当代美国修辞批评的理论与范式研究

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作者:
2015-10
版次: 1
ISBN: 9787516166970
定价: 86.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 361页
字数: 395千字
分类: 社会文化
13人买过
  •   《当代美国修辞批评的理论与范式研究》的主要目的是梳理和描绘当代西方(美国)修辞批评的发展脉络,全面、系统、深入地论述各种批评模式的核心及相关理论,建构各种批评模式的操作程序,并在此基础上对修辞话语案例进行批评分析,揭示其修辞运作机制。本项目研究可为师生提供修辞评论的理论、视角和方法,促进学生修辞意识的提高。 邓志勇江西省峡江人,博士、教授,现任上海大学外国语学院副院长、修辞批评研究中心主任,中国修辞学会理事、上海外文学会理事、上海语文学会理事。主要研究领域有:西方修辞学、修辞批评、语体学、语言学、英语写作学研究。1997年被评为“上海市高校优秀青年教师”,1998年晋升为副教授,2003年12月晋升为教授。先后两次获得国家留学基金委资助,分别在美国匹兹堡大学(UniversityofPittsburgh)(2005.2—2006.2)及得克萨斯大学(奥斯汀)(UniversityofTexasatAustin)(2012.2—2012.7)做访问学者,2007年入选上海市浦江人才计划。迄今发表学术论文近七十余篇,其中南大版CSSCI及北大版核心论文三十多篇,涉及修辞哲学、修辞理论及其应用、英语写作教学研究、语言学、语体学、翻译理论与实践,出版学术专著三部(《英语写作教学研究》《修辞理论与修辞哲学——关于修辞学泰斗肯尼思·伯克的研究》《当代美国修辞批评的理论与范式研究》),高校英语写作教材一部(《高级英语写作》),其他编著多部。先后主持并完成国家社会科学基金项目一项、上海市浦江人才计划项目一项、上海市教材项目一项、校级项目三项。 第一章 修辞与修辞学

    第一节 关于英语术语“rhetoric”

    第二节 修辞学发展历程简述

    第三节 古今修辞学定义与当代修辞学的基本特征

    第四节 中西修辞学的差异——定义中的管见

    第五节 修辞学的主体间性

    第六节 修辞学的说服与自我说服及自由

    第七节 修辞学的跨学科性

    一 修辞学跨学科性的理据

    二 修辞学跨学科性的印证

    三 修辞学“跨”学科之途径

    第八节 结语

    第二章 修辞批评:定义、历史与一般方法

    第一节 “批评”的概念

    第二节 修辞批评的含义及历史

    一 修辞批评的含义

    二 修辞批评的历史

    第三节 修辞批评涉及的几个基本要素

    第四节 修辞批评的标准

    第五节 修辞批评的一般方法与基本程序

    第六节 结语

    第三章 新亚里士多德修辞批评

    第一节 新亚里士多德修辞批评的含义及产生背景

    一 新亚里士多德修辞批评的含义

    二 新亚里士多德修辞批评产生的背景

    第二节 新亚里士多德修辞批评的理论基础

    一 亚里士多德修辞学理论

    二 修辞学的“五艺”:亚氏理论的拓展与延伸

    第三节 新亚里士多德修辞批评的基本哲学假定

    第四节 新亚里士多德修辞批评的基本操作方法和程序

    第五节 结语

    第四章 心理修辞批评

    第一节 心理修辞批评的含义

    第二节 心理修辞批评产生的背景

    一 修辞学对修辞传统的反思

    二 行为学科的启示

    三 修辞学领域心理学趋向的兴起

    第三节 心理修辞批评的理论基础

    第四节 心理修辞批评的哲学假定

    第五节 心理修辞批评的操作

    一 心理修辞批评的几个维度

    二 心理修辞批评的阐释框架

    三 心理修辞批评的基本操作方法

    第六节 结语

    第五章 戏剧主义修辞批评

    第一节 戏剧主义修辞批评的含义

    一 戏剧与戏剧主义

    二 戏剧主义修辞批评的基本理念

    第二节 戏剧主义修辞批评产生的背景

    一 伯克其人及主要论著

    二 戏剧主义对科学主义、逻辑实证主义、形式

    逻辑及结构主义意义观的质疑

    三 戏剧主义的后现代主义特征

    第三节 戏剧主义修辞批评的理论基础

    一 戏剧主义修辞批评的人性论哲学观

    二 戏剧主义修辞批评的语言哲学观

    三 戏剧主义修辞批评的修辞观

    四 伯克戏剧主义的辩证思想

    第四节 戏剧主义修辞批评的一般操作方法

    第五节 结语

    第六章 幻想主题修辞批评

    第一节 幻想主题修辞批评产生的背景

    一 创始人鲍曼及其主要相关论著

    二 传统修辞批评的局限性及传播学、社会学

    领域的研究成果

    第二节 幻想主题修辞批评的含义

    一 修辞批评视阈下的幻想与幻想主题

    二 幻想主题修辞批评的定义

    第三节 幻想主题修辞批评的理论基础

    第四节 幻想主题修辞批评的基本哲学假定

    第五节 幻想主题修辞批评的基本操作方法

    一 “幻想”的基本要素、幻想主题与修辞力量的关系及批评的三个层面

    二 幻想主题修辞批评的基本操作步骤

    第六节 结语

    第七章 叙事修辞批评

    第一节 叙事与叙事修辞批评的含义

    一 叙事及其特征

    二 叙事修辞批评的含义及产生的背景

    第二节 叙事修辞批评的理论基础

    一 叙事修辞批评的修辞观

    二 修辞学视阈下的叙事观

    第三节 叙事的修辞运作机制

    第四节 叙事修辞批评的哲学假定

    一 人性论观点:“讲故事的人”及其深刻蕴涵

    二 理性的叙事来源

    三 叙事的说教性

    第五节 叙事修辞批评的一般方法与程序

    第六节 结语

    第八章 社会运动修辞批评

    第一节 社会运动修辞批评产生的背景

    一 社会运动修辞研究概述

    二 社会运动修辞批评产生的社会背景

    三 社会运动修辞批评产生的理论背景

    第二节 社会运动的修辞学定义及其内涵

    第三节 社会运动修辞批评的理论基础

    一 社会运动作为象征行为的修辞观

    二 社会运动的系统观

    第四节 社会运动修辞批评的基本哲学假定

    第五节 社会运动修辞批评的一般方法

    一 社会运动修辞批评的宏观与微观层面

    二 社会运动修辞批评的语言与非语言符号维度

    三 社会运动修辞行为的阐释及其步骤

    第六节 结语

    第九章 女性主义修辞批评

    第一节 女性主义修辞批评的含义

    第二节 女陛主义修辞批评产生的社会及学术背景

    一 女性主义修辞批评的产生

    二 女性主义修辞批评产生的社会背景

    三 女性主义修辞批评产生的学术背景

    第三节 女性主义修辞批评的理论基础

    一 女性主义修辞批评的社会性别理论

    二 女性主义修辞批评的语言哲学观

    第四节 女性主义修辞批评的基本哲学假定

    第五节 女性主义修辞批评的一般操作方法

    第六节 结语

    第十章 体裁修辞批评

    第一节 体裁修辞批评的产生及其理论背景

    第二节 体裁、体裁修辞批评的含义及其理论基础

    一 体裁与体裁修辞批评的含义

    二 体裁修辞批评的理论基础

    第三节 体裁修辞批评的多向度性及其基本哲学假定

    一 体裁修辞批评的多向度性

    二 体裁修辞批评的基本哲学假定及其认知学基础

    第四节 体裁修辞批评的一般方法与操作程序

    一 体裁描述

    二 体裁运用

    第五节 结语

    第十一章 隐喻修辞批评

    第一节 隐喻修辞批评的含义

    一 关于隐喻

    二 隐喻修辞批评的定义及发展历程

    第二节 隐喻修辞批评产生的学术背景

    一 “新修辞学”关于“四个主要辞格”的阐释

    二 修辞学转向

    三 认知语言学的隐喻研究

    第三节 隐喻修辞批评的理论基础:隐喻的功能观

    一 情感激发功能

    二 隐喻的认知导向作用

    三 隐喻的知识生成与现实建构作用

    四 隐喻的论题建构作用

    第四节 隐喻修辞批评的基本哲学假定

    第五节 隐喻修辞批评的基本操作方法与程序

    第六节 结语

    第十二章 意识形态修辞批评

    第一节 意识形态修辞批评的含义

    一 意识形态的概念

    二 意识形态修辞批评的定义

    第二节 意识形态修辞批评的理论基础:意识形态的功能观

    一 意识形态与语言的关系

    二 意识形态与意符的关系

    三 意识形态修辞功能的表现方式

    四 意识形态的修辞运作

    第三节 意识形态修辞批评的基本哲学假定

    第四节 意识形态修辞批评的基本操作方法

    第五节 结语

    参考文献

    后记

  • 内容简介:
      《当代美国修辞批评的理论与范式研究》的主要目的是梳理和描绘当代西方(美国)修辞批评的发展脉络,全面、系统、深入地论述各种批评模式的核心及相关理论,建构各种批评模式的操作程序,并在此基础上对修辞话语案例进行批评分析,揭示其修辞运作机制。本项目研究可为师生提供修辞评论的理论、视角和方法,促进学生修辞意识的提高。
  • 作者简介:
    邓志勇江西省峡江人,博士、教授,现任上海大学外国语学院副院长、修辞批评研究中心主任,中国修辞学会理事、上海外文学会理事、上海语文学会理事。主要研究领域有:西方修辞学、修辞批评、语体学、语言学、英语写作学研究。1997年被评为“上海市高校优秀青年教师”,1998年晋升为副教授,2003年12月晋升为教授。先后两次获得国家留学基金委资助,分别在美国匹兹堡大学(UniversityofPittsburgh)(2005.2—2006.2)及得克萨斯大学(奥斯汀)(UniversityofTexasatAustin)(2012.2—2012.7)做访问学者,2007年入选上海市浦江人才计划。迄今发表学术论文近七十余篇,其中南大版CSSCI及北大版核心论文三十多篇,涉及修辞哲学、修辞理论及其应用、英语写作教学研究、语言学、语体学、翻译理论与实践,出版学术专著三部(《英语写作教学研究》《修辞理论与修辞哲学——关于修辞学泰斗肯尼思·伯克的研究》《当代美国修辞批评的理论与范式研究》),高校英语写作教材一部(《高级英语写作》),其他编著多部。先后主持并完成国家社会科学基金项目一项、上海市浦江人才计划项目一项、上海市教材项目一项、校级项目三项。
  • 目录:
    第一章 修辞与修辞学

    第一节 关于英语术语“rhetoric”

    第二节 修辞学发展历程简述

    第三节 古今修辞学定义与当代修辞学的基本特征

    第四节 中西修辞学的差异——定义中的管见

    第五节 修辞学的主体间性

    第六节 修辞学的说服与自我说服及自由

    第七节 修辞学的跨学科性

    一 修辞学跨学科性的理据

    二 修辞学跨学科性的印证

    三 修辞学“跨”学科之途径

    第八节 结语

    第二章 修辞批评:定义、历史与一般方法

    第一节 “批评”的概念

    第二节 修辞批评的含义及历史

    一 修辞批评的含义

    二 修辞批评的历史

    第三节 修辞批评涉及的几个基本要素

    第四节 修辞批评的标准

    第五节 修辞批评的一般方法与基本程序

    第六节 结语

    第三章 新亚里士多德修辞批评

    第一节 新亚里士多德修辞批评的含义及产生背景

    一 新亚里士多德修辞批评的含义

    二 新亚里士多德修辞批评产生的背景

    第二节 新亚里士多德修辞批评的理论基础

    一 亚里士多德修辞学理论

    二 修辞学的“五艺”:亚氏理论的拓展与延伸

    第三节 新亚里士多德修辞批评的基本哲学假定

    第四节 新亚里士多德修辞批评的基本操作方法和程序

    第五节 结语

    第四章 心理修辞批评

    第一节 心理修辞批评的含义

    第二节 心理修辞批评产生的背景

    一 修辞学对修辞传统的反思

    二 行为学科的启示

    三 修辞学领域心理学趋向的兴起

    第三节 心理修辞批评的理论基础

    第四节 心理修辞批评的哲学假定

    第五节 心理修辞批评的操作

    一 心理修辞批评的几个维度

    二 心理修辞批评的阐释框架

    三 心理修辞批评的基本操作方法

    第六节 结语

    第五章 戏剧主义修辞批评

    第一节 戏剧主义修辞批评的含义

    一 戏剧与戏剧主义

    二 戏剧主义修辞批评的基本理念

    第二节 戏剧主义修辞批评产生的背景

    一 伯克其人及主要论著

    二 戏剧主义对科学主义、逻辑实证主义、形式

    逻辑及结构主义意义观的质疑

    三 戏剧主义的后现代主义特征

    第三节 戏剧主义修辞批评的理论基础

    一 戏剧主义修辞批评的人性论哲学观

    二 戏剧主义修辞批评的语言哲学观

    三 戏剧主义修辞批评的修辞观

    四 伯克戏剧主义的辩证思想

    第四节 戏剧主义修辞批评的一般操作方法

    第五节 结语

    第六章 幻想主题修辞批评

    第一节 幻想主题修辞批评产生的背景

    一 创始人鲍曼及其主要相关论著

    二 传统修辞批评的局限性及传播学、社会学

    领域的研究成果

    第二节 幻想主题修辞批评的含义

    一 修辞批评视阈下的幻想与幻想主题

    二 幻想主题修辞批评的定义

    第三节 幻想主题修辞批评的理论基础

    第四节 幻想主题修辞批评的基本哲学假定

    第五节 幻想主题修辞批评的基本操作方法

    一 “幻想”的基本要素、幻想主题与修辞力量的关系及批评的三个层面

    二 幻想主题修辞批评的基本操作步骤

    第六节 结语

    第七章 叙事修辞批评

    第一节 叙事与叙事修辞批评的含义

    一 叙事及其特征

    二 叙事修辞批评的含义及产生的背景

    第二节 叙事修辞批评的理论基础

    一 叙事修辞批评的修辞观

    二 修辞学视阈下的叙事观

    第三节 叙事的修辞运作机制

    第四节 叙事修辞批评的哲学假定

    一 人性论观点:“讲故事的人”及其深刻蕴涵

    二 理性的叙事来源

    三 叙事的说教性

    第五节 叙事修辞批评的一般方法与程序

    第六节 结语

    第八章 社会运动修辞批评

    第一节 社会运动修辞批评产生的背景

    一 社会运动修辞研究概述

    二 社会运动修辞批评产生的社会背景

    三 社会运动修辞批评产生的理论背景

    第二节 社会运动的修辞学定义及其内涵

    第三节 社会运动修辞批评的理论基础

    一 社会运动作为象征行为的修辞观

    二 社会运动的系统观

    第四节 社会运动修辞批评的基本哲学假定

    第五节 社会运动修辞批评的一般方法

    一 社会运动修辞批评的宏观与微观层面

    二 社会运动修辞批评的语言与非语言符号维度

    三 社会运动修辞行为的阐释及其步骤

    第六节 结语

    第九章 女性主义修辞批评

    第一节 女性主义修辞批评的含义

    第二节 女陛主义修辞批评产生的社会及学术背景

    一 女性主义修辞批评的产生

    二 女性主义修辞批评产生的社会背景

    三 女性主义修辞批评产生的学术背景

    第三节 女性主义修辞批评的理论基础

    一 女性主义修辞批评的社会性别理论

    二 女性主义修辞批评的语言哲学观

    第四节 女性主义修辞批评的基本哲学假定

    第五节 女性主义修辞批评的一般操作方法

    第六节 结语

    第十章 体裁修辞批评

    第一节 体裁修辞批评的产生及其理论背景

    第二节 体裁、体裁修辞批评的含义及其理论基础

    一 体裁与体裁修辞批评的含义

    二 体裁修辞批评的理论基础

    第三节 体裁修辞批评的多向度性及其基本哲学假定

    一 体裁修辞批评的多向度性

    二 体裁修辞批评的基本哲学假定及其认知学基础

    第四节 体裁修辞批评的一般方法与操作程序

    一 体裁描述

    二 体裁运用

    第五节 结语

    第十一章 隐喻修辞批评

    第一节 隐喻修辞批评的含义

    一 关于隐喻

    二 隐喻修辞批评的定义及发展历程

    第二节 隐喻修辞批评产生的学术背景

    一 “新修辞学”关于“四个主要辞格”的阐释

    二 修辞学转向

    三 认知语言学的隐喻研究

    第三节 隐喻修辞批评的理论基础:隐喻的功能观

    一 情感激发功能

    二 隐喻的认知导向作用

    三 隐喻的知识生成与现实建构作用

    四 隐喻的论题建构作用

    第四节 隐喻修辞批评的基本哲学假定

    第五节 隐喻修辞批评的基本操作方法与程序

    第六节 结语

    第十二章 意识形态修辞批评

    第一节 意识形态修辞批评的含义

    一 意识形态的概念

    二 意识形态修辞批评的定义

    第二节 意识形态修辞批评的理论基础:意识形态的功能观

    一 意识形态与语言的关系

    二 意识形态与意符的关系

    三 意识形态修辞功能的表现方式

    四 意识形态的修辞运作

    第三节 意识形态修辞批评的基本哲学假定

    第四节 意识形态修辞批评的基本操作方法

    第五节 结语

    参考文献

    后记

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