"十二五"普通高等教育本科国家级规划教材:现代汉语(下册)(增订六版)

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作者: 编者 , 编者
2017-06
版次: 6
ISBN: 9787040469882
定价: 31.80
装帧: 平装
开本: 其他
页数: 245页
字数: 290千字
正文语种: 简体中文
4781人买过
  • 系统讲授了现代汉语的基础理论和基本知识。注重吸收现代汉语教学研究与教学实践的最新成果,兼顾语言学知识体系的完整性;知识点阐述深入浅出,辅以丰富的例证讲解,符合一线教学实际。每节前设有“目的要求”,节后设有“思考与练习”,便于学生学习领会,加强基本技能的训练。全书紧扣教学需求,框架体系完整,逻辑严密,具有较强的实用性和可操作性。此次修订的原则是保持原有内容和结构稳定的基础上,与时俱进,适应新的教学改革与教学需求,对个别内容表述及部分例证等做了调整。除此之外,还采用二维码链接形式与数字化资源有机结合,满足当前
                                     第四章语法
    第一节语法概说
    一、语法和语法体系
    二、语法的性质
    三、语法单位和句法成分
    思考和练习一
    第二节词类(上)
    一、划分词类的依据
    二、实词
    思考和练习二
    第三节词类(下)
    一、虚词
    二、词类小结
    三、词类的误用
    思考和练习三
    第四节短语
    一、短语及其分类
    二、短语的结构类型
    三、短语的功能类型
    四、多义短语
    五、短语分析小结
    思考和练习四
    第五节句法成分
    一、主语谓语
    二、动语宾语
    三、定语
    四、状语
    五、补语
    六、中心语
    七、独立语
    八、句法成分小结
    附录:句法分析例解
    思考和练习五
    第六节单句
    一、句型
    二、几种常用句式
    三、变式句
    四、句子的变换
    五、句类
    六、单句分类小结
    语法分析
    思考和练习六
    第七节单句语病的检查和修改
    一、常见的句法失误
    二、检查语病的方法
    三、修改语病的原则
    思考和练习七
    第八节复句
    一、概说
    二、复句的意义类型
    三、多重复句和紧缩句
    四、复句语病的检查和修改
    思考和练习八
    第九节句群
    一、句群概说
    二、句群的意义类型
    三、多重句群
    四、句群语病的检查和修改
    思考和练习九
    第十节标点符号
    一、标点符号的作用和种类
    二、标点符号的用法
    三、标点符号用法的灵活性
    四、标点符号的位置
    思考和练习十
    第五章修辞
    第一节修辞概说
    一、什么是修辞
    二、修辞和语境
    三、修辞同语音、词汇、语法的关系
    四、修辞学与语用学
    五、修辞的作用和学习修辞的目的
    思考和练习一
    第二节词语的锤炼
    一、意义的锤炼
    二、声音的锤炼
    思考和练习二
    第三节句式的选择
    一、长句和短句
    二、整句和散句
    三、主动句和被动句
    四、肯定句和否定句
    五、口语句式和书面语句式
    思考和练习三
    第四节辞格(一)
    一、比喻
    二、比拟
    三、借代
    四、拈连
    五、夸张
    思考和练习四
    第五节辞格(二)
    一、双关
    二、仿词
    三、反语
    四、婉曲
    思考和练习五
    第六节辞格(三)
    一、对偶
    二、排比
    三、层递
    四、顶真
    五、回环
    思考和练习六
    第七节辞格(四)
    一、对比
    二、映衬
    三、反复
    四、设问
    五、反问
    思考和练习七
    第八节辞格的综合运用
    一、辞格的连用
    二、辞格的兼用
    三、辞格的套用
    思考和练习八
    第九节修辞常见的失误与评改
    一、韵律配合不协调
    二、词语选用不精当
    三、句子表意不畅达
    四、辞格运用不恰当
    思考和练习九
    第十节语体
    一、公文语体
    二、科技语体
    三、政论语体
    四、文艺语体
    思考和练习十
    后记
  • 内容简介:
    系统讲授了现代汉语的基础理论和基本知识。注重吸收现代汉语教学研究与教学实践的最新成果,兼顾语言学知识体系的完整性;知识点阐述深入浅出,辅以丰富的例证讲解,符合一线教学实际。每节前设有“目的要求”,节后设有“思考与练习”,便于学生学习领会,加强基本技能的训练。全书紧扣教学需求,框架体系完整,逻辑严密,具有较强的实用性和可操作性。此次修订的原则是保持原有内容和结构稳定的基础上,与时俱进,适应新的教学改革与教学需求,对个别内容表述及部分例证等做了调整。除此之外,还采用二维码链接形式与数字化资源有机结合,满足当前
  • 目录:

                                     第四章语法
    第一节语法概说
    一、语法和语法体系
    二、语法的性质
    三、语法单位和句法成分
    思考和练习一
    第二节词类(上)
    一、划分词类的依据
    二、实词
    思考和练习二
    第三节词类(下)
    一、虚词
    二、词类小结
    三、词类的误用
    思考和练习三
    第四节短语
    一、短语及其分类
    二、短语的结构类型
    三、短语的功能类型
    四、多义短语
    五、短语分析小结
    思考和练习四
    第五节句法成分
    一、主语谓语
    二、动语宾语
    三、定语
    四、状语
    五、补语
    六、中心语
    七、独立语
    八、句法成分小结
    附录:句法分析例解
    思考和练习五
    第六节单句
    一、句型
    二、几种常用句式
    三、变式句
    四、句子的变换
    五、句类
    六、单句分类小结
    语法分析
    思考和练习六
    第七节单句语病的检查和修改
    一、常见的句法失误
    二、检查语病的方法
    三、修改语病的原则
    思考和练习七
    第八节复句
    一、概说
    二、复句的意义类型
    三、多重复句和紧缩句
    四、复句语病的检查和修改
    思考和练习八
    第九节句群
    一、句群概说
    二、句群的意义类型
    三、多重句群
    四、句群语病的检查和修改
    思考和练习九
    第十节标点符号
    一、标点符号的作用和种类
    二、标点符号的用法
    三、标点符号用法的灵活性
    四、标点符号的位置
    思考和练习十
    第五章修辞
    第一节修辞概说
    一、什么是修辞
    二、修辞和语境
    三、修辞同语音、词汇、语法的关系
    四、修辞学与语用学
    五、修辞的作用和学习修辞的目的
    思考和练习一
    第二节词语的锤炼
    一、意义的锤炼
    二、声音的锤炼
    思考和练习二
    第三节句式的选择
    一、长句和短句
    二、整句和散句
    三、主动句和被动句
    四、肯定句和否定句
    五、口语句式和书面语句式
    思考和练习三
    第四节辞格(一)
    一、比喻
    二、比拟
    三、借代
    四、拈连
    五、夸张
    思考和练习四
    第五节辞格(二)
    一、双关
    二、仿词
    三、反语
    四、婉曲
    思考和练习五
    第六节辞格(三)
    一、对偶
    二、排比
    三、层递
    四、顶真
    五、回环
    思考和练习六
    第七节辞格(四)
    一、对比
    二、映衬
    三、反复
    四、设问
    五、反问
    思考和练习七
    第八节辞格的综合运用
    一、辞格的连用
    二、辞格的兼用
    三、辞格的套用
    思考和练习八
    第九节修辞常见的失误与评改
    一、韵律配合不协调
    二、词语选用不精当
    三、句子表意不畅达
    四、辞格运用不恰当
    思考和练习九
    第十节语体
    一、公文语体
    二、科技语体
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    四、文艺语体
    思考和练习十
    后记
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