每个孩子都能成功：课程标准背景下的家庭教育*四年级*上
出版时间:
2015-08
版次:
1
ISBN:
9787544076944
定价:
32.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
259页
字数:
202千字
-
第一部分慎重把握影响孩子一生的关键期
第一单元：孩子进入了发展的关键时期
2 从现在起孩子就是四年级的学生了
4 四年级是影响孩子一生的关键时期
6 孩子需要我们走进他们的内心世界
8 我们的角色要随孩子的长大而变化
10培养孩子的进取心比什么都更重要
第二单元：家长的教育决定孩子的未来
12 家长应该努力提高自己的教育素质
14成功的父母要做到和孩子共同成长
16必须要为自己的孩子想得更远一些
18 家长的教育要与老师的教育相配合
20 多元智力理论对于家庭教育的启示
第三单元：品德是引领孩子发展的灵魂
22家庭教育应该突出德育的核心位置
24品德的需要既是个人的也是社会的
26小学中高年级品德与社会课程内容
28培养孩子良好习惯必须从点滴做起
30 赏识的本质是赞赏孩子的努力行为
第四单元：健康是维系孩子发展的保证
32孩子的体育运动的量应该适当增加
34要全面发展孩子的体能与健身能力
36体育促进身体健康的几个基本策略
38指导孩子积极进行家庭的体育锻炼
40采取积极措施提高孩子的睡眠质量
……
第二部分理解课程要求是学习指导的前提
第三部分用生活的经验来奠定学习的基础
第四部分为孩子的现在更重要为孩子的未来
第五部分下功夫培养孩子健康的道德情感
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目录:
第一部分慎重把握影响孩子一生的关键期
第一单元：孩子进入了发展的关键时期
2 从现在起孩子就是四年级的学生了
4 四年级是影响孩子一生的关键时期
6 孩子需要我们走进他们的内心世界
8 我们的角色要随孩子的长大而变化
10培养孩子的进取心比什么都更重要
第二单元：家长的教育决定孩子的未来
12 家长应该努力提高自己的教育素质
14成功的父母要做到和孩子共同成长
16必须要为自己的孩子想得更远一些
18 家长的教育要与老师的教育相配合
20 多元智力理论对于家庭教育的启示
第三单元：品德是引领孩子发展的灵魂
22家庭教育应该突出德育的核心位置
24品德的需要既是个人的也是社会的
26小学中高年级品德与社会课程内容
28培养孩子良好习惯必须从点滴做起
30 赏识的本质是赞赏孩子的努力行为
第四单元：健康是维系孩子发展的保证
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第五部分下功夫培养孩子健康的道德情感
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