小学奥数举一反三：2年级（A版）
出版时间:
2008-04
版次:
5
ISBN:
9787541984044
定价:
12.00
装帧:
平装
开本:
大32开
纸张:
胶版纸
页数:
250页
字数:
170千字
正文语种:
简体中文
219人买过
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学生在学习数学过程中，思维应占有重要地位。而思维又是学生在学习数学知识和掌握方法的基础上形成的，是数学知识与学生主体认识相互作用的结果。思维训练已成为当前数学教学的重要内容。为了使学生获取数学思维能力，就必须以学生已有的数学概念为基础，运用学生已有的数学知识，灵活地处理新的问题，学生通过数学判断和推理等形式认识数学对象，掌握新知识。基于这种想法我们编辑了这套教材，供数学教师和学习数学的学生选用。对小学数学教学来说，主要任务是形成思维的敏捷性、思维的变通性和思维的独特性这几种思维品质。本套教材充分体现了对应思维、函数思维、空间思维、可逆思维、程序化思维和结构化思维等数学思维方式，是推进素质教育的好教材 第1周比谁眼力好
第2周火眼金睛
第3周按规律填数
第4周比一比分一分(一)
第5周简单一笔画
第6周趣味数学(一)
第7周数数图形
第8周连一连剪一剪
第9周间隔趣谈(一)
第10周趣味数学(二)
第11周比一比分一分(二)
第12周移一移变一变
第13周移多补少
第14周数字游戏
第15周同样多问题
第16周巧填竖式(一)
第17周余数的妙用(一)
第18周间隔趣谈(二)
第19周应用题(一)
第20周简单推理(一)
第21周应用题(二)
第22周巧填竖式(二)
第23周简单推理(二)
第24周余数的妙用(二)
第25周年龄问题
第26周简便计算(一)
第27周简便计算(二)
第28周间隔趣谈(三)
第29周画画凑凑
第30周巧填数
第31周简单推理(三)
第32周简单数的分解
第33周排队问题
第34周应用题(三)
第35周合理安排
第36周时钟问题(一)
第37周时钟问题(二)
第38周数的读写
第39周数学游戏
第40周综合练习
参考答案
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内容简介:
学生在学习数学过程中，思维应占有重要地位。而思维又是学生在学习数学知识和掌握方法的基础上形成的，是数学知识与学生主体认识相互作用的结果。思维训练已成为当前数学教学的重要内容。为了使学生获取数学思维能力，就必须以学生已有的数学概念为基础，运用学生已有的数学知识，灵活地处理新的问题，学生通过数学判断和推理等形式认识数学对象，掌握新知识。基于这种想法我们编辑了这套教材，供数学教师和学习数学的学生选用。对小学数学教学来说，主要任务是形成思维的敏捷性、思维的变通性和思维的独特性这几种思维品质。本套教材充分体现了对应思维、函数思维、空间思维、可逆思维、程序化思维和结构化思维等数学思维方式，是推进素质教育的好教材
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目录:
第1周比谁眼力好
第2周火眼金睛
第3周按规律填数
第4周比一比分一分(一)
第5周简单一笔画
第6周趣味数学(一)
第7周数数图形
第8周连一连剪一剪
第9周间隔趣谈(一)
第10周趣味数学(二)
第11周比一比分一分(二)
第12周移一移变一变
第13周移多补少
第14周数字游戏
第15周同样多问题
第16周巧填竖式(一)
第17周余数的妙用(一)
第18周间隔趣谈(二)
第19周应用题(一)
第20周简单推理(一)
第21周应用题(二)
第22周巧填竖式(二)
第23周简单推理(二)
第24周余数的妙用(二)
第25周年龄问题
第26周简便计算(一)
第27周简便计算(二)
第28周间隔趣谈(三)
第29周画画凑凑
第30周巧填数
第31周简单推理(三)
第32周简单数的分解
第33周排队问题
第34周应用题(三)
第35周合理安排
第36周时钟问题(一)
第37周时钟问题(二)
第38周数的读写
第39周数学游戏
第40周综合练习
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