的减值及处置
    模块六 持有至到期投资
    学习情境一 持有至到期投资的初始计量
    学习情境二 持有至到期投资的后续计量
    学习情境三 持有至到期投资的减值及处置
    模块七 可供出售金融资产
    学习情境一 可供出售金融资产的初始计量
    学习情境二 可供出售金融资产的后续计量
    学习情境三 可供出售金融资产的减值及处置
    模块八 固定资产
    学习情境一 固定资产概述
    学习情境二 固定资产取得
    学习情境三 固定资产折旧
    学习情境四 固定资产后续支出
    学习情境五 固定资产处置
    学习情境六 固定资产清查
    学习情境七 固定资产减值
    模块九 投资性房地产
    学习情境一 投资性房地产概述
    学习情境二 投资性房地产成本模式核算
    学习情境三 投资性房地产公允价值模式核算
    模块十 无形资产
    学习情境一 无形资产概述
    学习情境二 无形资产取得
    学习情境三 无形资产摊销
    学习情境四 无形资产处置
    学习情境五 无形资产减值
    模块十一 其他资产
    学习情境一 应收股利
    学习情境二 应收利息
    学习情境三 长期待摊费用

    项目三 负债
    模块一 短期借款
    模块二 应付及预收款项
    ……
    项目四 所有者权益
    项目五 收入
    项目六 费用
    项目七 利润
    项目八 财务报告
    项目九 所得税
    参考文献
  • 内容简介:
      《财务会计》是高职高专财务会计类专业课程体系的系列教材之一。财务会计类专业课程体系旨在从整体上确立高职财务会计类专业人才的科学培养架构,是高职教育改革以来具有重大创新意义的成果。《财务会计》依据我国*新会计准则,紧密围绕高职教育人才培养高素质技术技能人才的目标,结合会计工作岗位职责和会计人员职业资格考试的要求,以服务学生和教师为宗旨,以通俗、简练、实用为出发点,侧重会计职业岗位能力培养,突出动手能力和实际操作水平,体现了会计职业教育的基本要求。为满足经济发展过程中的会计核算需求,社会上对会计人员的基本能力提出了越来越高的要求,会计人才的培养越来越需要适应社会需求,满足相应岗位需要。在编写《财务会计》教材时,我们在注重专业理论知识的“够用”的同时,注重了实际业务的操作的训练和培养,通过大量的理论案例和实操案例来说明理论知识在实践业务中如何应用,为学生理解和掌握会计专业知识提供有力的帮助。
  • 作者简介:
    性别:女;出生年月:1973年12月;工作单位:陕西财经职业技术学院;职称:副教授;毕业院校:本科毕业于西北大学经济管理学院,硕士毕业于东北财经大学管理学院;主要研究方向:财务管理。
  • 目录:
    企业背景资料
    项目一 总论
    模块一 财务会计概述
    模块二 会计基本假设和会计基础
    模块三 会计信息质量要求
    模块四 会计确认和计量
    模块五 财务报告

    项目二 资产
    模块一 货币资金
    学习情境一 库存现金
    学习情境二 银行存款
    学习情境三 其他货币资金
    模块二 交易性金融资产
    学习情境一 金融资产概述
    学习情境二 交易性金融资产核算
    模块三 应收及预付款项
    学习情境一 应收票据
    学习情境二 应收账款
    学习情境三 预付账款
    学习情境四 其他应收款
    学习情境五 应收款项减值
    模块四 存货
    学习情境一 存货概述
    学习情境二 原材料的核算
    学习情境三 周转材料核算
    学习情境四 委托加工物资
    学习情境五 库存商品
    学习情境六 存货清查
    学习情境七 存货期末计量
    模块五 长期股权投资
    学习情境一 长期股权投资的初始计量
    学习情境二 长期股权投资的后续计量
    学习情境三 长期股权投资的减值及处置
    模块六 持有至到期投资
    学习情境一 持有至到期投资的初始计量
    学习情境二 持有至到期投资的后续计量
    学习情境三 持有至到期投资的减值及处置
    模块七 可供出售金融资产
    学习情境一 可供出售金融资产的初始计量
    学习情境二 可供出售金融资产的后续计量
    学习情境三 可供出售金融资产的减值及处置
    模块八 固定资产
    学习情境一 固定资产概述
    学习情境二 固定资产取得
    学习情境三 固定资产折旧
    学习情境四 固定资产后续支出
    学习情境五 固定资产处置
    学习情境六 固定资产清查
    学习情境七 固定资产减值
    模块九 投资性房地产
    学习情境一 投资性房地产概述
    学习情境二 投资性房地产成本模式核算
    学习情境三 投资性房地产公允价值模式核算
    模块十 无形资产
    学习情境一 无形资产概述
    学习情境二 无形资产取得
    学习情境三 无形资产摊销
    学习情境四 无形资产处置
    学习情境五 无形资产减值
    模块十一 其他资产
    学习情境一 应收股利
    学习情境二 应收利息
    学习情境三 长期待摊费用

    项目三 负债
    模块一 短期借款
    模块二 应付及预收款项
    ……
    项目四 所有者权益
    项目五 收入
    项目六 费用
    项目七 利润
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    项目九 所得税
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