地理学科命题规范与技巧
出版时间:
2014-06
版次:
1
ISBN:
9787030410436
定价:
36.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
224页
字数:
300千字
正文语种:
简体中文
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地理学科命题规范与技巧在系统阐述地理考试概念及功能、地理考试类型及题型系统、地理试题编制的基本理论与原则的基础上，从命题规范和命题技巧两个方面，着重分析了选择题、填空题、综合题、实验题及开放性试题等不同题型的编制规范及命题技巧，理论与实践相结合，以案说理，案例分析注重典型性和新颖性。地理学科命题规范与技巧以注重实践、强化运用、突出技能为导向，从真正提高命题能力与水平出发，更强调对实践的指导，突出自主学习、研究性学习。
前言
第1章 绪论 11 1 地理考试与地理试题编制 1 1 1 1 中学地理考试的作用 1 1 1 2 地理试题编制的意义 21 2 中学地理试题编制现状与原因 3 1 2 1 现状调查 3 1 2 2 原因分析 41 3 本书的思路框架与特色 5 1 3 1 思路框架 5 1 3 2 主要特色 6
第2章 地理考试题型系统及特点 82 1 地理考试概念及功能 8 2 1 1 地理考试的概念 8 2 1 2 地理考试的功能 102 2 地理考试类型及题型系统 11 2 2 1 地理考试的类型 11 2 2 2 地理考试题型系统 142 3 常用题型的作用及特点 22 2 3 1 选择题 22 2 3 2 填空题 23 2 3 3 判断题 25 2 3 4 匹配题 26 2 3 5 读图填图题 27 2 3 6 综合题 27 2 3 7 实验题 30 2 3 8 开放性试题 32
第3章 地理试题编制的理论基础 343 1 试题编制的基本理论 34 3 1 1 系统理论 34
3 1 2 教育测量理论 35 3 1 3 教育评价理论 35 3 1 4 教育心理学理论 36 3 1 5 布鲁姆教育目标分类理论 363 2 测验质量的评价指标 38 3 2 1 信度 38 3 2 2 效度 443 3 试题质量的评价指标 49 3 3 1 难度 49 3 3 2 区分度 52第4章 地理试题命题规范 564 1 试卷编制程序 56 4 1 1 明确命题目的 56 4 1 2 制订双向细目表 58 4 1 3 编制试题与评分标准 61 4 1 4 审校全卷 704 2 试卷编制的一般原则 72 4 2 1 遵循大纲 72 4 2 2 科学严谨 72 4 2 3 整体布局 72 4 2 4 规范明确 73 4 2 5 体现特色 74 4 2 6 公平竞争 744 3 常用题型编制规范 74 4 3 1 选择题编制规范 74 4 3 2 填空题编制规范 78 4 3 3 判断题编制规范 79 4 3 4 匹配题编制规范 80 4 3 5 读图填图题编制规范 80 4 3 6 综合题编制规范 81 4 3 7 实验题编制规范 83 4 3 8 开放性试题编制规范 83第5章 选择题命题技巧与案例解析 855 1 地理选择题概述 85 5 1 1 选择题的结构 85 5 1 2 选择题的类型 865 2 地理选择题的设计方法 100 5 2 1 掌握和运用基本地理概念 101 5 2 2 掌握和运用基本地理数据 102 5 2 3 掌握和运用地理事物特征及分布 104 5 2 4 掌握和运用地理基本原理和规律 105 5 2 5 从信息材料中获取有关地理信息 106 5 2 6 正确解读所获取的地理信息 108 5 2 7 掌握和运用地理基本技能 109 5 2 8 发现和探究地理问题 1105 3 选择题编制中的常见问题 111第6章 综合题命题技巧与案例解析 1246 1 地理综合题一般形式 1246 2 地理综合题设计方法 127 6 2 1 地理综合题设计的整体思路 128 6 2 2 不同类型综合题的设计 1306 3 地理综合题编制中的常见问题 149第7章 其他题型命题技巧与案例解析 1547 1 填空题命题技巧与案例解析 154 7 1 1 填空题的类型 154 7 1 2 填空题的编制方法 157 7 1 3 填空题编制中的常见问题 1587 2 问答题命题技巧与案例解析 159 7 2 1 地理问答题结构示例 159 7 2 2 地理问答题的特点 161 7 2 3 地理问答题的类型 162 7 2 4 地理问答题的编制方法 176 7 2 5 地理问答题编制中的常见问题 1767 3 地理实验题命题技巧与案例解析 179 7 3 1 中学地理实验基本类型 179 7 3 2 地理实验题的主要类型 182 7 3 3 地理实验题的编制方法 185 7 3 4 地理实验题编制中的常见问题 1857 4 开放性试题命题技巧与案例解析 187 7 4 1 开放性试题的类型 187 7 4 2 开放性试题的编制方法 189 7 4 3 开放性试题编制中的常见问题 190
第8章 提高地理教师命题能力的方法 192
8 1 地理教师自主命题的重要性 192 8 1 1 有利于加深对大纲和教材的理解 192 8 1 2 有利于提高教育教学效果 192 8 1 3 有利于提高试卷讲评的针对性 192 8 1 4 有利于提高学生的学习能力 192 8 1 5 有利于提升教师的层次 1938 2 提高教师命题能力的途径 193 8 2 1 搭建命题平台.鼓励教师命题 193 8 2 2 加强学习研究.提高命题素养 193 8 2 3 坚持命题实践.从模仿到创新 1948 3 改编地理试题的方法 195 8 3 1 试题扩展 195 8 3 2 试题转换 196 8 3 3 试题变式 1988 4 创编地理试题的方法 200 8 4 1 热点情境创设方法 200 8 4 2 热点问题设计方法 2048 5 地理试题难度的控制方法 207 8 5 1 情境创设 207 8 5 2 问题设计 209 8 5 3 答案编制 212主要参考文献 213
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内容简介:
地理学科命题规范与技巧在系统阐述地理考试概念及功能、地理考试类型及题型系统、地理试题编制的基本理论与原则的基础上，从命题规范和命题技巧两个方面，着重分析了选择题、填空题、综合题、实验题及开放性试题等不同题型的编制规范及命题技巧，理论与实践相结合，以案说理，案例分析注重典型性和新颖性。地理学科命题规范与技巧以注重实践、强化运用、突出技能为导向，从真正提高命题能力与水平出发，更强调对实践的指导，突出自主学习、研究性学习。
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目录:
前言
第1章 绪论 11 1 地理考试与地理试题编制 1 1 1 1 中学地理考试的作用 1 1 1 2 地理试题编制的意义 21 2 中学地理试题编制现状与原因 3 1 2 1 现状调查 3 1 2 2 原因分析 41 3 本书的思路框架与特色 5 1 3 1 思路框架 5 1 3 2 主要特色 6
第2章 地理考试题型系统及特点 82 1 地理考试概念及功能 8 2 1 1 地理考试的概念 8 2 1 2 地理考试的功能 102 2 地理考试类型及题型系统 11 2 2 1 地理考试的类型 11 2 2 2 地理考试题型系统 142 3 常用题型的作用及特点 22 2 3 1 选择题 22 2 3 2 填空题 23 2 3 3 判断题 25 2 3 4 匹配题 26 2 3 5 读图填图题 27 2 3 6 综合题 27 2 3 7 实验题 30 2 3 8 开放性试题 32
第3章 地理试题编制的理论基础 343 1 试题编制的基本理论 34 3 1 1 系统理论 34
3 1 2 教育测量理论 35 3 1 3 教育评价理论 35 3 1 4 教育心理学理论 36 3 1 5 布鲁姆教育目标分类理论 363 2 测验质量的评价指标 38 3 2 1 信度 38 3 2 2 效度 443 3 试题质量的评价指标 49 3 3 1 难度 49 3 3 2 区分度 52第4章 地理试题命题规范 564 1 试卷编制程序 56 4 1 1 明确命题目的 56 4 1 2 制订双向细目表 58 4 1 3 编制试题与评分标准 61 4 1 4 审校全卷 704 2 试卷编制的一般原则 72 4 2 1 遵循大纲 72 4 2 2 科学严谨 72 4 2 3 整体布局 72 4 2 4 规范明确 73 4 2 5 体现特色 74 4 2 6 公平竞争 744 3 常用题型编制规范 74 4 3 1 选择题编制规范 74 4 3 2 填空题编制规范 78 4 3 3 判断题编制规范 79 4 3 4 匹配题编制规范 80 4 3 5 读图填图题编制规范 80 4 3 6 综合题编制规范 81 4 3 7 实验题编制规范 83 4 3 8 开放性试题编制规范 83第5章 选择题命题技巧与案例解析 855 1 地理选择题概述 85 5 1 1 选择题的结构 85 5 1 2 选择题的类型 865 2 地理选择题的设计方法 100 5 2 1 掌握和运用基本地理概念 101 5 2 2 掌握和运用基本地理数据 102 5 2 3 掌握和运用地理事物特征及分布 104 5 2 4 掌握和运用地理基本原理和规律 105 5 2 5 从信息材料中获取有关地理信息 106 5 2 6 正确解读所获取的地理信息 108 5 2 7 掌握和运用地理基本技能 109 5 2 8 发现和探究地理问题 1105 3 选择题编制中的常见问题 111第6章 综合题命题技巧与案例解析 1246 1 地理综合题一般形式 1246 2 地理综合题设计方法 127 6 2 1 地理综合题设计的整体思路 128 6 2 2 不同类型综合题的设计 1306 3 地理综合题编制中的常见问题 149第7章 其他题型命题技巧与案例解析 1547 1 填空题命题技巧与案例解析 154 7 1 1 填空题的类型 154 7 1 2 填空题的编制方法 157 7 1 3 填空题编制中的常见问题 1587 2 问答题命题技巧与案例解析 159 7 2 1 地理问答题结构示例 159 7 2 2 地理问答题的特点 161 7 2 3 地理问答题的类型 162 7 2 4 地理问答题的编制方法 176 7 2 5 地理问答题编制中的常见问题 1767 3 地理实验题命题技巧与案例解析 179 7 3 1 中学地理实验基本类型 179 7 3 2 地理实验题的主要类型 182 7 3 3 地理实验题的编制方法 185 7 3 4 地理实验题编制中的常见问题 1857 4 开放性试题命题技巧与案例解析 187 7 4 1 开放性试题的类型 187 7 4 2 开放性试题的编制方法 189 7 4 3 开放性试题编制中的常见问题 190
第8章 提高地理教师命题能力的方法 192
8 1 地理教师自主命题的重要性 192 8 1 1 有利于加深对大纲和教材的理解 192 8 1 2 有利于提高教育教学效果 192 8 1 3 有利于提高试卷讲评的针对性 192 8 1 4 有利于提高学生的学习能力 192 8 1 5 有利于提升教师的层次 1938 2 提高教师命题能力的途径 193 8 2 1 搭建命题平台.鼓励教师命题 193 8 2 2 加强学习研究.提高命题素养 193 8 2 3 坚持命题实践.从模仿到创新 1948 3 改编地理试题的方法 195 8 3 1 试题扩展 195 8 3 2 试题转换 196 8 3 3 试题变式 1988 4 创编地理试题的方法 200 8 4 1 热点情境创设方法 200 8 4 2 热点问题设计方法 2048 5 地理试题难度的控制方法 207 8 5 1 情境创设 207 8 5 2 问题设计 209 8 5 3 答案编制 212主要参考文献 213
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