清末民初女子教科书文化特性
出版时间:
2015-06
版次:
1
ISBN:
9787513035088
定价:
58.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
251页
字数:
265千字
7人买过
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本书共分为五章，系统介绍了清末民初这一特殊历史转折时期，在女子教科书上所折射出来的女子教育问题和社会政治问题。主要内容集中在，清末民初女子教科书的演进、文化阐释、文化传承、文化创新，以及*后我们所对这些文化特性的思考与启示。
本书系统介绍了1905~1922年间，女子教科书从出现、成熟，到*后衰落退出的发展过程，通过历史的客观呈现，分析当时女子教科书的文化本质和功能，并反应了社会的文化特性，有创新，也有衰落。在以后的教科书发展中，保持文化的开放性，在传承与创新中广泛吸纳古今中外各种文化之长，充分展现女性新形象。 刘景超（1980-），湖南永州人，湖南女子学院教育与法学系教师，课程与教学论专业博士，研究领域：课程与教学社会学，教科书研究。在《课程·教材·教法》、《湖南师范大学教育科学学报》等期刊上发表论文近10篇。 绪论 基于文本的清末民初女子教科书之文化探索
第一章 清末民初女子教科书之演进
第二章 清末民初女子教科书之文化阐释
第三章 清末民初女子教科书的文化传承
第四章 清末民初女子教科书的文化创新
第五章 清末民初女子教科书文化传承与创新之反思及启示
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内容简介:
本书共分为五章，系统介绍了清末民初这一特殊历史转折时期，在女子教科书上所折射出来的女子教育问题和社会政治问题。主要内容集中在，清末民初女子教科书的演进、文化阐释、文化传承、文化创新，以及*后我们所对这些文化特性的思考与启示。
本书系统介绍了1905~1922年间，女子教科书从出现、成熟，到*后衰落退出的发展过程，通过历史的客观呈现，分析当时女子教科书的文化本质和功能，并反应了社会的文化特性，有创新，也有衰落。在以后的教科书发展中，保持文化的开放性，在传承与创新中广泛吸纳古今中外各种文化之长，充分展现女性新形象。
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作者简介:
刘景超（1980-），湖南永州人，湖南女子学院教育与法学系教师，课程与教学论专业博士，研究领域：课程与教学社会学，教科书研究。在《课程·教材·教法》、《湖南师范大学教育科学学报》等期刊上发表论文近10篇。
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目录:
绪论 基于文本的清末民初女子教科书之文化探索
第一章 清末民初女子教科书之演进
第二章 清末民初女子教科书之文化阐释
第三章 清末民初女子教科书的文化传承
第四章 清末民初女子教科书的文化创新
第五章 清末民初女子教科书文化传承与创新之反思及启示
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