孩子阅读力训练手册
出版时间:
2009-01
版次:
1
ISBN:
9787506451208
定价:
22.80
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
189页
字数:
128千字
14人买过
-
阅读是每个孩子必须掌握的技能,它对孩子来说非常重要。就像爱迪生所说:“读书之于思想犹如运动之于身体,运动使人健壮,读书使人贤达。”本书从选书、激发阅读兴趣、培养阅读习惯、掌握读书方法及训练阅读力五方面出发,为父母提供了在家庭生活中培养孩子阅读力的方法,并讲述了一些关于读书的亲子故事和亲子活动,简单、实用,可以有效地帮助孩子提高阅读力。 吴建光:男,毕业于宁波慈溪锦堂师范学院。小学高级教师,现任宁波鄞州区龙观乡中心小学教导主任。在二十余年的教学生涯中,一直担任班主任和主要学科的教学任务,积累了丰富的教学经验。多次被评为区级先进教师和优秀班,主任。主要作品有:《我是K书高手》、《50种培养孩子 第一章 为孩子选择合适的读物
亲子故事:醉心于读书的高尔基
一、谨慎帮孩子挑选好书
二、适当把选择权交给孩子
三、让童话熏陶孩子的心灵
四、引导孩子阅读经典名著
五、丰富孩子的百科知识
六、让孩子了解历史事件
七、为孩子挑选科幻读物
八、名人传记不可少
九、适当订阅报刊
亲子活动:我读书,我快乐
第二章 激发孩子的阅读兴趣
亲子故事:求知若渴的法拉第
一、营造良好的家庭阅读环境
二、用自身的阅读行为感染孩子
三、让孩子的周围充满书香
四、陪孩子一起读书
五、找到孩子的兴趣所在
六、学会为孩子朗读
七、让孩子从书本中寻找答案
八、鼓励督促孩子读书
九、和孩子交换阅读体验
亲子活动:家庭读书会
第三章 培养孩子良好的阅读习惯
亲子故事:善于思考的爱因斯坦
一、让孩子坚持每日读书
二、读书要有明确的目的
三、制订合理的读书计划
四、合理安排读书时间
五、培养孩子主动阅读的习惯
六、培养孩子读书思考的习惯
七、鼓励孩子博览群书
八、鼓励孩子善问敢问
九、让孩子享受读书的乐趣
亲子活动:我的阅读清单
第四章 教给孩子一些读书方法
第五章 对孩子进行阅读能力训练
参考文献
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内容简介:
阅读是每个孩子必须掌握的技能,它对孩子来说非常重要。就像爱迪生所说:“读书之于思想犹如运动之于身体,运动使人健壮,读书使人贤达。”本书从选书、激发阅读兴趣、培养阅读习惯、掌握读书方法及训练阅读力五方面出发,为父母提供了在家庭生活中培养孩子阅读力的方法,并讲述了一些关于读书的亲子故事和亲子活动,简单、实用,可以有效地帮助孩子提高阅读力。
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作者简介:
吴建光:男,毕业于宁波慈溪锦堂师范学院。小学高级教师,现任宁波鄞州区龙观乡中心小学教导主任。在二十余年的教学生涯中,一直担任班主任和主要学科的教学任务,积累了丰富的教学经验。多次被评为区级先进教师和优秀班,主任。主要作品有:《我是K书高手》、《50种培养孩子
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目录:
第一章 为孩子选择合适的读物
亲子故事:醉心于读书的高尔基
一、谨慎帮孩子挑选好书
二、适当把选择权交给孩子
三、让童话熏陶孩子的心灵
四、引导孩子阅读经典名著
五、丰富孩子的百科知识
六、让孩子了解历史事件
七、为孩子挑选科幻读物
八、名人传记不可少
九、适当订阅报刊
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第二章 激发孩子的阅读兴趣
亲子故事:求知若渴的法拉第
一、营造良好的家庭阅读环境
二、用自身的阅读行为感染孩子
三、让孩子的周围充满书香
四、陪孩子一起读书
五、找到孩子的兴趣所在
六、学会为孩子朗读
七、让孩子从书本中寻找答案
八、鼓励督促孩子读书
九、和孩子交换阅读体验
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一、让孩子坚持每日读书
二、读书要有明确的目的
三、制订合理的读书计划
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六、培养孩子读书思考的习惯
七、鼓励孩子博览群书
八、鼓励孩子善问敢问
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第五章 对孩子进行阅读能力训练
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