新编大学生职业生涯规划与就业指导(普通高等教育“十三五”规划教材)
出版时间:
2017-08
版次:
1
ISBN:
9787518415786
定价:
35.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
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-
《新编大学生职业生涯规划与就业指导》针对高等院校大学生的专业学业特点及未来职业就业趋势,介绍了大学生职业生涯规划和就业创业指导过程中的基本理论,列举了这个过程中出现的若干问题,并提出了解决问题的途径和方法,有利于大学生顺利制定职业生涯规划,成功就业创业。 谢珊,教育管理副研究员,现任职华南农业大学招生就业处副处长。03年获“谢珊老师系高级职业指导师,全球职业规划师(GCDF),国际生涯教练(BCC),广东省高校就业指导教学培训(骨干班)主讲导师。主开《大学生职业指导课程》《大学生职业素质与能力拓展课程》两门课程。05年参与指导参加省大学生职业生涯规划大赛,1人获大赛总冠军,1人获“十佳”。负责主编《大学生职业指导实用教程》,该教材被列为高等农林院校精品课程建设教材。 目录
第一章 自我探索
学习目标
导入案例
第一节 人格
一、人格的界定
二、人格的结构
三、人格的形成
第二节 兴趣
一、兴趣概述
二、兴趣理论
三、兴趣测评
第三节 价值观
一、价值观概述
二、价值测量
三、价值观提升
本章小结
思考题
课后练习
第二章 职业探索
学习目标
导入案例
第一节 职业概述
一、职业的界定
二、职业的特性
三、职业的功能
第二节 职业的分类
一、国外的职业分类
二、我国的职业分类
第三节 未来职业发展趋势
一、新经济给职业世界带来的新变化
二、未来可能消失的职业
三、未来可能出现的新
四、未来职业世界对从业者的要求
本章小结
思考题
课后练习
第三章 目标定位
学习目标
导入案例
第一节 目标定位概述
一、职业发展方向选择
二、职业发展目标选择
三、职业发展路径选择
第二节 目标定位的理论依据
一、“特质-因素”理论
二、职业锚理论
三、社会学习理论
四、生涯混沌理论
第三节 目标定位的辅助工具
一、SWOT模型
二、CASVE循环
三、生涯平衡单
本章小结
思考题
课后练习
第四章 规划实施
学习目标
导入案例
第一节 规划编制
一、规划编制准备
二、规划编制流程
三、规划编制原则
第二节 计划实施
一、知识积累
二、素养提升
三、能力拓展
第三节 反馈调整
一、实践反馈
二、规划评价
三、规划调整
本章小结
思考题
课后练习
第五章 就业准备
学习目标
导入案例:
第一节 认清就业形势
一、当前我国大学生就业形势
二、影响大学生就业的主要因素
第二节 获取就业信息
一、就业信息的获取途径
二、就业信息的筛选与使用
第三节 就业心理准备
一、大学生就业心理的内涵及现状
二、就业心理的自我调适
第四节 求职资料准备
一、个人简历的制作
二、求职信的撰写
本章小结
思考题
课后练习
第六章 面试训练
学习目标
导入案例
第一节 求职面试
一、面试类型
二、面试策略
第二节 面试礼仪
一、仪表
二、肢体语言和细节管理
本章小结
思考题
课后练习
第七章 权益保护
学习目标
导入案例
第一节 就业协议和劳动合同签订
一、就业协议书的签订
二、劳动合同的签订
三、试用期中的权益保护
第二节 就业陷阱的识别与防范
一、识别就业陷阱
二、防范求职过程中的陷阱
本章小结
思考题
课后练习
第八章 职业发展
学习目标
导入案例
第一节 角色转换
一、大学生与职业人的角色区别
二、大学生向职业人的角色转换
第二节 职场适应
一、搞清存在问题
二、适应岗位要求
三、寻求职业发展
本章小结
思考题
课后练习
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内容简介:
《新编大学生职业生涯规划与就业指导》针对高等院校大学生的专业学业特点及未来职业就业趋势,介绍了大学生职业生涯规划和就业创业指导过程中的基本理论,列举了这个过程中出现的若干问题,并提出了解决问题的途径和方法,有利于大学生顺利制定职业生涯规划,成功就业创业。
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作者简介:
谢珊,教育管理副研究员,现任职华南农业大学招生就业处副处长。03年获“谢珊老师系高级职业指导师,全球职业规划师(GCDF),国际生涯教练(BCC),广东省高校就业指导教学培训(骨干班)主讲导师。主开《大学生职业指导课程》《大学生职业素质与能力拓展课程》两门课程。05年参与指导参加省大学生职业生涯规划大赛,1人获大赛总冠军,1人获“十佳”。负责主编《大学生职业指导实用教程》,该教材被列为高等农林院校精品课程建设教材。
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目录:
目录
第一章 自我探索
学习目标
导入案例
第一节 人格
一、人格的界定
二、人格的结构
三、人格的形成
第二节 兴趣
一、兴趣概述
二、兴趣理论
三、兴趣测评
第三节 价值观
一、价值观概述
二、价值测量
三、价值观提升
本章小结
思考题
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第二章 职业探索
学习目标
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第一节 职业概述
一、职业的界定
二、职业的特性
三、职业的功能
第二节 职业的分类
一、国外的职业分类
二、我国的职业分类
第三节 未来职业发展趋势
一、新经济给职业世界带来的新变化
二、未来可能消失的职业
三、未来可能出现的新
四、未来职业世界对从业者的要求
本章小结
思考题
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第三章 目标定位
学习目标
导入案例
第一节 目标定位概述
一、职业发展方向选择
二、职业发展目标选择
三、职业发展路径选择
第二节 目标定位的理论依据
一、“特质-因素”理论
二、职业锚理论
三、社会学习理论
四、生涯混沌理论
第三节 目标定位的辅助工具
一、SWOT模型
二、CASVE循环
三、生涯平衡单
本章小结
思考题
课后练习
第四章 规划实施
学习目标
导入案例
第一节 规划编制
一、规划编制准备
二、规划编制流程
三、规划编制原则
第二节 计划实施
一、知识积累
二、素养提升
三、能力拓展
第三节 反馈调整
一、实践反馈
二、规划评价
三、规划调整
本章小结
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第五章 就业准备
学习目标
导入案例:
第一节 认清就业形势
一、当前我国大学生就业形势
二、影响大学生就业的主要因素
第二节 获取就业信息
一、就业信息的获取途径
二、就业信息的筛选与使用
第三节 就业心理准备
一、大学生就业心理的内涵及现状
二、就业心理的自我调适
第四节 求职资料准备
一、个人简历的制作
二、求职信的撰写
本章小结
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第六章 面试训练
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第一节 求职面试
一、面试类型
二、面试策略
第二节 面试礼仪
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二、肢体语言和细节管理
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第一节 就业协议和劳动合同签订
一、就业协议书的签订
二、劳动合同的签订
三、试用期中的权益保护
第二节 就业陷阱的识别与防范
一、识别就业陷阱
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一、大学生与职业人的角色区别
二、大学生向职业人的角色转换
第二节 职场适应
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三、寻求职业发展
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