艺术和人文:艺术导论
出版时间:
2007-04
版次:
1
ISBN:
9787806819920
定价:
58.00
装帧:
平装
开本:
其他
纸张:
胶版纸
页数:
461页
字数:
600千字
91人买过
-
本书介绍了各类艺术的基本知识,是学习、欣赏艺术的入门佳作,迄今已出至第6版。在美国40个州,被哥伦比亚等260余所大学用作教材。它以丰富的实例和细致的分析。帮助读者了解艺术的基本要素,学习用正确的方法和态度欣赏艺术,获得更多的愉悦体验。书中更有大量思考题帮助读者更积极地投入到学习中去。每章末还附有参考书目和网络资源,供有兴趣的读者进一步学习。本书可以作为大学相关专业的教材和参考书,也适合期望提高自身人文和艺术修养的读者阅读使用。 作者简介:F·大卫·马丁,芝加哥大学哲学博士,先后在芝加哥大学和巴克内尔大学任教,1983年退休。曾获得克里斯蒂安-林白克杰出教育者奖以及其他七种重要的研究基金。著有《艺术与宗教体验》、《雕塑与活动空间》等。 译者简介:包慧怡,上海人,曾赴美为有线电视 序言
第一部分 概 述
第一章 人文学概述
人文学是对价值观的研究
品位
对艺术产生共鸣
思考题:《尖叫的回声》
思考题:斯科拉斯与布鲁姆
思考题:《格尔尼卡》
思考题:《白、黑、红构图》
结构和艺术形式
思考题:《永恒之城》
感知
思考题:《1(a)》
抽象概念和具体意象
思考题:《钢琴与鼓》
思考题:《非洲》
小结
参考书目
网络资源
第二章 什么是艺术品?
从概念角度出发定义艺术
思考题:判定一件艺术品
从感知角度出发定义艺术
艺术形式
思考题:戈雅和亚当斯的作品
观者的介入
观者的介入与艺术形式
內容
思考题:重新审视戈雅和亚当斯的作品
主题
主题和艺术形式
观者的介入、艺术形式和内容
思考题:亚当斯、卡特和戈雅的作品
艺术的形式:图例
思考题:连环漫画和里奇登斯坦的改画稿(图2-7至图2-16)
思考题:连环漫画和里奇登斯坦的改画稿,第二组图
思考题:连环漫画和里奇登斯坦的改画图,第三、四、五组图
思考题:《我能看见整个房间……但是里面没人!》(图2-7)
主题和內容
思考题:女性裸体
小结
参考书目
网络资源
第三章 身为艺术批评者
你已经是个艺术批评者
观者的介入与批评者
批评的种类
思考题:批评的种类
描述性批评
……
第二部分 艺术
第三部分 相互关系
术语表
年表
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内容简介:
本书介绍了各类艺术的基本知识,是学习、欣赏艺术的入门佳作,迄今已出至第6版。在美国40个州,被哥伦比亚等260余所大学用作教材。它以丰富的实例和细致的分析。帮助读者了解艺术的基本要素,学习用正确的方法和态度欣赏艺术,获得更多的愉悦体验。书中更有大量思考题帮助读者更积极地投入到学习中去。每章末还附有参考书目和网络资源,供有兴趣的读者进一步学习。本书可以作为大学相关专业的教材和参考书,也适合期望提高自身人文和艺术修养的读者阅读使用。
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作者简介:
作者简介:F·大卫·马丁,芝加哥大学哲学博士,先后在芝加哥大学和巴克内尔大学任教,1983年退休。曾获得克里斯蒂安-林白克杰出教育者奖以及其他七种重要的研究基金。著有《艺术与宗教体验》、《雕塑与活动空间》等。 译者简介:包慧怡,上海人,曾赴美为有线电视
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目录:
序言
第一部分 概 述
第一章 人文学概述
人文学是对价值观的研究
品位
对艺术产生共鸣
思考题:《尖叫的回声》
思考题:斯科拉斯与布鲁姆
思考题:《格尔尼卡》
思考题:《白、黑、红构图》
结构和艺术形式
思考题:《永恒之城》
感知
思考题:《1(a)》
抽象概念和具体意象
思考题:《钢琴与鼓》
思考题:《非洲》
小结
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第二章 什么是艺术品?
从概念角度出发定义艺术
思考题:判定一件艺术品
从感知角度出发定义艺术
艺术形式
思考题:戈雅和亚当斯的作品
观者的介入
观者的介入与艺术形式
內容
思考题:重新审视戈雅和亚当斯的作品
主题
主题和艺术形式
观者的介入、艺术形式和内容
思考题:亚当斯、卡特和戈雅的作品
艺术的形式:图例
思考题:连环漫画和里奇登斯坦的改画稿(图2-7至图2-16)
思考题:连环漫画和里奇登斯坦的改画稿,第二组图
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2007-04 印刷
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艺术中的人文精神
F·大卫·马丁、李·A·雅各布斯 著;缑斌 译
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起