别以为你懂孩子的心（修订升级版）

作者: 周令瑜著

出版社: 文化发展出版社

出版时间: 2016-10

版次: 1

ISBN: 9787514215137

定价: 39.80

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 轻型纸

页数: 304页

字数: 273千字

正文语种: 简体中文

分类: 生活

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我们真的懂孩子吗？
读懂孩子的内心世界是一个很大的命题。当我们对孩子报以敬畏之心的时候，我们才会发现自己曾经是多么无知和轻狂！孩子是上天送给我们的礼物，他们原本就是完整的，他们是心灵纯净的人间天使，他们不需要我们塑造，他们需要按照自己的方式长大！我梦想有那么一天，每一位孩子都能受到良好的教育，都能拥有幸福的人生。 “别以为你懂孩子的心”，这句话是替孩子说的，希望这样的“当头棒喝”唤醒那些误解了孩子的家长，把自己降到孩子的高度，试着去了解孩子的内心世界。希望本书抛砖引玉，帮助大家成为“既懂教育又重视教育”的那类家长。 -周令瑜
本书共分为8章，70多节，记录了超过240个家庭亲子教育案例。
作者既从教育者的角度阐述了科学的教育观，又从妈妈的视角讲解该如何处理孩子在成长路上面临的种种问题。这为父母培养孩子，提供了一个全新而又典型的标本式的案例集合。本书有着极强的实用性，贴近生活、来源生活，是父母开启了解孩子大门的zui好选择。

周令瑜，现居长沙，一位在幼儿园一线工作了17年的幼教工作者，曾经接触了无数的孩子和家长，看到了很多成功和不成功的家庭教育。本书记录了作者在十几年和孩子相处过程中的心得和感悟，引起了千千万万家长的共鸣。由于作者幼儿园园长和妈妈的双重身份，本书既从教育者的角度阐述科学的教育观，又从妈妈的视角讲解该如何处理孩子成长路上面临的种种问题，文章实用、可操作性强，不少家长反映受益匪浅，不仅改变了他们的孩子，同时也改变了他们。第一章　走进孩子的心灵

孩子不需要我们“教” / 002

孩子画画让我们教吗？／成人的“教”只会给孩子锁上一个框框。／我们

不教，孩子怎么会呀？

当孩子受到拒绝时 / 010

孩子受不了别人的拒绝怎么办？／为什么乐乐不给周周牛奶喝，只给思思

喝？／孩子被他的朋友拒绝了怎么处理？

不要急于让孩子“止哭” / 015

孩子哭代表什么？／孩子哭就是不乖吗？／孩子哭要不要阻止？／孩子不

良的情绪要让他及时地宣泄掉。

不要以“建立良好习惯”为名，毁掉孩子宝贵的东西 / 019

孩子到别人家玩，为什么叫也叫不回来？／父母威胁孩子回家，对孩子有

什么影响？／父母和孩子，到底是谁不讲理？

教给你读懂孩子的小秘诀 / 02 3

“看你的丑样子啊”—不要随便跟孩子开玩笑。／带孩子去逛商场—蹲

下来，跟着孩子的视线看他的世界。／孩子为什么总是和大人对着干？／

错怪孩子会有什么影响？

为什么有的孩子逃避，没有责任感 / 028

孩子碰了头，家长却要打玩具。／为什么有的孩子喜欢逃避，没有责任感？／家长的哪些行为是在为孩子推卸责任？

孩子也“要面子” / 032

“周周准把陌生人当爸爸了。”—当孩子被大人“调侃”时。／“你这

孩子，怎么不叫人呢！”—孩子的面子问题。／“她不会画，别浪费纸

了！”—孩子应该被当面否认吗？／成人需要尊重孩子吗？

不怕孩子犯错 / 035

孩子又尿湿裤子了，还不跟大人说。／父母处理孩子事情的态度，会对孩

子造成什么影响？／孩子犯错了，父母应当如何去处理呢？／为什么有的

人在长大后，和父母的感情非常淡？／指责、羞辱和粗暴会令孩子陷入恐

惧、压抑和仇恨。

有的孩子为什么坐不住 / 040

为什么孩子做事情都是三分钟热度？／孩子的专注力被谁打断了？／如何

培养孩子的注意力、专注力？

第一次离开妈妈远行 / 043

独自去外婆家的孩子想妈妈了。／孩子为什么害怕离开父母？／为什么有

的孩子离开父母很久都不想父母？

第二章　解放孩子的手脚

我们是如何阻碍孩子的 / 048

当孩子把家里搞得很脏乱的时候，应当责备他吗？／家长因为孩子给他们

添麻烦而阻止孩子，是否合理？／成人间的客套和规矩会阻碍孩子吗？

停止不必要的帮助 / 051

孩子遇到困难就哭，怎么办？／为什么有的孩子特别依恋大人？／孩子为

何不愿去尝试新事物。／“不要妈妈穿，自己穿。”—父母要帮忙，就像在

说：“你不行，我帮你。”

让孩子做自己 / 056

孩子天生是不会在乎别人眼光的。／孩子没有主见，跟大人有关吗？／

成人给孩子过多的评价对孩子有什么影响？

“不放手”是源于我们内心的恐惧 / 061

父母的情绪会对初生的婴儿产生什么影响？／孩子被照顾得过于精细反而

更脆弱吗？／父母如何对待孩子的疾病、安全、营养等问题？

信任孩子，给孩子一个能打破的碗 / 068

孩子吃饭用什么碗？／孩子喜欢到厨房来捣乱怎么办？／让孩子去玩贵重

的东西可以吗？

面对孩子间的冲突，该制止吗 / 073

孩子如何独立地解决孩子之间的冲突？／个性柔弱的孩子怎么独自面对冲

突？／什么样的孩子容易低头？

第三章　关爱孩子的心

童年的经历影响孩子一生 / 082

为什么有的人和父母的关系处得很僵？／一个家庭长大的孩子长大后为什

么会有天壤之别？

孩子的安全感从何而来？ / 086

你是否经常说：你不听话，妈妈就不喜欢你了 / 089

你是否经常在说：“你不听话，妈妈就不喜欢你了？”／孩子会反复验证父

母是不是爱他。

千万不要让人如此逗孩子 / 093

断奶不必强行 / 100

我们该怎样夸孩子 / 103

怎样去表扬孩子？／怎样批评孩子？／孩子出现不良行为，如何和孩子交

流？／如何让孩子有正确评价自己的能力？

隐蔽的精神暴力 / 107

小朋友突然变了，胆子小了，畏畏缩缩的，是怎么回事？／孩子在幼儿园

受委屈了，怎么办？

孩子为什么胆小 / 112

有的孩子在家活泼，为何在外面金口难开？／大人经常会暗示孩子，这个

世界很危险。／孩子胆小首先是大人出了问题。

排泄这件事 / 117

教孩子正确认识吃喝拉撒。／孩子在日常生活中，如何确立正确的态度？

如何和孩子谈性—女儿看到了爸爸洗澡 / 120

为什么有很多孩子认为一脱衣服就是羞？／如何和孩子谈性？／如何回答

孩子的问题—“我从哪儿来的”？

第四章　建造美好品格

节制和自律 / 126

孩子一次性喝完了一整箱牛奶。／有的孩子为什么没有自制力？／如何管

理孩子的零食？／当孩子无理取闹时。

在劳动中培养孩子坚持的品质 / 131

要好胜，也要输得起 / 134

“妈妈，我想得第一名。”／“刚才不算，我要再来一次。”

挫折教育不可缺 / 140

你的孩子有抗挫折能力吗？／孩子遇到困难就哭，怎么办呢？

自私，从第一次独占开始 / 147

“爸爸不要吃排骨，待会儿我没有了。”／让孩子的吃穿住行与大人保持一致。

孩子的友谊 / 150

孩子为什么把唯一的一块蛋糕给小伙伴吃了？／孩子没有要好的小伙伴怎么办？

教孩子宽容 / 153

聊聊给孩子养小动物这件事 / 155

如何教孩子分享 / 158

尊重孩子“支配自己物品的权利”。／为什么有的孩子喜欢抢别人的东西？

／孩子“小气”的原因是什么？

关于谦让 / 162

千万别把孩子养成令人讨厌的人 / 166

第五章　轻松引导孩子培养好习惯

让孩子做自己的事情 / 170

教孩子独立，应当从什么时候开始？／“妈妈，怎么还不给我穿衣服！”／

为什么孩子一两岁时哭嚷着要自己吃饭，大了又要父母喂呢？／怎么让孩

子“自己的事情自己做”？

孩子吃饭咋这么难 / 175

为什么吃饭在孩子这里就变得这么难呢？／孩子不吃饭是生病了吗？／孩子是

吃饭，但为什么那么拖拉？／把吃什么、吃多少的决定权还给孩子。

孩子睡觉，要注意哪些问题 / 180

孩子睡眠不稳容易惊醒，怎么办？／孩子要抱着才能睡着，怎么办？／怎样

让孩子睡觉不怕吵？

当孩子提出不合理的要求时，父母如何回应 / 185

当孩子在地上撒泼要买已经买过的赛车时怎么办？／孩子提不合理要求时，

父母控制不住发脾气，怎么办？

第六章　关于孩子的学习

让孩子试试体验式学习 / 190

周周挑拣鸡蛋的故事。／怎么让孩子不断体验？

看到孩子的特质而因材施教 / 193

孩子为何越大越没有创造力 / 197

择园记：给孩子选幼儿园有哪些要注意的 / 200

如何帮助孩子尽早适应幼儿园生活？ / 206

如何和幼儿园配合 / 2110

家长要与幼儿园配合教育孩子。／孩子入园后，家长该怎么做？

孩子在幼儿园挨打了 / 214

兴趣班，上还是不上 / 218

为什么要给孩子上兴趣班？／怎么选择兴趣班？

孩子报的兴趣班坚持不下去，怎么办？ / 223

哪些早教产品是对孩子不好的 / 226

哪些早教产品对孩子没好处，哪些值得孩子尝试？／早教更适合大人吗？

／给孩子买什么样的玩具？

第七章　做一对不说教的父母

让孩子承担结果 / 232

孩子打你？一定要零容忍！ / 236

不要随意许诺 / 239

发现孩子的优点 / 243

孩子不愿接受批评怎么办？ / 246

养个孩子花多少钱 / 250

你是“孩奴”吗？／该给孩子花多少钱？

我们如何管教熊孩子的“熊行为”？ / 255

要不要当全职妈妈 / 259

职业女性和全职妈妈，选哪个？／孩子给老人带好吗？／全职妈妈就是

“孩子的保姆”吗？

“改造”了我们家的“老顽固” / 266

和老人沟通怎么带孩子。／老人总是追着喂孩子吃饭。

第八章　父母的自我提升

身教胜过言传 / 274

孩子脾气很暴躁。／大人在孩子面前推卸责任。

不要把怨气传导给孩子 / 277

不要拿“生气”说事 / 281

做智慧家长需要“悟”性 / 283

保持平常心 / 287

“28 年之后我是科学家。”／“我长大了要种菜。”
内容简介:
我们真的懂孩子吗？
读懂孩子的内心世界是一个很大的命题。当我们对孩子报以敬畏之心的时候，我们才会发现自己曾经是多么无知和轻狂！孩子是上天送给我们的礼物，他们原本就是完整的，他们是心灵纯净的人间天使，他们不需要我们塑造，他们需要按照自己的方式长大！我梦想有那么一天，每一位孩子都能受到良好的教育，都能拥有幸福的人生。 “别以为你懂孩子的心”，这句话是替孩子说的，希望这样的“当头棒喝”唤醒那些误解了孩子的家长，把自己降到孩子的高度，试着去了解孩子的内心世界。希望本书抛砖引玉，帮助大家成为“既懂教育又重视教育”的那类家长。 -周令瑜
本书共分为8章，70多节，记录了超过240个家庭亲子教育案例。
作者既从教育者的角度阐述了科学的教育观，又从妈妈的视角讲解该如何处理孩子在成长路上面临的种种问题。这为父母培养孩子，提供了一个全新而又典型的标本式的案例集合。本书有着极强的实用性，贴近生活、来源生活，是父母开启了解孩子大门的zui好选择。
作者简介:
周令瑜，现居长沙，一位在幼儿园一线工作了17年的幼教工作者，曾经接触了无数的孩子和家长，看到了很多成功和不成功的家庭教育。本书记录了作者在十几年和孩子相处过程中的心得和感悟，引起了千千万万家长的共鸣。由于作者幼儿园园长和妈妈的双重身份，本书既从教育者的角度阐述科学的教育观，又从妈妈的视角讲解该如何处理孩子成长路上面临的种种问题，文章实用、可操作性强，不少家长反映受益匪浅，不仅改变了他们的孩子，同时也改变了他们。
目录:
第一章　走进孩子的心灵

孩子不需要我们“教” / 002

孩子画画让我们教吗？／成人的“教”只会给孩子锁上一个框框。／我们

不教，孩子怎么会呀？

当孩子受到拒绝时 / 010

孩子受不了别人的拒绝怎么办？／为什么乐乐不给周周牛奶喝，只给思思

喝？／孩子被他的朋友拒绝了怎么处理？

不要急于让孩子“止哭” / 015

孩子哭代表什么？／孩子哭就是不乖吗？／孩子哭要不要阻止？／孩子不

良的情绪要让他及时地宣泄掉。

不要以“建立良好习惯”为名，毁掉孩子宝贵的东西 / 019

孩子到别人家玩，为什么叫也叫不回来？／父母威胁孩子回家，对孩子有

什么影响？／父母和孩子，到底是谁不讲理？

教给你读懂孩子的小秘诀 / 02 3

“看你的丑样子啊”—不要随便跟孩子开玩笑。／带孩子去逛商场—蹲

下来，跟着孩子的视线看他的世界。／孩子为什么总是和大人对着干？／

错怪孩子会有什么影响？

为什么有的孩子逃避，没有责任感 / 028

孩子碰了头，家长却要打玩具。／为什么有的孩子喜欢逃避，没有责任感？／家长的哪些行为是在为孩子推卸责任？

孩子也“要面子” / 032

“周周准把陌生人当爸爸了。”—当孩子被大人“调侃”时。／“你这

孩子，怎么不叫人呢！”—孩子的面子问题。／“她不会画，别浪费纸

了！”—孩子应该被当面否认吗？／成人需要尊重孩子吗？

不怕孩子犯错 / 035

孩子又尿湿裤子了，还不跟大人说。／父母处理孩子事情的态度，会对孩

子造成什么影响？／孩子犯错了，父母应当如何去处理呢？／为什么有的

人在长大后，和父母的感情非常淡？／指责、羞辱和粗暴会令孩子陷入恐

惧、压抑和仇恨。

有的孩子为什么坐不住 / 040

为什么孩子做事情都是三分钟热度？／孩子的专注力被谁打断了？／如何

培养孩子的注意力、专注力？

第一次离开妈妈远行 / 043

独自去外婆家的孩子想妈妈了。／孩子为什么害怕离开父母？／为什么有

的孩子离开父母很久都不想父母？

第二章　解放孩子的手脚

我们是如何阻碍孩子的 / 048

当孩子把家里搞得很脏乱的时候，应当责备他吗？／家长因为孩子给他们

添麻烦而阻止孩子，是否合理？／成人间的客套和规矩会阻碍孩子吗？

停止不必要的帮助 / 051

孩子遇到困难就哭，怎么办？／为什么有的孩子特别依恋大人？／孩子为

何不愿去尝试新事物。／“不要妈妈穿，自己穿。”—父母要帮忙，就像在

说：“你不行，我帮你。”

让孩子做自己 / 056

孩子天生是不会在乎别人眼光的。／孩子没有主见，跟大人有关吗？／

成人给孩子过多的评价对孩子有什么影响？

“不放手”是源于我们内心的恐惧 / 061

父母的情绪会对初生的婴儿产生什么影响？／孩子被照顾得过于精细反而

更脆弱吗？／父母如何对待孩子的疾病、安全、营养等问题？

信任孩子，给孩子一个能打破的碗 / 068

孩子吃饭用什么碗？／孩子喜欢到厨房来捣乱怎么办？／让孩子去玩贵重

的东西可以吗？

面对孩子间的冲突，该制止吗 / 073

孩子如何独立地解决孩子之间的冲突？／个性柔弱的孩子怎么独自面对冲

突？／什么样的孩子容易低头？

第三章　关爱孩子的心

童年的经历影响孩子一生 / 082

为什么有的人和父母的关系处得很僵？／一个家庭长大的孩子长大后为什

么会有天壤之别？

孩子的安全感从何而来？ / 086

你是否经常说：你不听话，妈妈就不喜欢你了 / 089

你是否经常在说：“你不听话，妈妈就不喜欢你了？”／孩子会反复验证父

母是不是爱他。

千万不要让人如此逗孩子 / 093

断奶不必强行 / 100

我们该怎样夸孩子 / 103

怎样去表扬孩子？／怎样批评孩子？／孩子出现不良行为，如何和孩子交

流？／如何让孩子有正确评价自己的能力？

隐蔽的精神暴力 / 107

小朋友突然变了，胆子小了，畏畏缩缩的，是怎么回事？／孩子在幼儿园

受委屈了，怎么办？

孩子为什么胆小 / 112

有的孩子在家活泼，为何在外面金口难开？／大人经常会暗示孩子，这个

世界很危险。／孩子胆小首先是大人出了问题。

排泄这件事 / 117

教孩子正确认识吃喝拉撒。／孩子在日常生活中，如何确立正确的态度？

如何和孩子谈性—女儿看到了爸爸洗澡 / 120

为什么有很多孩子认为一脱衣服就是羞？／如何和孩子谈性？／如何回答

孩子的问题—“我从哪儿来的”？

第四章　建造美好品格

节制和自律 / 126

孩子一次性喝完了一整箱牛奶。／有的孩子为什么没有自制力？／如何管

理孩子的零食？／当孩子无理取闹时。

在劳动中培养孩子坚持的品质 / 131

要好胜，也要输得起 / 134

“妈妈，我想得第一名。”／“刚才不算，我要再来一次。”

挫折教育不可缺 / 140

你的孩子有抗挫折能力吗？／孩子遇到困难就哭，怎么办呢？

自私，从第一次独占开始 / 147

“爸爸不要吃排骨，待会儿我没有了。”／让孩子的吃穿住行与大人保持一致。

孩子的友谊 / 150

孩子为什么把唯一的一块蛋糕给小伙伴吃了？／孩子没有要好的小伙伴怎么办？

教孩子宽容 / 153

聊聊给孩子养小动物这件事 / 155

如何教孩子分享 / 158

尊重孩子“支配自己物品的权利”。／为什么有的孩子喜欢抢别人的东西？

／孩子“小气”的原因是什么？

关于谦让 / 162

千万别把孩子养成令人讨厌的人 / 166

第五章　轻松引导孩子培养好习惯

让孩子做自己的事情 / 170

教孩子独立，应当从什么时候开始？／“妈妈，怎么还不给我穿衣服！”／

为什么孩子一两岁时哭嚷着要自己吃饭，大了又要父母喂呢？／怎么让孩

子“自己的事情自己做”？

孩子吃饭咋这么难 / 175

为什么吃饭在孩子这里就变得这么难呢？／孩子不吃饭是生病了吗？／孩子是

吃饭，但为什么那么拖拉？／把吃什么、吃多少的决定权还给孩子。

孩子睡觉，要注意哪些问题 / 180

孩子睡眠不稳容易惊醒，怎么办？／孩子要抱着才能睡着，怎么办？／怎样

让孩子睡觉不怕吵？

当孩子提出不合理的要求时，父母如何回应 / 185

当孩子在地上撒泼要买已经买过的赛车时怎么办？／孩子提不合理要求时，

父母控制不住发脾气，怎么办？

第六章　关于孩子的学习

让孩子试试体验式学习 / 190

周周挑拣鸡蛋的故事。／怎么让孩子不断体验？

看到孩子的特质而因材施教 / 193

孩子为何越大越没有创造力 / 197

择园记：给孩子选幼儿园有哪些要注意的 / 200

如何帮助孩子尽早适应幼儿园生活？ / 206

如何和幼儿园配合 / 2110

家长要与幼儿园配合教育孩子。／孩子入园后，家长该怎么做？

孩子在幼儿园挨打了 / 214

兴趣班，上还是不上 / 218

为什么要给孩子上兴趣班？／怎么选择兴趣班？

孩子报的兴趣班坚持不下去，怎么办？ / 223

哪些早教产品是对孩子不好的 / 226

哪些早教产品对孩子没好处，哪些值得孩子尝试？／早教更适合大人吗？

／给孩子买什么样的玩具？

第七章　做一对不说教的父母

让孩子承担结果 / 232

孩子打你？一定要零容忍！ / 236

不要随意许诺 / 239

发现孩子的优点 / 243

孩子不愿接受批评怎么办？ / 246

养个孩子花多少钱 / 250

你是“孩奴”吗？／该给孩子花多少钱？

我们如何管教熊孩子的“熊行为”？ / 255

要不要当全职妈妈 / 259

职业女性和全职妈妈，选哪个？／孩子给老人带好吗？／全职妈妈就是

“孩子的保姆”吗？

“改造”了我们家的“老顽固” / 266

和老人沟通怎么带孩子。／老人总是追着喂孩子吃饭。

第八章　父母的自我提升

身教胜过言传 / 274

孩子脾气很暴躁。／大人在孩子面前推卸责任。

不要把怨气传导给孩子 / 277

不要拿“生气”说事 / 281

做智慧家长需要“悟”性 / 283

保持平常心 / 287

“28 年之后我是科学家。”／“我长大了要种菜。”

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