中国教育改革大系高等教育卷

作者: 朱永新编 , 陈浩编 , 马陆亭编

出版社: 湖北教育出版社

出版时间: 2016-01

版次: 1

ISBN: 9787556409549

定价: 95.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 铜版纸

字数: 4600千字

分类: 社会文化

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　　“十二五”国家重点图书出版规划项目国家出版基金资助项目湖北省学术著作出版专项资金资助项目《中国教育改革大系》全面展示了我国教育改革30多年来的历史进程和重要成就，系统总结了我国教育改革与发展取得的成果和经验，广泛汇集了专家学者对教育改革的新思路和新探索，将有助于推动和促进教育事业的科学发展。丛书分为十卷：《学前教育卷》《中小学教育卷》《职业教育卷》《高等教育卷》《终身教育卷》《学科教学卷》《教育实验卷》《德育卷》《教育体制与教育财政卷》《教育改革理论卷》　　本书重点讨论了自改革开放以来，中国高等教育在改革发展过程中的历史性成就与面临的新困惑、新挑战。从高等教育体制改革、质量评价体系、人才优化培养等方面进行了视角独特的个性化分析与点评，指出高等教育发展理论体系建设的必要性，并对高等教育改革的内在逻辑进行了深入的思考。　　总主编朱永新，　　中国民主促进会中央委员会副主席，第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员。中国教育学会副会长，中国叶圣陶研究会副会长兼秘书长，苏州大学教授、博士生导师，北京大学、北京师范大学、同济大学等兼职教授。国家全民阅读形象代言人，新教育实验发起人，多次被评选为中国十大教育英才、中国改革十大新闻人物、“为了公共利益”年度人物……他发起的新教育实验，对当今中国教育产生了深远影响。
　　主编陈浩，　　中国高等教育学会副会长，《中国高等教育》前总编辑、编审。长期从事高等教育宣传和研究工作，出版有《微言评高教》等专著，在高教界有广泛影响。
　　主编马陆亭，　　教育部教育发展研究中心高教室主任，北京航空航天大学、南京大学博士生导师，中国地质大学（武汉）讲座教授，《光明日报》教育专家委员会成员、全国高等教育学专业委员会常务理事。总序 / 1第一部分总论 / 1第一章高等教育改革概述 / 3第一节改革开放前的曲折求索之路 / 3第二节改革春潮下的高教大发展 / 1 0第三节高教改革发展与经济社会总体相适应 / 2 7第四节高教改革的困境与超越 / 3 6第五节向改革要质量,以质量赢未来 / 4 7第六节高教改革展望与逻辑探寻 / 5 0第二部分分论 / 5 7第二章改革开放与高教大国的崛起 / 5 9第一节恢复高考拉开高教改革帷幕 / 5 9第二节开启留学为国家培养急需人才 / 6 6第三节自学考试拓宽人才培养渠道 / 7 4第四节科教兴国战略引领高等教育发展 / 8 3第五节扩招政策与高教超常规发展 / 9 0……………………第八章高等教育改革的思想理论建设 / 3 2 8第一节高教 “ 理论要点”的研究 / 3 2 8第二节从高教强国研究到思想体系研究 / 3 4 0第三节高教理论研究面临的新挑战 / 3 4 5第三部分高等教育改革重要文件摘编 / 3 5 7第四部分附录 / 4 5 9高等教育改革大事记 / 4 6 1主要参考文献 / 4 6 9综合索引 / 4 7 5后记 / 4 7 8
内容简介:
　　“十二五”国家重点图书出版规划项目国家出版基金资助项目湖北省学术著作出版专项资金资助项目《中国教育改革大系》全面展示了我国教育改革30多年来的历史进程和重要成就，系统总结了我国教育改革与发展取得的成果和经验，广泛汇集了专家学者对教育改革的新思路和新探索，将有助于推动和促进教育事业的科学发展。丛书分为十卷：《学前教育卷》《中小学教育卷》《职业教育卷》《高等教育卷》《终身教育卷》《学科教学卷》《教育实验卷》《德育卷》《教育体制与教育财政卷》《教育改革理论卷》　　本书重点讨论了自改革开放以来，中国高等教育在改革发展过程中的历史性成就与面临的新困惑、新挑战。从高等教育体制改革、质量评价体系、人才优化培养等方面进行了视角独特的个性化分析与点评，指出高等教育发展理论体系建设的必要性，并对高等教育改革的内在逻辑进行了深入的思考。
作者简介:
　　总主编朱永新，　　中国民主促进会中央委员会副主席，第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员。中国教育学会副会长，中国叶圣陶研究会副会长兼秘书长，苏州大学教授、博士生导师，北京大学、北京师范大学、同济大学等兼职教授。国家全民阅读形象代言人，新教育实验发起人，多次被评选为中国十大教育英才、中国改革十大新闻人物、“为了公共利益”年度人物……他发起的新教育实验，对当今中国教育产生了深远影响。
　　主编陈浩，　　中国高等教育学会副会长，《中国高等教育》前总编辑、编审。长期从事高等教育宣传和研究工作，出版有《微言评高教》等专著，在高教界有广泛影响。
　　主编马陆亭，　　教育部教育发展研究中心高教室主任，北京航空航天大学、南京大学博士生导师，中国地质大学（武汉）讲座教授，《光明日报》教育专家委员会成员、全国高等教育学专业委员会常务理事。
目录:
总序 / 1第一部分总论 / 1第一章高等教育改革概述 / 3第一节改革开放前的曲折求索之路 / 3第二节改革春潮下的高教大发展 / 1 0第三节高教改革发展与经济社会总体相适应 / 2 7第四节高教改革的困境与超越 / 3 6第五节向改革要质量,以质量赢未来 / 4 7第六节高教改革展望与逻辑探寻 / 5 0第二部分分论 / 5 7第二章改革开放与高教大国的崛起 / 5 9第一节恢复高考拉开高教改革帷幕 / 5 9第二节开启留学为国家培养急需人才 / 6 6第三节自学考试拓宽人才培养渠道 / 7 4第四节科教兴国战略引领高等教育发展 / 8 3第五节扩招政策与高教超常规发展 / 9 0……………………第八章高等教育改革的思想理论建设 / 3 2 8第一节高教 “ 理论要点”的研究 / 3 2 8第二节从高教强国研究到思想体系研究 / 3 4 0第三节高教理论研究面临的新挑战 / 3 4 5第三部分高等教育改革重要文件摘编 / 3 5 7第四部分附录 / 4 5 9高等教育改革大事记 / 4 6 1主要参考文献 / 4 6 9综合索引 / 4 7 5后记 / 4 7 8

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