文化认同与现代表征:百年上海古琴文化变迁

文化认同与现代表征:百年上海古琴文化变迁
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作者: ,
2017-10
版次: 1
ISBN: 9787806929766
定价: 68.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 242页
字数: 244千字
正文语种: 简体中文
分类: 艺术
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  •   《文化认同与现代表征:百年上海古琴文化变迁》以近一百年来的上海古琴文化变迁为个案,通过相关史料的梳理以及对当下上海古琴在各个领域发展过程的田野调查,试图从文化认同与文化表征的理论视角对这一个案进行分析,并提出自己的意见和看法。著作对文化认同理论及有关的琴学研究进行了梳理,并对以认同理论进行琴学研究的必要性进行了说明;从文化地理、历史积淀、社会环境等方面对个案所在文化场域进行了全面分析,同时对以上海古琴文化变迁作为田野个案的典型性和有效性进行了论证;对上海琴人群体在不同时期的文化身份、社会角色以及对古琴文化的多元认同等内容加以分析,并对琴人的角色分化与认同危机进行了反思;对上海古琴文化在不同时期的多元化音乐创作历程以及在琴谱、音量、形制等方面的变革进行了梳理,指出各种类型的古琴音乐艺术实践实际上反映出了琴人群体在认同观念上的变化以及对社会各种强势话语的呼应;从大众文化、公共文化以及“全球化”视角来探讨近年来在上海古琴文化实践中所表现出的种种机遇与矛盾,力图揭示古琴文化被当代多种阐释话语所改造、重组的复杂过程。在结论中还探讨了以该个案研究反观整个当下非物质文化遗产保护问题的理论与现实意义。   胡斌,1976年生于天津。河南大学艺术学院副教授,硕士生导师。于上海音乐学院获文学(音乐学)博士学位,中国艺术研究院博士后、中国音乐学院在站博士后,北京民族音乐研究与传播基地研究员,密西根大学访问学者。主要研究方向为音乐人类学与中国音乐史。在《音乐研究》《音乐艺术》《人民音乐》《中国音乐》《南京艺术学院学报>《星海音乐学院学报》《天籁》等专业期刊发表论文近三十篇;主持中国博士后特别资助项目1项、国家社会科学规划项目1项、省部级项目3项;获多项国家、省级奖;主编河南省统编教材1部。 序言:“音乐上海学”的意义洛秦
    导论
    第一节 问题的提出
    第二节 理论视角与研究方法
    一、理论视角的选择
    二、研究方法
    第三节 研究框架与基本观点
    一、研究的主要框架
    二、基本观点

    第一章 认同理论与琴学研究
    第一节 音乐人类学中的认同理论
    一、音乐人类学中的认同研究
    二、立体三角模式与音乐文化认同
    第二节 传统琴学思想中的文化认同
    一、传统琴学思想中的音乐认同
    二、传统琴学思想中的主体身份认同
    三、不同社会思想体系中的古琴文化认同
    第三节 认同理论作用于“现代琴学”研究的方法与意义
    一、琴学分类的提出及其意义
    二、琴学研究中的音乐人类学观察
    三、现代琴学研究在认同视角下的理论构架
    四、危机与反思:认同理论作用于现代琴学研究的现实意义
    ……

    第二章 都市与传统:上海古琴文化的空间建构
    第三章 主体分化与角色危机:上海古琴文化变迁中的主体身份认同
    第四章 传统继承与现代建构:上海古琴音乐在多元认同中的艺术实践
    第五章 边界消解与文化重组:上海古琴文化在当代语境下的文化一政治实践

    结语
    参考文献
    附录
    后记
  • 内容简介:
      《文化认同与现代表征:百年上海古琴文化变迁》以近一百年来的上海古琴文化变迁为个案,通过相关史料的梳理以及对当下上海古琴在各个领域发展过程的田野调查,试图从文化认同与文化表征的理论视角对这一个案进行分析,并提出自己的意见和看法。著作对文化认同理论及有关的琴学研究进行了梳理,并对以认同理论进行琴学研究的必要性进行了说明;从文化地理、历史积淀、社会环境等方面对个案所在文化场域进行了全面分析,同时对以上海古琴文化变迁作为田野个案的典型性和有效性进行了论证;对上海琴人群体在不同时期的文化身份、社会角色以及对古琴文化的多元认同等内容加以分析,并对琴人的角色分化与认同危机进行了反思;对上海古琴文化在不同时期的多元化音乐创作历程以及在琴谱、音量、形制等方面的变革进行了梳理,指出各种类型的古琴音乐艺术实践实际上反映出了琴人群体在认同观念上的变化以及对社会各种强势话语的呼应;从大众文化、公共文化以及“全球化”视角来探讨近年来在上海古琴文化实践中所表现出的种种机遇与矛盾,力图揭示古琴文化被当代多种阐释话语所改造、重组的复杂过程。在结论中还探讨了以该个案研究反观整个当下非物质文化遗产保护问题的理论与现实意义。
  • 作者简介:
      胡斌,1976年生于天津。河南大学艺术学院副教授,硕士生导师。于上海音乐学院获文学(音乐学)博士学位,中国艺术研究院博士后、中国音乐学院在站博士后,北京民族音乐研究与传播基地研究员,密西根大学访问学者。主要研究方向为音乐人类学与中国音乐史。在《音乐研究》《音乐艺术》《人民音乐》《中国音乐》《南京艺术学院学报>《星海音乐学院学报》《天籁》等专业期刊发表论文近三十篇;主持中国博士后特别资助项目1项、国家社会科学规划项目1项、省部级项目3项;获多项国家、省级奖;主编河南省统编教材1部。
  • 目录:
    序言:“音乐上海学”的意义洛秦
    导论
    第一节 问题的提出
    第二节 理论视角与研究方法
    一、理论视角的选择
    二、研究方法
    第三节 研究框架与基本观点
    一、研究的主要框架
    二、基本观点

    第一章 认同理论与琴学研究
    第一节 音乐人类学中的认同理论
    一、音乐人类学中的认同研究
    二、立体三角模式与音乐文化认同
    第二节 传统琴学思想中的文化认同
    一、传统琴学思想中的音乐认同
    二、传统琴学思想中的主体身份认同
    三、不同社会思想体系中的古琴文化认同
    第三节 认同理论作用于“现代琴学”研究的方法与意义
    一、琴学分类的提出及其意义
    二、琴学研究中的音乐人类学观察
    三、现代琴学研究在认同视角下的理论构架
    四、危机与反思:认同理论作用于现代琴学研究的现实意义
    ……

    第二章 都市与传统:上海古琴文化的空间建构
    第三章 主体分化与角色危机:上海古琴文化变迁中的主体身份认同
    第四章 传统继承与现代建构:上海古琴音乐在多元认同中的艺术实践
    第五章 边界消解与文化重组:上海古琴文化在当代语境下的文化一政治实践

    结语
    参考文献
    附录
    后记
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