中国语情年报(2015)

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作者:
2018-06
版次: 1
ISBN: 9787520125857
定价: 89.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 252页
字数: 370千字
分类: 社会文化
  • 以中国语情与社会发展研究中心编辑的内部简报《中国语情月报》(http://ling.whu.edu.cn/yuqing/004/或http://ling.cssn.cn/yyx/)为基础,精选较重要的语情信息,进行进一步加工。体例上,将语情信息按内容分为语言资源、语言教育、语言的社会运用、语言传播、语言科技及应用等板块;每个板块先出导语,后按每条语情信息的时间编排。全书可大体反映当年中国语情的主要状况。 赫琳 武汉大学文学院教授、博士生导师,中国语情与社会发展研究中心副主任,教育部“新世纪优秀人才”, 武汉大学“351人才”及首批70后学者创新团队带头人。主要研究领域为汉语语法和应用语言学,出版《现代汉语副词语义指向及其计算机识别研究》《动词句同义句式研究》等专著4部,发表《先秦“被?动”式、“见?动”式再认识》《“从小”语义指向的计算机识别》等论文60余篇,曾获教育部第六届高校人文社科优秀成果奖。 语言使用动态

      导言/003

      一 汉字的使用与传播/005

      二 新词新语流行语/027

      三 公共场所用语/038

      四 不健康现象及反响/045

      五 推普及其他/060

    语言资源保护

      导言/075

      一 汉语方言保护/077

      二 民族语言保护/090

    语言科技和语言服务

      导言/107

      一 语言服务新技术新成果/109

      二 特殊语言服务/117

      三 语言服务人才培养/122

      四 “一带一路”语言服务/126

    语言教育

      导言/133

      一 语文教育/134

      二 外语教育/144

      三 少数民族双语教育/148

    中国语言文化国际传播

      导言/157

      一 孔子学院的建设与发展/159

      二 汉语及中华文化的传播和影响/168

    语言学术动态

      导言/195

      一 语言学术研究/197

      二 语言学术会议/210

      三 语言学术活动/230
  • 内容简介:
    以中国语情与社会发展研究中心编辑的内部简报《中国语情月报》(http://ling.whu.edu.cn/yuqing/004/或http://ling.cssn.cn/yyx/)为基础,精选较重要的语情信息,进行进一步加工。体例上,将语情信息按内容分为语言资源、语言教育、语言的社会运用、语言传播、语言科技及应用等板块;每个板块先出导语,后按每条语情信息的时间编排。全书可大体反映当年中国语情的主要状况。
  • 作者简介:
    赫琳 武汉大学文学院教授、博士生导师,中国语情与社会发展研究中心副主任,教育部“新世纪优秀人才”, 武汉大学“351人才”及首批70后学者创新团队带头人。主要研究领域为汉语语法和应用语言学,出版《现代汉语副词语义指向及其计算机识别研究》《动词句同义句式研究》等专著4部,发表《先秦“被?动”式、“见?动”式再认识》《“从小”语义指向的计算机识别》等论文60余篇,曾获教育部第六届高校人文社科优秀成果奖。
  • 目录:
    语言使用动态

      导言/003

      一 汉字的使用与传播/005

      二 新词新语流行语/027

      三 公共场所用语/038

      四 不健康现象及反响/045

      五 推普及其他/060

    语言资源保护

      导言/075

      一 汉语方言保护/077

      二 民族语言保护/090

    语言科技和语言服务

      导言/107

      一 语言服务新技术新成果/109

      二 特殊语言服务/117

      三 语言服务人才培养/122

      四 “一带一路”语言服务/126

    语言教育

      导言/133

      一 语文教育/134

      二 外语教育/144

      三 少数民族双语教育/148

    中国语言文化国际传播

      导言/157

      一 孔子学院的建设与发展/159

      二 汉语及中华文化的传播和影响/168

    语言学术动态

      导言/195

      一 语言学术研究/197

      二 语言学术会议/210

      三 语言学术活动/230
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